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山东省青州一中东校区2020-2021学年高二上学期11月考试数学试题 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:465057 上传时间:2024-05-28 格式:DOCX 页数:15 大小:743.69KB
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资源描述

1、山东省青州第一中学东校区2020-2021学年度上学期高二年级11月考试数学试题一、 单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.1已知直线与垂直,则的值是( )A或 B C D或2圆与直线的位置关系是( )A相交 B相切 C相离 D不能确定3如图,三棱锥ABCD中,AB底面BCD,BCCD,且AB=BC=1,CD=2,点E为CD的中点,则AE的长为ABCD4向量,若,且,则的值为( )A B1 C D45在空间中,设,为两条不同直线, ,为两个不同平面,则下列命题正确的是A若且,则 B若,则C若且,则 D若不垂直于,且,则必不垂直于6已知点

2、是直线上的动点,点为圆的动点,则的最小值为( )A B C D7 设,向量且,则( ) A B C3 D48已知点和,在轴上求一点,使得最小,则点的坐标为( )A B C D二、 多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分.9已知向量,下列等式中正确的是( )A BC D10如图,直线,的斜率分别为,倾斜角分别为,则下列选项正确的是( )ABCD11如图,设,分别是正方体的棱上两点,且,其中正确的命题为( )A三棱锥的体积为定值B异面直线与所成的角为C平面D直线与平面所成的角为12如图,一个结晶体

3、的形状为平行六面体,其中,以顶点A为端点的三条棱长均为6,且它们彼此的夹角都是60,下列说法中正确的是( )ABC向量与的夹角是60D与所成角的余弦值为三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13设平面与向量垂直,平面与向量垂直,则平面与位置关系是_14若直线与圆有且仅有一个公共点,则实数的值为_.15在棱长为2的正方体中,E,F分别为棱的中点,G为棱上的一点,且,则点G到平面的距离为_16已知半径为5的动圆C的圆心在直线上.若动圆C过点,求圆C的方程_,存在正实数_,使得动圆C中满足与圆相外切的圆有且仅有一个.高二年级(2)数学试题班级 姓名 考号 答案: 1-5 6-8 9、 10、

4、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 三、解答:本小题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题10分)已知的顶点坐标分别是;(1)求边上的中线所在直线的方程(答案用斜截式方程);(2)求过点C且与直线垂直的直线方程(答案用斜截式方程).18(本小题12分)已知空间中三点,设,.(1)求向量与向量的夹角的余弦值;(2)若与互相垂直,求实数的值19(本小题12分)已知圆,为坐标原点,动点在圆外,过作圆的切线,设切点为.(1)若点运动到处,求此时切线的方程;(2)求满足条件的点的轨迹方程.20(本小题12分)如图,在圆柱中,为圆的直径,C,D是弧上的两个

5、三等分点,CF是圆柱的母线.(1)求证:平面;(2)设,求二面角的余弦值.21(本小题12分)在直角坐标系中,已知圆与直线相切,(1)求实数的值;(2)过点的直线与圆交于两点,如果,求22.(本小题12分)如图,在以为顶点,母线长为的圆锥中,底面圆的直径长为2,是圆所在平面内一点,且是圆的切线,连接交圆于点,连接,.(1)求证:平面平面;(2)若是的中点,连接,当二面角的大小为时,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.山东省青州第一中学东校区2020-2021学年度上学期十一月考试数学试题答案1、 C 2、C 3、B,4、C 5、C,6、B 7、C 8、D9、 BCD 10、AD 11、AD 12

6、、AB13、平行 14、4或-16 15、【解析】以D为原点,所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则,所以,设平面的法向量为,则令,则,所以平面的一个法向量点到平面的距离为,16、【答案】或 【解析】依题意,可设动圆C的方程为:其中圆心满足.又动圆过点,解方程组,可得或,故所求圆C的方程为:或.由圆O的圆心到直线l的距离,当满足时,即时,动圆C中有且仅有1个圆与圆相外切.17.【解析】(1),的中点坐标为,中线的斜率为,中线所在直线的方程为,(2)由已知可得的斜率为,所以与直线垂直的直线的斜率为与直线垂直的直线为18、【解析】(1),设与的夹角为,;(2),且,即:或.19、【解

7、析】(1)切线斜率不存在时,即,满足圆心到切线距离等于半径,当切线斜率存在时,设综上,切线的方程为或;(2)设,则由得20、【解析】(1)如图所示:连接,因为C,D是半圆上的两个三等分点所以,又,所以,均为等边三角形.所以,所以四边形是平行四边形.所以,又因为平面,平面,所以平面.(2)因为是圆柱的母线,所以平面,平面,所以因为为圆的直径,所以在中,所以,所以在中,(方法一)因为,所以平面,又平面,所以,如图所示:在内,作于点H,连接.因为,平面,所以平面,又平面,所以,所以就是二面角的平面角.在中,.在中,所以,所以.所以,二面角的余弦值为.(方法二)如图所示:以C为坐标原点,分别以,所在直

8、线为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,所以,.设平面的一个法向量为,则,即令,则,所以平面的一个法向量为.又因为平面的一个法向.所以.所以结合图形得,二面角的余弦值为.21、【解析】解:(1)圆的方程可化为,圆心,半径,其中,因为圆与直线相切,故圆心到直线的距离等于半径,即,解得;(2)当直线斜率不存在时,其方程为,此时圆心到直线的距离,由垂径定理,不合题意;故直线斜率存在,设其方程为,即,圆心到直线的距离,由垂径定理,即,解得,故直线的方程为,代入圆的方程,整理得,解得,于是,这里,),所以.22、【解析】解:(1)是圆的直径,与圆切于点,底面圆,平面,.又在中,平面,从而平面平面.(2) ,为二面角的平面角, ,如图建立空间直角坐标系,易知,则,由(1)知为平面的一个法向量,设平面的法向量为, , ,即故平面的一个法向量为,. 平面与平面所成锐二面角的余弦值为.

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