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2020届高考数学(理)一轮复习高频考点课件:第1章 集合与常用逻辑用语 3.ppt

上传人:高**** 文档编号:471182 上传时间:2024-05-28 格式:PPT 页数:54 大小:2.29MB
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1、第3节 逻辑联结词、全称量词与存在量词考纲呈现 1了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义,并理解全称量词与存在量词的含义 2能正确的对含有一个量词的命题进行否定.诊断型微题组 课前预习诊断双基1简单的逻辑联结词(1)命题中的叫做逻辑联结词(2)概念 用联结词“且”把命题 p 和命题 q 联结起来,得到复合命题“p且 q”,记作 pq;用联结词“或”把命题 p 和命题 q 联结起来,得到复合命题“p或 q”,记作 pq;对命题 p 的结论进行否定,得到复合命题“非 p”,记作p.且、或、非(3)命题 pq,pq,p 的真假判定 pqpqpqp 真真真假假真假假真真假假真假假真真假假真2.全称量词

2、与存在量词(1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,用“”表示;含有全称量词的命题叫做全称命题(2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,用“”表示;含有存在量词的命题叫做特称命题 含有全称量词的命题,叫做全称命题“对 M 中任意一个 x,有 p(x)成立”用符号简记为:含有存在量词的命题,叫做特称命题“存在 M 中元素 x0,使 p(x0)成立”用符号简记为:xM,p(x)x0M,p(x0)3含有一个量词的命题的否定 命题命题的否定xM,p(x)x0M,p(x0)x0M,p(x0)xM,p(x)1对于省略量词的命题,应先挖掘命题中隐含的量

3、词,改写成含量词的完整形式,再写出命题的否定 2p或q的否定易误写成“p或q”;p且q的否定易误写成“p且q”3pq为真命题,只需p,q有一个为真即可;pq为真命题,必须p,q同时为真 4命题的否定与否命题:“否命题”是对原命题“若p,则q”的条件和结论分别加以否定而得到的命题,它既否定其条件,又否定其结论;“命题的否定”即“非p”,只是否定命题p的结论 1已知命题p:对任意xR,总有2x0;q:“x1”是“x2”的充分不必要条件则下列命题为真命题的是()Apq B(p)(q)C(p)q Dp(q)【答案】D【解析】因为指数函数的值域为(0,),所以对任意xR,y2x0恒成立,故p为真命题;因

4、为当x1时,x2不一定成立,反之当x2时,一定有x1成立,故“x1”是“x2”的必要不充分条件,故q为假命题,则pq,p为假命题,q为真命题,(p)(q),(p)q为假命题,p(q)为真命题 2(选修11P26A组T3改编)命题“xR,x2x0”的否定是()Ax0R,x20 x00Bx0R,x20 x00 CxR,x2x0 DxR,x2x0【答案】B【解析】由全称命题的否定是特称命题知命题B正确故选B.3(选修11P18A组T1(3)改编)已知p:2是偶数,q:2是质数,则命题p,q,pq,pq中真命题的个数为()A1B2C3D4【答案】B【解析】p和q显然都是真命题,所以p,q都是假命题,p

5、q,pq都是真命题故选B.4(教材习题改编)给出下列命题:xN,x3x2;所有可以被5整除的整数,末位数字都是0;x0R,x20 x010;存在一个四边形,它的对角线互相垂直 则以上命题的否定中,真命题的序号为_【答案】【解析】xN,x3x2的否定是:xN,x3x2,是真命题,例如1312;所有可以被5整除的整数,末尾数字都是0的否定是:存在可以被5整除的整数,末尾数字都不是0,是真命题,例如25可以被5整除,末尾数字是5;x0R,x20 x010的否定是:xR,x2x10,是真命题,因为x2x1x122340;存在一个四边形,它的对角线互相垂直的否定是:任意的四边形,它的对角线不互相垂直,是

6、假命题,例如菱形的对角线互相垂直综上可知,以上命题的否定中,真命题的序号为.形成型微题组 归纳演绎形成方法 含有逻辑联结词的命题的真假判断 1(2018河北保定模拟)命题p:将函数ysin 2x的图象向右平移3 个单位得到函数ysin 2x3的图象,命题q:函数ysin x6cos 3x 的最小正周期为,则命题“p或q”“p且q”“p”为真命题的个数是()A1B2C3D0【答案】B【解析】函数ysin 2x的图象向右平移3个单位后,所得图象对应的函数为ysin 2x3sin 2x23,则命题p是假命题又ysin x6 cos 3x sin x6 cos2x6 sin2x6 12 12cos2x

7、3,则其最小正周期为T22,故命题q为真命题 所以p或q、p为真命题 2(2018贵州遵义模拟)已知命题p:函数yx22x的单调递增区间是1,),命题q:函数yx 1x的单调递增区间是1,),则()Apq是真命题 Bpq是假命题 Cp是真命题Dq是真命题【答案】D【解析】因为函数yx22x的单调递增区间是1,),所以p是真命题;因为函数yx 1x 的单调递增区间是(,0)和(0,),所以q是假命题所以pq为假命题,pq为真命题,綈p为假命题,綈q为真命题故选D.微技探究“pq”“pq”“p”等形式命题真假的判断步骤(1)确定命题的构成形式;(2)判断其中命题p、q的真假;(3)确定“pq”“p

8、q”“p”等形式命题的真假 p且q形式是“一假必假,全真才真”,p或q形式是“一真必真,全假才假”,非p则是“与p的真假相反”1.下列命题中是假命题的是()Ax2k2,kZ,xsin x Bx0R,sin x0cos x02 CxR,3x0 Dx0R,lg x00【答案】B【解析】因为xR,sin xcos x2sin x4 2,所以“x0R,sin x0cos x02”为假命题 2.(2018山西太原校级二模)下列命题中假命题的是()Ax0R,ln x00 Bx(,0),exx1 Cx0,5x3xDx0(0,),x0sin x0【答案】D【解析】对于A:比如x01e时,ln 1e1,是真命题

9、;对于B:令f(x)exx1,x(,0),则f(x)ex10,f(x)在(,0)上单调递减,f(x)f(0)0,是真命题;对于C:函数yax(a1)是增函数,是真命题;对于D:令g(x)xsin x,x(0,),则g(x)1cos x0,g(x)在(0,)上单调递增,g(x)g(0)0,是假命题;故选D.全称命题与特称命题命题角度 1 全称命题、特称命题的真假 下列四个命题:p1:x0(0,),12x0log13 x0;p3:x(0,),12xlog12 x;p4:x0,13,12x 13x,故命题p1是假命题;由于log12xlog13xlg xlg 2 lg xlg 3lg xlg 2lg

10、 3lg 2lg 30,故对x(0,1),log12xlog13x,所以x0(0,1),log12 x0log13 x0,命题p2是真命题;当x0,12 时,012x1,故x(0,),12xlog12 x,故12x1,0 12x1,故命题p4是真命题,故p2,p4为真命题 命题角度2 含一个量词的命题的否定 (2018河北五个一名校联考)命题“x0R,1f(x0)2”的否定形式是()AxR,1f(x)2 Bx0R,12DxR,f(x)1或f(x)2【答案】D【解析】特称命题的否定是全称命题,原命题的否定形式为“xR,f(x)1或f(x)2”微技探究 1判定全称命题“xM,p(x)”是真命题,需

11、要对集合M中的每一个元素x,证明p(x)成立;要判断特称命题是真命题,只要在限定集合内找到一个xx0,使p(x0)成立 2对全(特)称命题进行否定的方法(1)找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义先加上量词,再改变量词;(2)对原命题的结论进行否定 1.(2018辽宁抚顺一模)下列命题是假命题的是()A,R,使sin()sin sin BR,函数f(x)sin(2x)都不是偶函数 Cx0R,使x30ax20bx0c0(a,b,cR且为常数)Da0,函数f(x)ln x2ln xa有零点【答案】B【解析】取 0,则 sin()sin sin,A 正确;取 2,函数 f(x)sin2x2

12、cos 2x 是偶函数,B 错误;对于三次函数 yf(x)x3ax2bxc,当 x时,y,当 x时,y,又 f(x)在 R 上为连续函数,故x0R,使x30ax20bx0c0,C 正确;当 f(x)0 时,lnx2ln xa0,则有 alnx2ln xln x1221414,所以a0,函数 f(x)ln2xln xa 有零点,D 正确综上可知选 B.2.(2018安徽皖江名校联考)命题p:存在x 0,2,使sin xcos x 2;命题q:“x0(0,),lnx0 x01”的否定是“x(0,),lnxx1”,则四个命题:(p)(q),pq,(p)q,p(q)中,正确的个数为()A1B2C3D4

13、【答案】B【解析】因为sin xcos x 2sinx4 2,所以命题p是假命题;又特称命题的否定是全称命题,因此命题q为真命题则(p)(q)为真命题,pq为假命题,(p)q为真命题,p(q)为假命题所以四个命题中正确命题的个数为2.求含参命题中参数的取值范围 1(2018珠海模拟)已知命题“存在x0R,使2x20(a1)x0 120”是假命题,则实数a的取值范围是()A(,1)B(1,3)C(3,)D(3,1)【答案】B【解析】原命题的否定为xR,2x2(a1)x 12 0,由题意知,其为真命题,即(a1)242 12 0,则2a12,故1a0.若pq为假命题,则实数m的取值范围是()A2,

14、)B(,2 C(,22,)D2,2【答案】A【解析】依题意知,p,q均为假命题当p是假命题时,mx210恒成立,则有m0;当q是假命题时,则有m240,m2或m2.因此由p,q均为假命题得m0,m2或m2,即m2.微技探究 根据命题真假求参数的方法步骤(1)先根据题目条件,推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况);(2)然后再求出每个命题是真命题时参数的取值范围;(3)最后根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围 1.(2019 陕西西安长安区质检)已知命题 p:xR,不等式 ax22 2x10解集为空集,命题q:f(x)(2a5)x在R上满足f(x)0,若命题 p(q)是真命题,则实

15、数 a 的取值范围是()A.52,3B3,)C2,3D2,52 3,)【答案】D【解析】由题意命题p:xR,不等式ax22 2x10解集为空集,a0时,不满足题意当a0时,必须满足:a0,2 224a0,解得a2.命题q:f(x)(2a5)x在R上满足f(x)0,且c1,设p:函数ycx在R内单调递减;q:函数f(x)x22cx1在12,内为增函数,若“p且q”为假,“p或q”为真,求实数c的取值范围【解】因为函数ycx在R内单调递减,所以0c1,即p:0c0,且c1,所以p:c1.又因为f(x)x22cx1在12,内为增函数,所以c12,即q:00,且c1,所以q:c12,且c1.又因为“p

16、或q”为真,“p且q”为假,所以p真q假或p假q真 当p真,q假时,c|0c12,且c1c12c1c0c12.综上,c的取值范围为c12c1.微技探究 解答本题时运用了分类讨论思想,由条件可知p,q一真一假,因此需分p真q假与p假q真两类讨论,分别求解,最后将解合并,实质上,分类讨论是“化整为零,各个击破,再积零为整”的解题策略 (2018广东广州海珠区摸底考试)命题p:xR,ax2ax10,若p是真命题,则实数a的取值范围是()A(0,4 B0,4 C(,04,)D(,0)(4,)【答案】D【解析】因为命题p:xR,ax2ax10,所以命题p:x0R,ax20ax010,是真命题,则a0,a

17、24a0,解得a4.故选D.目标型微题组 瞄准高考使命必达1(2017山东,3)已知命题p:x0,ln(x1)0,命题q:若ab,则a2b2,下列命题为真命题的是()ApqBpq CpqD(p)(q)【答案】B【解析】由x0 x11,所以ln(x1)0恒成立,故p为真命题;令a1,b2,验证可知,q为假命题故选B.2(2016浙江,4)命题“xR,nN*,使得nx2”的否定形式是()AxR,nN*,使得nx2 BxR,nN*,使得nx2 CxR,nN*,使得nx2 DxR,nN*,使得nx2【答案】D【解析】先将条件中的全称量词变为存在量词,存在量词变为全称量词,再否定结论故选D.3(2015

18、全国,3)设命题p:nN,n22n,则p为()AnN,n22n BnN,n22n CnN,n22n DnN,n22n【答案】C【解析】将命题p的量词“”改为“”,“n22n”改为“n22n”4(2015浙江,4)命题“nN*,f(n)N*且f(n)n”的否定形式是()AnN*,f(n)N*且f(n)n BnN*,f(n)N*或f(n)n Cn0N*,f(n0)N*且f(n0)n0 Dn0N*,f(n0)N*或f(n0)n0【答案】D【解析】“f(n)N*且f(n)n”的否定为“f(n)N*或f(n)n”,全称命题的否定为特称命题故选D.5(2015湖北,3)命题“x0(0,),ln x0 x01”的否定形式是()Ax0(0,),ln x0 x01 Bx0(0,),ln x0 x01 Cx(0,),ln xx1 Dx(0,),ln xx1【答案】C【解析】因为原命题是特称命题,所以原命题的否定是全称命题“x0(0,),ln x0 x01”的否定为“x(0,),ln xx1”故选C.6(2015山东,12)若“x 0,4,tan xm”是真命题,则实数m的最小值为_【答案】1 【解析】函数ytan x在 0,4 上是增函数,ymaxtan41.依题意,mymax,即m1.m的最小值为1.

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