1、2.5解直角三角形的应用一、自主学习：1、填空：测量时，从下往上看视线与水平线所成的锐角叫做 ，从上往下看视线与水平线的夹角叫做 。请在下图中相应的位置分别标明“仰角” 和“俯角”CA4530BD铅垂线视线视线水平线2. 如图，在ABC中，A=45 ， B=30，BC=8 ，AB= 。3、如图所示在ABC中，C90，A30，BD是ABC的平分线，CD5 cm，AB= 4、如图为了测量电线杆的高度AB，在离电线杆227米的D处，用高120米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角22，求电线杆AB的高（tan22=0.4040，精确到01米）二、合作交流，展示反馈例1:如图河对岸有水塔在处测得塔顶的仰
2、角为，向塔前进m到达，在处测得的仰角为，求塔高例题：2.甲、乙两幢高楼的水平距离BD为90米，从甲楼顶部C点测得乙楼顶部A点的仰角为30，测得乙楼底部B点的仰角为60，求甲，乙两幢高楼各有多高？（计算过程和结果不取近似值）三、分层训练：1如图，某飞机于空中A处探测到目标C，此时飞行高度AC1200米，从飞机上看地面控制点B的俯角30，求飞机A到控制点B的距离（精确到1米）2两座建筑AB与CD，其地面距离AC为50米，从AB的顶点B测得CD的顶部D的仰角30，测得其底部C的俯角60，求两座建筑物AB与CD的高（精确到01米）3、如图，小明想测量塔CD的高度。他在A处仰望塔顶，测得仰角为45，再往塔的方向前进50m至B处，测得仰角为60，那么该塔有多高？（小明的身高忽略不计，结果精确到1m）
