1、广东省揭阳市惠来县第一中学2019-2020学年高一物理上学期第一次阶段考试试题（含解析）一、单项选择题1.下列关于质点的说法中正确的是A. 质点是一个理想化的模型，实际上是不存在的，所以引入这个概念没有多大意义B. 研究地球上的昼夜交替时，不能把地球看成质点C. 研究孙杨在1500m自由泳比赛中的动作时，可把孙杨看成质点D. 把一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上，可以把硬币看作质点【答案】B【解析】为了方便研究问题，引入了质点的概念，质点是理想化模型，现实中不存在，故A错误；研究地球昼夜交替，需要用到形状，故不能看做质点，B正确；研究运动员的动作，需要用到大小和形状，故不能看
2、做质点，C错误；质点不分正反面，所以不能将硬币看做质点，D错误【点睛】判断物体能不能看做质点，判断依据不是质点的质量大小和体积大小，而是我们所研究的问题，当物体的形状和体积对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时，物体可以看至质点，小物体不一定能看做质点，如研究原子核的内部结构时，原子核不能看做质点，大物体不一定不能看做质点，如研究地球公转时，地球可以看做质点2.关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A. 位移只能描述直线运动，路程只能描述曲线运动B. 在直线运动中，物体的位移的大小等于路程C. 在某一段时间内物体静止，则物体运动的位移一定为零D. 在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一
3、定是静止的【答案】C【解析】【详解】A. 位移和路程都能描述直线运动和曲线运动，选项A错误；B. 在单向的直线运动中，物体的位移的大小等于路程，否则位移的大小与路程不相等，选项B错误；C. 在某一段时间内物体静止，则物体运动的位移一定为零，选项C正确；D. 在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体不一定是静止的，例如物体沿圆周运动一周，选项D错误。3.一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v00，加速度a0，当a值不断减小直至为零时，质点的（ ）A. 速度不断减小，位移不断减小B. 速度不断减小，位移继续增大C. 速度不断增大，当a=0时，速度达到最大，位移不断增大D. 速度不断增大，当a=0
4、时，位移达到最大值【答案】C【解析】【分析】当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，结合速度的方向判断位移的变化.【详解】质点初速度v00，加速度a0知初速度方向与加速度方向相同，加速度减小，速度增大，当a减小到零，速度达到最大。由于速度的方向未改变，则位移一直增大。故C正确，ABD错误。故选C。【点睛】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系4.某物体运动的v-t图象如图所示，下列关于该物体运动的描述中正确的是( )A. 该图象就是物体运动轨迹图象B. 物体做变速运动，但加速度始终恒定C. 物体做
5、来回的往复运动D. 物体向一个方向做直线运动【答案】D【解析】【分析】v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方【详解】A、v-t图象不表示物体的运动轨迹，A错误.B、由图象可知斜率是变化的，所以加速度也是变化的，B错误.C、D、图象一直在时间轴的上方，速度始终为正，方向没有改变，向一个方向做直线运动，故C错误，D正确.故选D.【点睛】本题是速度-时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有
6、用信息.5.某航母跑道长200m飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s。那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A. 5m/sB. 10m/sC. 15m/sD. 20m/s【答案】B【解析】【详解】试题分析：由运动学公式，代人数据得：，故选B正确。考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系【名师点睛】已知飞机末速度、加速度和位移，代入公式，即可求出初速度；该题考察导出公式的应用，直接代入公式即可。此处有视频，请去附件查看】6.有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法( )A. 点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一
7、定为零B. 高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车因轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C. 高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D. 太空中“天宫一号”绕地球匀速转动，其加速度为零【答案】B【解析】点火后，火箭的速度为零，但是加速度不为零，故A错误轿车紧急刹车，速度变化比较快，即加速度很大，故B正确磁悬浮列车高速行驶，速度很大，若做匀速运动，加速度为零，故C错误太空中的空间站绕地球匀速转动，有向心加速度，其加速度不为零，选项D错误；故选B点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系二、多
8、项选择题7. 一个小球从4 m高处落下，被地面弹回，在1 m高处被接住，则小球在整个过程中（ ）A. 位移大小是5 mB. 路程是5 mC. 位移大小是3 mD. 以上均不对【答案】BC【解析】试题分析：取出发点为原点，向下为正方向，小球从4 m高处落到地面是的位移，地面弹回1 m高处的位移为，总位移，C对；路程为轨迹长度为，B对故选BC考点：位移和路程的区别点评：位移是位置的变化，路程是运动的轨迹；位移是矢量，路程是标量位移的大小等于由初位置指向末位置有向线段的长度，与运动轨迹无关路程是运动轨迹的长度8.下列说法正确的是：（ ）A. 作息时间表上标出上午7:50开始上课，这里的7:50指的是
9、时间B. 研究地球绕太阳运动时的地球可以看作质点C. 物体的加速度不变（不为零），速度也不变D. 若加速度方向与速度方向相同，则速度增大【答案】BD【解析】【详解】作息时间表上标出上午7:50开始上课，这里的7:50指的是时刻，选项A错误；研究地球绕太阳运动时的地球大小可忽略不计，可以看作质点，选项B正确；物体的加速度不变（不为零），速度一定会变化，选项C错误；若加速度方向与速度方向相同，则速度增大，选项D正确；故选BD.9.对速度的定义式v = ，以下叙述正确的是（）A. 物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移x成正比，与运动时间t成反比B. 速度v的大小与运动的位移x和时间t都无关C.
10、此速度定义式只适用于匀速运动D. 速度是表示物体位置变化的物理量【答案】B【解析】【详解】是计算速度的公式，表示物体运动快慢及方向的物理量；适用于任何运动，此式只说明计算速度可用位移x除以时间t来获得，并不是说v与x成正比，与t成反比。故B正确，ACD错误。10.做匀变速直线运动的物体运动的初速度为6 m/s，经过10 s速度的大小变为20 m/s，则加速度大小可能是( )A. 0.8 m/s2B. 1.4 m/s2C. 2.0 m/s2D. 2.6 m/s2【答案】BC【解析】【详解】速度大小由6 m/s变到20 m/s，可能，也可能，由可得，加速度可能为或。故选BD。【点睛】求速度变化量要
11、看初速度和末速度的方向，虽然末速度大小相等，但方向不同速度变化量也不同。11.一辆玩具汽车以2 m/s的速度向正东方向运动了4 m，接着以3 m/s的速度向正北方向运动了3 m下列对玩具汽车在整个运动过程中的描述正确的是( )A. 平均速率为1.5 m/sB. 平均速度大小为m /sC. 平均速率为m/sD. 平均速度大小为m /s【答案】CD【解析】【详解】汽车先以2m/s的速度向正东方向运动了4m，时间为：以3m/s的速度向正北方向运动了3m的时间：AC.汽车的平均速率： ，选项A错误，C正确；BD.由于两段运动方向是垂直的，所以总位移：汽车的平均速度大小： ，选项B错误，D正确。12.甲
12、、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为4m/s，则（）A. 乙质点的速率大于甲质点的速率B. 因为24，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C. 这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向D. 若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m【答案】ACD【解析】【详解】速度的大小比较的是绝对值，因此乙质点的速度大于甲质点的速度，A正确，速度的正负号表示方向，B错误C正确，甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动，从同一点分别前进了20 m和40 m，故此时两者相距60 m，D正确13.如图所示的两条斜线，分别代表a、b两物体同时从同一地点出
13、发向同一方向做直线运动时的v-t图象。下列说法中正确的是( )A. b的初速度比a的初速度大B. 在前10s内，a的位移比b的位移大C. b的加速度比a的加速度大D. 10s末两物体的瞬时速度相等【答案】AD【解析】【详解】A.由图可知a的初速度为0，b的初速度大于0，故A正确。B.速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，由图可知b物体在10s内通过的位移大于a物体通过的位移，故B错误。C.速度图象的斜率等于物体的加速度，由图可知a的斜率大于b的斜率，故a的加速度大于b的加速度，故C错误。D.由图可知在10s时两物体的瞬时速度相同，故D正确。三、非选择题14.电火花打点计时器
14、是使用_电源的_仪器，其工作电压是_V当电源频率是50 Hz时，它每隔_s打一个点【答案】 (1). 交流 (2). 计时 (3). 220V (4). 0.02【解析】电火花打点计时器是使用交流电源的计时仪器，其工作电压是220V当电源频率是50 Hz时，它每隔0.02s打一个点15.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：(1)下列哪些器材是多余的_.电磁打点计时器 天平 低压交流电源 细绳 纸带 小车 钩码 秒表 一端有滑轮的长木板(2)为达到实验目的，还需要的器材是：_(3)在该实验中，下列说法中正确的是_A打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B开始实验时小车应靠近打点计时器
15、一端C应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D牵引小车的钩码个数越多越好【答案】 (1). 天平和秒表； (2). 刻度尺 (3). BC【解析】【详解】(1)1.实验中需要的器材有：电磁打点计时器 低压交流电源 细绳 纸带 小车 钩码 一端有滑轮的长木板，不需要天平和秒表；(2)2.为达到实验目的，还需要的器材是：刻度尺；(3)4. A打点计时器应固定在长木板上，且远离滑轮一端，选项A错误；B开始实验时小车应靠近打点计时器一端，选项B正确；C应先接通电源，待打点稳定后再释放小车，选项C正确；D牵引小车的钩码个数要适当，并非越多越好，选项D错误。16. 如图是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时
16、获得的一条纸带（1）打点计时器电源频率为50Hz A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出试根据纸带上的数据，推测F点在刻度尺上的位置，其读数应记为_cm。算出F点对应的速度大小为vF=_m/s（计算结果保留两位有效数字）（2）请根据纸带上的数据，作出的v-t图象（3）根据图象，可得t=0时的速度vA=_ m/s，加速度a=_m/s2（计算结果保留两位有效数字【答案】（1）5.00；0.70；（2）如图；（3）0.20；5.0；【解析】试题分析：（1）由图可知，AB=0.50cm；BC=0.70cm；CD=0.90cm；DE=1.10cm，则，则可知EF=1.30
17、cm，其读数应记为5.00cm；可知FG=1.50cm；则F点对应的速度大小为；（2）同理可求解B、C、D、E各点的速度分别为： 0.30m/s、0.40m/s、0.50m/s、0.60m/s，作出的v-t图象如图；（3）根据图象，可得t=0时的速度vA=0.20 m/s，加速度考点：研究匀变速直线运动实验17.汽车刹车时以10m/s的速度行驶，刹车后获得大小为2m/s2的加速度，则:(1)刹车后4s末的速度是多少？(2)刹车后8s末的速度是多少？【答案】(1)2m/s (2)0【解析】【详解】已知：v1=10m/s；a=2m/s；t1=4s；t2=8s(1)刹车后4S末的速度是:v=v1-a
18、t1=10-24=2m/s(2)刹车后，当v=0时,需要的时间为：v1=at,所以t=v1/a=10/2=5(s)所以8s时汽车在提前3秒就停下了,因此,只8秒时的速度为零.【点睛】本题考查了运动学中的刹车问题，注意汽车速度减为零后不再运动18. 物体做匀加速直线运动，到达A点时的速度为5m/s，经3s到达B点时的速度为14m/s，再经过4s到达C点求：（1）物体运动的加速度（2）物体到达C点时的速度（3）AB间的距离【答案】（1）（2）（3）【解析】试题分析：（1）在物体由A点到B点的运动阶段，应用匀变速直线运动速度公式，解得物体运动的加速度。2分+1分（公式2分,答案1分）（2）在物体由B
19、点到C点的运动阶段，再应用匀变速直线运动速度公式，可得物体到达C点时的速度2分+1分（公式2分,答案1分）（3）3分+1分（公式3分,答案1分）考点：本题考查了匀加速直线运动规律19.矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经速度达到后，又以这个速度匀速上升，然后匀减速上升，经过停在井口，求矿井的深度。【答案】98m【解析】设匀加速运动的位移为x1，匀速运动的位移为x2，匀减速运动的位移为x3。已知v=4m/s, t1 =5s, t2 =20s, t3 =4s.匀加速的位移x1=vt1/2=10m . (3分)匀速的位移x2=vt2=80m . (3分)匀减速的位移x3=vt3/2=8m .(3分)总位移x=x1+x2+x3=98m (2分)（以上可用不同的方法解答,酌情给分）