ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:156KB ,
资源ID:465690      下载积分:7 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-465690-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2021年中考生物一轮复习 生物与生物圈专项训练.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021年中考生物一轮复习 生物与生物圈专项训练.doc

1、生物与生物圈一、选择题 1.下列各项中都属于生物的一组是( ) A.含羞草、真菌、水B.珊瑚、小草、计算机病毒C.猫、蘑菇、细菌D.蝴蝶、小鸟、钟乳石2.“梁上有双燕,翩翩雄与雌。青虫不易捕,黄口无饱期。辛勤三十日,母瘦维渐肥。”诗中涉及的生物学知识描述不正确的是() A.诗中涉及的食物链是:青虫燕子B.燕子的雏鸟刚孵出时身体裸露、眼未睁开,属于晚成雏C.“青虫”是菜粉蝶的幼虫期,属于完全变态发育D.诗中描述的繁殖行为主要是育雏3.下列关于生态系统的叙述中,不正确的是( ) A.生态系统的自动调节能力是有一定限度的B.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动C.消费者和生产者之间是吃与被吃

2、的关系D.草原上所有的生物共同组成草原生态系统4.含羞草在受到人们触动时,叶柄下垂,小叶片合闭。这体现出生物的基本特征是( ) A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出体内产生的废物5.有些植物比如含羞草,受到碰触时,展开的叶片会合拢,这一事实说明了( ) A.生物的生活需要营养B.生物能生长繁殖C.生物能进行呼吸D.生物能对外界刺激做出反应6.下列说法正确的是( ) A.生物的环境是指生物的生存地点B.生物因素只有动物和植物C.同种生物的个体之间只有竞争关系D.生物既受环境影响,也能影响环境7.下列有关说法,错误的是( ) A.云蒙湖可以看作一个生

3、态系统B.土壤草虫鸟,表示一条食物链C.植物是生态系统中的生产者D.食物链不仅表示生物之间的食物关系,也与能量流动有关8.下列实例中不是生物适应环境的是( ) A.鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活B.鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活C.浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮D.缺少含硼的无机盐,油菜只开化不结果9.在下列生态危机中,通过食物链而引起的是() A.洪涝酸雨B.温室效应C.汞、镉中毒D.砍伐森林10.下列有关生物特征的描述,正确的是() A.生物都能运动B.生物都能制造有机物C.生物都是由细胞构成的D.生物都能生长和繁殖11.如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说

4、明( ) A.生态系统无调节能力B.生态系统的调节能力是无限的C.生态系统调节能力是有限的D.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力12.在下列生态系统中,自我调节能力最强的是( ) A.农田生态系统B.沙漠生态系统C.森林生态系统D.河流生态系统13.“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物( ) A.需要营养B.在进行呼吸C.具有遗传变异现象D.对刺激作出反应14.下列有关生物圈的定义或范围的叙述中,正确的( )A.地球上所有生物的总称B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物生活的环境D.地球上所有生物以及它们所生活的环境15.下列生命活动中,所有生物都具有的是( )A.光

5、合作用B.自由运动C.吸入氧气D.进行繁殖16.沙漠地区植物稀少,而热带雨林植物繁茂,影响植物分布的因素主要是( )A.阳光B.水分C.空气D.温度17.痢疾杆菌在人的肠道内,靠吸收人体内的营养物质来生活。这种生活方式是() A.共生B.寄生C.自养D.腐生18.在生态系统中,能把有机物变成无机物返回自然界的是() A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是19.玉米田中有杂草,有玉米螟等害虫,还有以害虫为食的天敌。下列关于该生态系统的叙述,错误的是( ) A.该生态系统中玉米是生产者B.杂草和玉米之间是竞争关系C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系D.玉米田中物种少,没有自我调节能力二、综合题2

6、0.在某一草原生态系统中,存在着下图所示的食物关系,请根据图回答问题: (1)该食物网中共有_条食物链。 (2)该食物网中,生产者是_。(用字母表示) (3)作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的成分是_和_。 (4)图中生物E和生物D的关系是_。 (5)如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物E体内积累的有毒物质最多,这种现象叫做_。 21.如图为某稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。请回答下列问题: (1)从图中可知,青蛙与昆虫间的关系是_。 (2)稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的_;除光、空气、水、温度外,

7、影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的_。 (3)引鸭入田,利用鸭对_、_的防治,减少了化学药物的使用,节约了生产成本,减轻了环境污染;鸭产生的粪便,富含有机物,经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用,可见,鸭还能促进稻田生态系统的物质循环。 (4)有些人爱吃青蛙,为此便有人大量捕捉稻田中的野生青蛙,这种做法的后果是非常有害的,请简要分析原因_。 (5)该稻田生态系统需要在管理中投入大量的人力物力,与森林生态系统相比,该生态系统的自动调节能力较弱的原因是_。 22.如图所示,某生态系统中生物之间的食物关系,请据图作答: (1)从生态系统的成分来看,草属于_,图中未标出的生物成分是_、_,它们属

8、于_者。 (2)图中共有_条食物链,其中属于第二营养级的生物是_、_。 (3)该生态系统的能量最终来源于_。 (4)该生态系统中能量的流动一般是沿食物链_(填“单”或“双”)方向流动,并且逐级_。 (5)若此生态系统受到重金属污染,一段时间后,体内积存重金属最少的生物是_,最多的生物是_。 (6)请据图任意写出2条食物链。_。 23.在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食,三者的关系可用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三类生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请回答下列问题 (1)填写图中各字母所表述的生物名称:A代表_、B代表_、C代表_。 (2)如果大量捕

9、杀青蛙,在一定时期内该生态系统中数量会逐渐增多的生物是_。 (3)C在生态系统的成分属于_。 (4)青蛙捕食昆虫的行为属于_(选填“先天性行为或”“学习行为”)。 24.阅读下列资料及图示,结合所学知识回答相关问题 资料一:2019年8月14日健康与环境杂志就土壤健康方面发表文章:近年来,随着全球经济的发展,人类活动引起的土壤重金属污染加重,一些具有生物毒性的重金属,如汞,镉,铅,砷等对环境和生物体具有高度危害性,并可以通过食物链富集,最后危害人类健康。研究中发现,环境中的一些植物、动物以及细菌和真菌等对重金属有吸附、转化等作用。 资料二:20世纪5070年代,在许多国家,人们经常施用一种叫D

10、DT的农药杀灭衣林害虫但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始,研究员发現,在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物的体内竟然也含有DOT。 (1)如图,在这个草原生态系统中,有灌木、青草,有鼠、兔、蛇、鹰、蚯蚓,也有细菌和真菌等生物。其中鼠、兔、蛇、鹰在生态系统中扮演的角色是_。(2)图中有多条食物链,请写出一条: _(3)根据资料一,在环境中各种因素的作用下,环境得到一定程度的恢复,这说明生态系统具有一定的 _能力。 (4)根据资料二,其它地域施用的DDT被雨水冲刷流入河流海洋,由于地球上的海洋连成一体,DDT随海水到达南极,通过食物链进入南极动物体内。这一事例说明_(选填:生

11、物圈是一个统一的整体:生物圈是最大的生态系统)。 参考答案 一、选择题1. C 2. A 3. D 4. C 5. D 6. D 7. B 8. D 9. C 10. D 11. C 12. C 13. C 14. D 15. D 16. B 17. B 18. D 19. D 二、综合题20. (1)4(2)A(3)分解者;非生物成分(4)捕食(5)生物富集 21. (1)捕食(2)太阳能;无机盐(3)昆虫;杂草(4)捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖,从而导致水稻减产(5)生物(动植物)种类少,营养结构(食物链和食物网)简单 22. (1)生产者;细菌;真菌;分解者(2)5;鼠;兔(3)太阳能(4)单;递减(5)草;鹰(6)草兔鹰、草兔狐(或草鼠狐、草鼠鹰、草鼠蛇鹰) 23. (1)青蛙;昆虫;水稻(2)昆虫(3)生产者(4)先天性行为 24. (1)消费者(2)草兔鹰 (3)自动调节(或自我调节) (4)生物圈是一个统一的整体

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3