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《解密高考》2015届高考数学&人教A版大一轮总复习阶段性综合检测(文)8 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:471797 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:14 大小:225KB
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资源描述

1、一轮复习综合检测(八)时间120分钟满分150分第卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(2014马鞍山二模)已知全集UR,Ax|x1,Bx|0x5,则(UA)(UB)()Ax|x0Bx|x1或x5Cx|x1或x5 Dx|x0或x5解析:由题意可得,UAx|x1,UBx|x0或x5,故(UA)(UB)x|x1或x5,故选B.答案:B2(2014常熟二模)若复数z满足(1i)z2i(i是虚数单位),则z()Ai B.iC.i Di解析:(1i)z2i,zi.故选C.答案:C3(2014安庆二模)设f(x)lg(a)是

2、奇函数,且在x0处有意义,则该函数是()A(,)上的减函数B(,)上的增函数C(1,1)上的减函数D(1,1)上的增函数解析:由题意可知,f(0)0,即lg(2a)0,解得a1,故f(x)lg,函数f(x)的定义域是(1,1),在此定义域内f(x)lglg(1x)lg(1x),函数y1lg(1x)是增函数,函数y2lg(1x)是减函数,故f(x)y1y2是增函数选D.答案:D4(2014鹰潭一中模拟)若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列,则该椭圆的离心率是()A. B.C. D.解析:由题意有2a2c22b,即ac2b,又c2a2b2,消去b整理得5c23a22ac,即5e22e3

3、0,e或e1(舍去)答案:B5(2014淮北一模)如图所示的流程图,若输入的x9.5,则输出的结果为()A2 B1C0 D1解析:执行程序过程如下:x9.50,x9.527.50,x7.525.50,x5.523.50,x3.521.50,x1.520.50,c20.51,故输出的结果为1,故选D.答案:D6(2014连云港一模)某公司有普通职员150人、中级管理人员40人、高级管理人员10人,现采用分层抽样的方法从这200人中抽取40人进行问卷调查,若在已抽取的40人的问卷中随机抽取一张,则所抽取的恰好是一名高级管理人员的答卷的概率为()A. B.C. D.解析:由分层抽样知,在普通职员中抽

4、30人,中级管理人员中抽8人,高级管理人员中抽2人由古典概型知,所抽取的恰好是一名高级管理人员的答卷的概率为,选C.答案:C7(2014漳州一模)已知角的顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边过点(,),则cos的值为()A. BC D解析:依题意得cos,故选D.答案:D8(2014华师附中一模)已知三棱锥的正视图与俯视图如图所示,俯视图是等腰直角三角形,那么该三棱锥的侧视图可能为()解析:依题意可知,该三棱锥的侧视图可能是D.答案:D9(2014荆门一模)已知抛物线y22px(p0)上一点M(1,m)(m0)到其焦点的距离为5,双曲线y21的左顶点为A,若双曲线的一条渐近线与直线AM平

5、行,则实数a的值为()A. B.C. D.解析:由于M(1,m)在抛物线上,m22p,而M到抛物线的焦点的距离为5,根据抛物线的定义知点M到抛物线的准线x的距离也为5,15,p8,由此可以求得m4,双曲线的左顶点为A(,0),kAM,而双曲线的渐近线方程为y,根据题意得,a.答案:A10(2014绍兴调研)函数f(x)x316x的某个零点所在的一个区间是()A(2,0) B(1,1)C(0,2) D(1,3)解析:令f(x)0,解得x0或4.故选B.答案:B11(2014黄冈一模)已知函数ysinxcosx,y2sinxcosx,则下列结论正确的是()A两个函数的图象均关于点(,0)成中心对称

6、图形B两个函数的图象均关于直线x成轴对称图形C两个函数在区间(,)上都是单调递增函数D两个函数的最小正周期相同解析:由于ysinxcosxsin(x),y2sinxcosxsin2x.对于A、B选项,当x时,ysin(x)0,ysin2x,因此函数ysinxcosx的图象关于点(,0)成中心对称图形、不关于直线x成轴对称图形,函数y2sinxcosx的图象不关于点(,0)成中心对称图形、关于直线x成轴对称图形,故A、B选项均不正确;对于C选项,结合图象可知,这两个函数在区间(,)上都是单调递增函数,因此C正确;对于D选项,函数ysin(x)的最小正周期是2,ysin2x的最小正周期是,D不正确

7、综上所述,选C.答案:C12(2014荷泽调研)若实数t满足f(t)t,则称t是函数f(x)的一个次不动点设函数f(x)lnx与函数g(x)ex(其中e为自然对数的底数)的所有次不动点之和为m,则()Am0 Bm0C0m1 Dm1解析:在同一直角坐标系中画出函数ylnx、yx的图象,其图象有唯一的公共点(t,t),即有lntt,ett,于是有点(t,t)是函数yex、yx的图象的交点,因此函数f(x)lnx与g(x)ex的次不动点必是成对出现,且两者互为相反数,m0,选B.答案:B第卷(非选择题,共90分)本卷包括必考题和选考题两部分,第13题第21题为必考题,每个试题考生都必须做答,第22题

8、第24题为选考题,考生根据要求做答。二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13(2014抚顺六校二模)已知向量a(3,1),b(1,3),c(k,7),若(ac)b,则k_.解析:依题意得ac(3k,6),3(3k)60,由此解得k5.答案:514(2014唐山期末)已知x,y满足,则的取值范围是_解析:12,设k,k表示定点P(4,1)与动点N(x,y)连线的斜率,点N在如图所示的三角形ABC的边界上或内部,A(3,4),C(3,2),kCP1kkAP,所以12,11,答案:1,15(2014石家庄诊断)在ABC中,角A、B、C所对应的边分别为a、b、c,且满足cos,3,则AB

9、C的面积为_解析:依题意得cosA2cos21,sinA,ABACcosA3,ABAC5,ABC的面积等于ABACsinA2.答案:216(2014徐州模拟)如图,直线l平面,垂足为O.已知长方体ABCDA1B1C1D1中,AA15,AB6,AD8.该长方体做符合以下条件的自由运动:(1)Al,(2)C.则C1、O两点间的最大距离为_解析:连接AC、OC,取AC的中点M,连接OM及C1M,由已知易证AOC为直角三角形,AOC为直角,所以OMAC5,ACC1也为直角三角形,ACC1为直角,所以易求得C1M5,连接OC1,设OMC1,则OCOM2C1M22OMC1Mcos2550255cos755

10、0cos,当cos1即时,OC取得最大值755025(1)2,所以OC1的最大值为5(1)答案:55三、解答题(本大题共6小题,解答时应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)17(2014泉州二模)(本小题满分12分)已知正项等比数列an满足:log3a1log3a34,log3a5log3a712.(1)求数列an的通项公式;(2)记Tnlog3a1log3a2log3an,如果数列bn满足:bn;若存在nN*,使不等式m(b1b2bn)()n成立,求实数m的取值范围解:(1)设正项等比数列an的公比为q,根据题意得:a1a3a34,所以a232,同理a636,a6a2q4,可得q3.故a

11、n3n,nN*.(2)Tn123nn(n1),bn,b1b2bn(1)()()1.设f(n)()n,则f(n1)f(n)()n0,f(1)f(2)f(3)f(4),f(n)f(1).故m.18(2014黄山一模)(本小题满分12分)如图,在三棱锥ABOC中,AO平面COB,OABOAC,ABAC2,BC,D、E分别为AB、OB的中点(1)求证:CO平面AOB;(2)在线段CB上是否存在一点F,使得平面DEF平面AOC,若存在,试确定F的位置;若不存在,请说明理由解:(1)因为AO平面COB,所以AOCO,AOBO,即AOC与AOB为直角三角形又因为OABOAC,ABAC2,所以OBOC1.由O

12、B2OC2112BC2,可知BOC为直角三角形所以COBO,又因为AOBOO,所以CO平面AOB.(2)在线段CB上存在一点F,使得平面DEF平面AOC,此时F为线段CB的中点如图,连接DF,EF,因为D、E分别为AB、OB的中点,所以DEOA.又DE平面AOC上,所以DE平面AOC.因为E、F分别为OB、BC的中点,所以EFOC.又EF平面AOC,所以EF平面AOC,又EFDEE,EF平面DEF,DE平面DEF,所以平面DEF平面AOC.19(2014泰州模拟)(本小题满分12分)某中学共有1000名学生参加了该地区高三第一次质量检测的数学考试,数学成绩如下表所示:数学成绩分组0,30)30

13、,60)60,90)90,120)120,150人数6090300x160(1)为了了解同学们前段复习的得失,以便制定下阶段的复习计划,学校将采用分层抽样的方法抽取100名同学进行问卷调查,甲同学在本次测试中数学成绩为95分,求他被抽中的概率;(2)已知本次数学成绩的优秀线为110分,试根据所提供数据估计该中学达到优秀线的人数;(3)作出频率分布直方图,并估计该学校本次考试的数学平均分(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)解:(1)分层抽样中,每个个体被抽到的概率均为,故甲同学被抽到的概率P.(2)由题意得x1000(6090300160)390.故估计该中学达到优秀线的人数m160390

14、290.(3)频率分布直方图如图所示该学校本次考试的数学平均分90.估计该学校本次考试的数学平均分为90分20(2014天门模拟)(本小题满分12分)如图,椭圆C:1的焦点在x轴上,左、右顶点分别为A1、A,上顶点为B.抛物线C1、C2分别以A、B为焦点,其顶点均为坐标原点O,C1与C2相交于直线yx上一点P.(1)求椭圆C及抛物线C1、C2的方程;(2)若动直线l与直线OP垂直,且与椭圆C交于不同两点M、N,已知点Q(,0),求的最小值解:(1)由题意得,A(a,0),B(0,),故抛物线C1的方程可设为y24ax,抛物线C2的方程为x24y.由得a4,P(8,8)所以椭圆C:1,抛物线C1

15、:y216x,抛物线C2:x24y.(2)由(1)知,直线OP的斜率为,所以直线l的斜率为,可设直线l的方程为yxb,由消去y,整理得5x28bx(8b216)0.因为动直线l与椭圆C交于不同两点,所以128b220(8b216)0,解得b.设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1x2,x1x2,y1y2(x1b)(x2b)x1x2(x1x2)b2.因为(x1,y1),(x2,y2),所以(x1,y1)(x2,y2)x1x2(x1x2)y1y22.因为b,所以当b时,取得最小值,其最小值等于()2().21(2014东营质检)(本小题满分12分)已知函数f(x)的图象过点(1,2),且在x

16、处取得极值(1)求实数b、c的值;(2)求f(x)在1,e(e为自然对数的底数)上的最大值解:(1)当x1时,f(x)3x22xb,由题意得,即,解得bc0.(2)由(1)知f(x),当1x1时,f(x)x(3x2),由f(x)x(3x2)0得:x0或x,解f(x)0得0x;解f(x)0得1x0或x1,f(x)在1,0)和(,1)上单调递减,在(0,)上单调递增,f(1)2,f(),f(0)0,f(1)0,f(x)在1,1)上的最大值为2.当1xe时,f(x)alnx,当a0时,f(x)0;当a0时,f(x)在1,e上单调递增;f(x)在1,e上的最大值为a.当a2时,f(x)在1,e上的最大

17、值为a;当a2时,f(x)在1,e上的最大值为2.请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分。22(2014昆明一模)(本小题满分10分)选修41:几何证明选讲如图,在ABC中,C为钝角,点E,H分别是边AB上的点,点K和M分别是边AC和BC上的点,且AHAC,EBBC,AEAK,BHBM.(1)求证:E、H、M、K四点共圆;(2)若KEEH,CE3,求线段KM的长解:(1)连接CH,ACAH,AKAE,四边形CHEK为等腰梯形,注意到等腰梯形的对角互补,故C,H,E,K四点共圆,同理C,E,H,M四点共圆,即E,H,M,K均在点C,E,H所确定的圆上(2)连

18、接EM,由(1)得E,H,M,C,K五点共圆,CEHM为等腰梯形,EMHC,故MKECEH,由KEEH可得KMEECH,故MKECEH,即KMEC3.23(2014襄樊一模)(本小题满分10分)选修44:坐标系与参数方程以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,已知点P的直角坐标为(1,5),点M的极坐标为(4,),若直线l过点P,且倾斜角为,圆C以M为圆心、4为半径(1)求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;(2)试判定直线l和圆C的位置关系解:(1)由题意,直线l的普通方程是y5(x1)tan,此方程可化为,令a(a为参数),得直线l的参数方程为(a为参数)如图,设圆上任意一点为Q(

19、,),则在QOM中,由余弦定理,得QM2QO2OM22QOOMcosQOM,4224224cos()化简得8sin,即为圆C的极坐标方程(2)由(1)可进一步得出圆心M的直角坐标是(0,4),直线l的普通方程是xy50,圆心M到直线l的距离d4,所以直线l和圆C相离24(2014武汉一模)(本小题满分10分)选修45:不等式选讲已知函数f(x)|x1|,g(x)2|x|a.(1)当a0时,解不等式f(x)g(x);(2)若存在xR,使得f(x)g(x)成立,求实数a的取值范围解:(1)|x1|2|x|x22x14x2x1,不等式f(x)g(x)的解集为,1(2)若存在xR,使得|x1|2|x|a成立,即存在xR,使得|x1|2|x|a成立令(x)|x1|2|x|,则a(x)max,又(x)当x0时,(x)1;当1x0时,2(x)1;当x1时,(x)2.综上可得:(x)1,a1,即实数a的取值范围为(,1

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