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辽宁省北票市高中数学第三章不等式3.1.2均值不等式课件新人教B版必修5.ppt

上传人:a**** 文档编号:467332 上传时间:2025-12-08 格式:PPT 页数:15 大小:470KB
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资源描述

1、3.2 均值不等式如果a,b R,那么a2+b22ab(当且仅当a=b 时取“=”)证明:1指出定理适用范围:2强调取“=”的条件:重要不等式:如果a,bR+,那么(当且仅当a=b时,式中等号成立)证明:即:当且仅当a=b时均值不等式:注意1适用的范围:a,b 为非负数.2语言表述:两个非负数的算术平均数不小于它们的几何平均数。称为a,b 的算术平均数,3.我们把不等式(a0,b0)称为基本不等式称的几何平均数。为a,b几何直观解释:令正数a,b为两条线段的长,用几何作图的方法,作出长度为和的两条线段,然后比较这两条线段的长。具体作图如下:(1)作线段AB=a+b,使AD=a,DB=b,(2)

2、以AB为直径作半圆O;(3)过D点作CDAB于D,交半圆于点C(4)连接AC,BC,CA,则当ab时,OCCD,即当a=b时,OC=CD,即把看做两个正数a,b 的等差中项,看做正数a,b的等比中项,那么上面不等式可以叙述为:两个正数的等差中项不小于它们的等比中项。例1.已知x0,y0,xy=24,求4x+6y的最小值,并说明此时x,y的值练习1.已知a+b=4,求y=2a+2b的最小值当且仅当例2、已知ab0,求证:并推导出式中等号成立的条件。练习2、已知,求证例3、已知,求函数的最小值.练习3、已知,求函数的最大值.思考:已知,求函数的值域.2-2例4已知函数 ,求函数的最小值课后延伸:已知x0,y0,且x+y=1,求的最小值练习:已知x,y为正数,且2x+y=2求最小值提示:“1”的妙用下面几道题的解答可能有错,如果错了,那么错在哪里?已知函数,求函数的最小值和此时x的取值运用均值不等式的过程中,忽略了“正数”这个条件已知函数 ,求函数的最小值用均值不等式求最值,必须满足“定值”这个条件用均值不等式求最值,必须注意“相等”的条件.如果取等的条件不成立,则不能取到该最值.运用均值不等式求最值的条件:一正二定三相等

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