1、课题9.1和平与发展:时代的主题 姓名： 一：学习目标1了解当今时代主题和影响和平和发展问题的因素。2、理解反对霸权主义和强权政治的必要性。3、理解反对霸权主义和强权政治的有效途径。二：课前预习1. 与 是当今时代的主题。现在世界上真正大的问题，一个是 ，一个是 或者说发展问题。2.和平问题。（1）含义： 。(2)和平问题的重要性： 。（3）当今世界仍很不安宁的表现：第一：第二：第三：第四： 3.发展问题 （1）含义： 。 （2）发展面临严峻形势： 全球发展的最突出问题是：（二）维护和平、促进进步发展的有效途径1. 世界和平与发展问题的主要障碍是： 。2.为了和平与发展，必须坚持地反对 和 ，
2、改变 ，建立以 为基础的 。3.国际政治经济新秩序： 。三：课堂研讨探究一：怎样正确把握当今时代的和平问题？。 探究二：怎样正确把握当今时代的发展问题？ 探究三：和平问题与发展问题的关系怎样？ 探究四：怎样有效解决和平问题与发展问题? 四学后反思和平问题 和平与发展时代的主题 发展问备 注课堂检测9.1和平与发展:时代的主题 姓名： 1.作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交战最为激烈的地区冲突，中东问题一向是联合国关注的焦点。中东问题的存在表明（ ）A.地区冲突是解决和平问题的主要障碍B.当前国际形势的总趋势是总体紧张。局部缓和C.世界仍很不安宁，威胁世界和平的隐患依然存在D.战后世界维持了
3、总体和平局面2.在世界各国人民的强烈呼吁下，许多国家纷纷削减常规武器或核武器，其中美俄两国决定在2012年12月前，各自将本国核弹头削减至1702200枚。这表明（ ）A.霸权主义和强权政治将不复存在B.军事力量已不再是综合国力的组成部分C.要和平成为时代的主流D.战争现象已消除4.胡锦涛同志指出，为建立一个更加和平、稳定、繁荣的21世纪，世界各国应该在经济上开展平等互利的全面合作，实现各国和地区的均衡发展；文化上要维护人类文明的多样性，促进不同文明、不同社会制度和不同发展道路的国家相互交流、取长补短、和谐共处。这表明（ ）A.和平是发展的前提条件B.发展经济是维护和平的重要基础C.中国主张在
4、世界上建立国际政治经济新秩序D.世界各国应首先考虑本国经济、文化等方面的发展5.美国前总统克林顿在出版的一本书的序言中写道，他希望新世纪美国人都能实现“美国梦”，能确保美国在一个和平、自由和繁荣的世界继续发挥作用他为“美国梦”作了清楚的注释：美国现在是世界上的唯一的超级大国，要抓住这个机会去建立起它在全球的霸权地位，使21世纪成为由美国主导和支配的“美国世纪”。上述材料说明（ ）A.世界已由美国控制B.美国地位提高，实力大增C.世界需要建立一个符合美国利益的新秩序D.霸权主义、强权政治仍是解决世界和平与发展问题的严重障碍课外作业 9.1和平与发展:时代的主题 姓名： 2009年6月16日，胡锦
5、涛主席出席“金砖四国”领导人会晤并发表重要讲话。1胡锦涛在讲话中指出，当今世界各国相互依存不断加深，加强对话、深化合作、实现共赢已成为处理国际事务的主旋律。然而，国际金融危机仍在蔓延深化，形形色色的保护主义抬头，世界经济陷入衰退，南北差距持续扩大。与此同时，气候变化、粮食安全、能源资源安全、公共卫生安全问题突出，恐怖主义、大规模杀伤性武器扩散、有组织跨国犯罪等全球性挑战依然严峻。这段材料蕴涵的政治信息有(B)当今世界仍然很不安宁不公正、不合理的国际旧秩序仍然存在求和平、促发展、谋合作成为时代的主旋律恐怖主义、跨国犯罪成为解决和平与发展问题的主要障碍A B C D2 2009年7月15日，在埃及
6、举行的第15次“不结盟运动(NAM)首脑峰会”上，与会的各发展中国家领袖积极呼吁要求建立“国际新秩序”。建立国际新秩序(C)必须坚决反对霸权主义和强权政治应以和平共处五项原则为基础世界各国都应奉行独立自主的和平外交政策应正确处理和平与发展这两大主题A B C D4、中国国家主席胡锦涛2008年5月6日至10日对日本进行国事访问，这是中国国家元首时隔10年再次访问日本。在经历2006年10月日本前首相安倍晋三访华的“破冰之旅”、2007年4月中国国务院总理温家宝访日的“融冰之旅”以及日本首相福田康夫于2007年12月底访华的“迎春之旅”之后，中日关系已经回到正常的发展轨道。胡锦涛主席此次对日本的“暖春之旅”，将进一步深化两国在各领域的合作与交流，夯实两国战略互惠关系，促进两国关系长期、稳定发展。请用国际社会的有关知识分析中日关系发生从“冰冻”到“破冰”、“融冰”“迎春”“暖春”变化的原因？
