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2012年高考一轮精品学案: 第十编计数原理(共22页).doc

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资源描述

1、第十编 计数原理10.1 两个基本计数原理基础自测1.有不同颜色的四件上衣与不同颜色的三件长裤,如果一条长裤与一件上衣配成一套,则不同的配法有 种.答案 122.从3名女同学和2名男同学中选1人主持本班的某次主题班会,则不同的选法有 种.答案 53.一个乒乓球队里有男队员5人,女队员4人,从中选出男、女队员各一名组成混合双打,共有 种不同的选法.答案 204.将4个不同的小球放入3个不同的盒子,其中每个盒子都不空的放法共有 种.答案 365.有一项活动需在3名老师,8名男同学和5名女同学中选人参加,(1)若只需一人参加,有多少种不同的选法?(2)若需一名老师,一名学生参加,有多少种不同的选法?

2、(3)若只需老师,男同学,女同学各一人参加,有多少种不同的选法?解 (1)“完成这件事”只需从老师、学生中选1人即可,共有3+8+5=16种.(2)“完成这件事”需选2人,老师、学生各1人,分两步进行:选老师有3种方法,选学生有8+5=13种方法,共有313=39种方法.(3)“完成这件事”需选3人,老师、男同学、女同学各一人,可分三步进行,选老师有3种方法,选男同学有8种方法,选女同学有5种方法,共有385=120种方法.例1 在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数共有多少个?解 方法一 按十位数上的数字分别是1,2,3,4,5,6,7,8的情况分成8类,在每一类中满足题目条件的两位

3、数分别有8个,7个,6个,5个,4个,3个,2个,1个.由分类计数原理知,符合题意的两位数的个数共有:8+7+6+5+4+3+2+1=36(个).方法二 按个位数字是2,3,4,5,6,7,8,9分成8类,在每一类中满足条件的两位数分别有1个、2个、3个、4个、5个、6个、7个、8个,所以按分类计数原理共有:1+2+3+4+5+6+7+8=36(个).例2 已知集合M=-3,-2,-1,0,1,2,P(a,b)表示平面上的点(a,bM),问:(1)P可表示平面上多少个不同的点?(2)P可表示平面上多少个第二象限的点?(3)P可表示多少个不在直线y=x上的点?解 (1)确定平面上的点P(a,b)

4、可分两步完成:第一步确定a的值,共有6种确定方法;第二步确定b的值,也有6种确定方法.根据分步计数原理,得到平面上的点数是66=36.(2)确定第二象限的点,可分两步完成:第一步确定a,由于a0,所以有3种确定方法;第二步确定b,由于b0,所以有2种确定方法.由分步计数原理,得到第二象限点的个数是32=6.(3)点P(a,b)在直线y=x上的充要条件是a=b.因此a和b必须在集合M中取同一元素,共有6种取法,即在直线y=x上的点有6个.由(1)得不在直线y=x上的点共有36-6=30个.例3 (16分)现有高一四个班学生34人,其中一、二、三、四班各7人、8人、9人、10人,他们自愿组成数学课

5、外小组.(1)选其中一人为负责人,有多少种不同的选法?(2)每班选一名组长,有多少种不同的选法?(3)推选二人作中心发言,这二人需来自不同的班级,有多少种不同的选法?解 (1)分四类:第一类,从一班学生中选1人,有7种选法;第二类,从二班学生中选1人,有8种选法;第三类,从三班学生中选1人,有9种选法;第四类,从四班学生中选1人,有10种选法.所以,共有不同的选法N=7+8+9+10=34(种).4分(2)分四步,第一、二、三、四步分别从一、二、三、四班学生中选一人任组长,所以共有不同的选法N=78910=5 040(种).8分(3)分六类,每类又分两步,从一、二班学生中各选1人,有78种不同

6、的选法;从一、三班学生中各选1人,有79种不同的选法;从一、四班学生中各选1人,有710种不同的选法;从二、三班学生中各选1人,有89种不同的选法;从二、四班学生中各选1人,有810种不同的选法;从三、四班学生中各选1人,有910种不同的选法,14分所以共有不同的选法N=78+79+710+89+810+910=431(种).16分1.从1到20这20个整数中,任取两个相加,使其和大于20,共有几种取法?解 当一个加数是1时,另一个加数只能是20,1种取法.当一个加数是2时,另一个加数可以是19,20,2种取法.当一个加数是3时,另一个加数可以是18,19,20,3种取法.当一个加数是10时,

7、另一个加数可以是11,12,20,10种取法.当一个加数是11时,另一个加数可以是12,13,20,9种取法.当一个加数是19时,另一个加数是20,1种取法.由分类计数原理可得共有1+2+3+10+9+8+1=100种取法.2.某体育彩票规定:从01到36共36个号中抽出7个号为一注,每注2元.某人想先选定吉利号18,然后从01至17中选3个连续的号,从19至29中选2个连续的号,从30至36中选1个号组成一注.若这个人要把这种要求的号全买下,至少要花多少元钱?解 先分三步选号,再计算总钱数.按号段选号,分成三步.第一步从01至17中选3个连续号,有15种选法;第二步从19至29中选2个连续号

8、,有10种选法;第三步从30至36中选1个号,有7种选法.由分步计数原理可知,满足要求的号共有15107=1 050(注),故至少要花1 0502=2 100(元).3.某校高中部,高一有6个班,高二有7个班,高三有8个班,学校利用星期六组织学生到某厂进行社会实践活动.(1)任选1个班的学生参加社会实践,有多少种不同的选法?(2)三个年级各选一个班的学生参加社会实践,有多少种不同的选法?(3)选2个班的学生参加社会实践,要求这2个班不同年级,有多少种不同的选法?解 (1)分三类:第一类从高一年级选1个班,有6种不同方法;第二类从高二年级选一个班,有7种不同方法;第三类从高三年级选1个班,有8种

9、不同方法.由分类计数原理,共有6+7+8=21种不同的选法.(2)每种选法分三步:第一步从高一年级选一个班,有6种不同方法;第二步从高二年级选1个班,有7种不同方法;第三步从高三年级选1个班,有8种不同方法.由分步计数原理,共有678=336种不同的选法.(3)分三类,每类又分两步.第一类从高一、高二两个年级各选一个班,有67种不同方法;第二类从高一、高三两个年级各选1个班,有68种不同方法;第三类从高二、高三年级各选一个班,有78种不同的方法,故共有67+68+78=146种不同选法.一、填空题1.5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有 种.答案

10、322.某通讯公司推出一组手机卡号码,卡号的前七位数字固定,从“0000”到“9999”共10 000个号码,公司规定:凡卡号的后四位中带有数字“4”或“7”的一律作为优惠卡,则这组号码中“优惠卡”共有 个.答案 5 9043.从集合1,2,3,10中任意选出三个不同的数,使这三个数成等比数列,这样的等比数列共有 个.答案 84.如图所示,用五种不同的颜色分别给A、B、C、D四个区域涂色,相邻区域必须涂不同颜色,若允许同一种颜色多次使用,则不同的涂色方法共有 种.答案 1805.一植物园参观路径如图所示,若要全部参观并且路线不重复,则不同的参观路线种数共有 种.答案 486.(2008全国文)

11、将1,2,3填入33的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,右面是一种填法,则不同的填写方法共有 种.答案 127.在2008年奥运选手选拔赛上,8名男运动员参加100米决赛.其中甲、乙、丙三人必须在1、2、3、4、5、6、7、8八条跑道的奇数号跑道上,则安排这8名运动员比赛的方式共有 种.答案 2 8808.若一个m,n均为非负整数的有序数对(m,n),在做m+n的加法时各位均不会进位,则称(m,n)为“简单的”有序数对,m+n称为有序数对(m,n)的值,那么值为1 942的“简单的”有序数对的个数是 .答案 300二、解答题9.(1)4名同学选报跑步、跳高、跳远三个项目,每人报一项,共有多

12、少种报名方法?(2)4名同学争夺跑步、跳高、跳远三项冠军,共有多少种可能的结果?解 (1)要完成的是“4名同学每人从三个项目中选一项报名”这件事,因为每人必报一项,四个都报完才算完成,于是按人分步,且分为四步,又每人可在三项中选一项,选法为3种,所以共有:3333=81种报名方法.(2)完成的是“三个项目冠军的获取”这件事,因为每项冠军只能有一人获得,三项冠军都有得主,这件事才算完成,于是应以“确定三项冠军得主”为线索进行分步.而每项冠军是四人中的某一人,有4种可能的情况,于是共有:444=43=64种可能的情况.10.用5种不同的颜色给图中所给出的四个区域涂色,每个区域涂一种颜色,若要求相邻

13、(有公共边)的区域不同色,那么共有多少种不同的涂色方法? 解 完成该件事可分步进行.涂区域1,有5种颜色可选.涂区域2,有4种颜色可选.涂区域3,可先分类:若区域3的颜色与2相同,则区域4有4种颜色可选.若区域3的颜色与2不同,则区域3有3种颜色可选,此时区域4有3种颜色可选.所以共有54(14+33)=260种涂色方法.11.在平面直角坐标系内,点P(a,b)的坐标满足ab,且a,b都是集合1,2,3,4,5,6的元素,又点P到原点的距离|OP|5.求这样的点P的个数.解 按点P的坐标a将其分为6类:(1)若a=1,则b=5或6,有2个点;(2)若a=2,则b=5或6,有2个点;(3)若a=

14、3,则b=5或6或4,有3个点;(4)若a=4,则b=3或5或6,有3个点;(5)若a=5,则b=1,2,3,4,6,有5个点;(6)若a=6,则b=1,2,3,4,5,有5个点;共有2+2+3+3+5+5=20(个)点.12.将3种作物种植在如图所示的5块试验田里,每块种植一种作物且相邻的试验田不能种植同一种作物,不同的种植方法共有多少种? 解 设由左到右五块田中要种a,b,c三种作物,不妨先设第一块种a,则第二块可种b,c,有两种选法.同理,如果第二块种b,则第三块可种a和c,也有两种选法,由分步计数原理共有12222=16.其中要去掉ababa和acaca两种方法.故a种作物种在第一块田

15、中时的种法数有16-2=14(种).同理b种或c种作物种在第一块田中时的种法数也都为14种.所以符合要求的种植方法共有3(2222-2)=3(16-2)=42(种).10.2 排列与组合基础自测1.从1,2,3,4,5,6六个数字中,选出一个偶数和两个奇数,组成一个没有重复数字的三位数,这样的三位数共有 个.答案 542.(2008福建理)某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某次社区服务,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方案共有 种.答案 143.停车场每排恰有10个停车位.当有7辆不同型号的车已停放在同一排后,恰有3个空车位连在一起的排法有 种.(用式子表示)答案 A4.在100

16、件产品中有6件次品,现从中任取3件产品,至少有1件次品的不同取法种数是 (用式子表示).答案 -5.(2007天津理)如图,用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求最多使用3种颜色且相邻的两个格子颜色不同,则不同的涂色方法共有 种(用数字作答).答案 390例1 六人按下列要求站一横排,分别有多少种不同的站法?(1)甲不站两端;(2)甲、乙必须相邻;(3)甲、乙不相邻;(4)甲、乙之间间隔两人;(5)甲、乙站在两端;(6)甲不站左端,乙不站右端.解 (1)方法一 要使甲不站在两端,可先让甲在中间4个位置上任选1个,有A种站法,然后其余5人在另外5个位置上作全排列有A种站法

17、,根据分步计数原理,共有站法:AA=480(种).方法二 由于甲不站两端,这两个位置只能从其余5个人中选2个人站,有A种站法,然后中间4人有A种站法,根据分步计数原理,共有站法:AA=480(种).方法三 若对甲没有限制条件共有A种站法,甲在两端共有2A种站法,从总数中减去这两种情况的排列数,即共有站法:A-2A=480(种).(2)方法一 先把甲、乙作为一个“整体”,看作一个人,和其余4人进行全排列有A种站法,再把甲、乙进行全排列,有A种站法,根据分步计数原理,共有AA=240(种)站法.方法二 先把甲、乙以外的4个人作全排列,有A种站法,再在5个空档中选出一个供甲、乙放入,有A种方法,最后

18、让甲、乙全排列,有A种方法,共有AAA=240(种).(3)因为甲、乙不相邻,中间有隔档,可用“插空法”,第一步先让甲、乙以外的4个人站队,有A种站法;第二步再将甲、乙排在4人形成的5个空档(含两端)中,有A种站法,故共有站法为AA=480(种).也可用“间接法”,6个人全排列有A种站法,由(2)知甲、乙相邻有AA=240种站法,所以不相邻的站法有A-AA=720-240=480(种).(4)方法一 先将甲、乙以外的4个人作全排列,有A种,然后将甲、乙按条件插入站队,有3A种,故共有A(3A)=144(种)站法.方法二 先从甲、乙以外的4个人中任选2人排在甲、乙之间的两个位置上,有A种,然后把

19、甲、乙及中间2人看作一个“大”元素与余下2人作全排列有A种方法,最后对甲、乙进行排列,有A种方法,故共有AAA=144(种)站法.(5)方法一 首先考虑特殊元素,甲、乙先站两端,有A种,再让其他4人在中间位置作全排列,有A种,根据分步计数原理,共有AA=48(种)站法.方法二 首先考虑两端两个特殊位置,甲、乙去站有A种站法,然后考虑中间4个位置,由剩下的4人去站,有A种站法,由分步计数原理共有AA=48(种)站法.(6)方法一 甲在左端的站法有A种,乙在右端的站法有A种,且甲在左端而乙在右端的站法有A种,共有A-2A+A=504(种)站法.方法二 以元素甲分类可分为两类:甲站右端有A种站法,甲

20、在中间4个位置之一,而乙不在右端有AAA 种,故共有A+AAA=504(种)站法.例2 (16分)男运动员6名,女运动员4名,其中男女队长各1人.选派5人外出比赛.在下列情形中各有多少种选派方法?(1)男运动员3名,女运动员2名;(2)至少有1名女运动员;(3)队长中至少有1人参加;(4)既要有队长,又要有女运动员.解 (1)第一步:选3名男运动员,有C种选法.第二步:选2名女运动员,有C种选法.共有CC=120种选法. 4分(2)方法一 至少1名女运动员包括以下几种情况:1女4男,2女3男,3女2男,4女1男.由分类计数原理可得总选法数为CC+CC+CC+CC=246种.8分方法二 “至少1

21、名女运动员”的反面为“全是男运动员”可用间接法求解.从10人中任选5人有C种选法,其中全是男运动员的选法有C种.所以“至少有1名女运动员”的选法为C-C=246种.8分(3)方法一 可分类求解:“只有男队长”的选法为C;“只有女队长”的选法为C;“男、女队长都入选”的选法为C;所以共有2C+C=196种选法.12分方法二 间接法:从10人中任选5人有C种选法.其中不选队长的方法有C种.所以“至少1名队长”的选法为C-C=196种.12分(4)当有女队长时,其他人任意选,共有C种选法.不选女队长时,必选男队长,共有C种选法.其中不含女运动员的选法有C种,所以不选女队长时的选法共有C-C种选法.所

22、以既有队长又有女运动员的选法共有C+C-C=191种.16分例3 4个不同的球,4个不同的盒子,把球全部放入盒内.(1)恰有1个盒不放球,共有几种放法?(2)恰有1个盒内有2个球,共有几种放法?(3)恰有2个盒不放球,共有几种放法?解 (1)为保证“恰有1个盒不放球”,先从4个盒子中任意取出去一个,问题转化为“4个球,3个盒子,每个盒子都要放入球,共有几种放法?”即把4个球分成2,1,1的三组,然后再从3个盒子中选1个放2个球,其余2个球放在另 外2个盒子内,由分步计数原理,共有CCCA=144种.(2)“恰有1个盒内有2个球”,即另外3个盒子放2个球,每个盒子至多放1个球,也即另外3个盒子中

23、恰有一个空盒,因此,“恰有1个盒内有2个球”与“恰有1个盒不放球”是同一件事,所以共有144种放法.(3)确定2个空盒有C种方法.4个球放进2个盒子可分成(3,1)、(2,2)两类,第一类有序不均匀分组有CCA种方法;第二类有序均匀分组有A种方法.故共有C( CCA+A)=84种.1.用0、1、2、3、4、5这六个数字,可以组成多少个分别符合下列条件的无重复数字的四位数:(1)奇数;(2)偶数;(3)大于3 125的数.解 (1)先排个位,再排首位,共有AAA=144(个).(2)以0结尾的四位偶数有A个,以2或4结尾的四位偶数有AAA个,则共有A+ AAA=156(个).(3)要比3 125

24、大,4、5作千位时有2A个,3作千位,2、4、5作百位时有3A个,3作千位,1作百位时有2A个,所以共有2A+3A+2A=162(个).2.某医院有内科医生12名,外科医生8名,现选派5名参加赈灾医疗队,其中(1)某内科医生甲与某外科医生乙必须参加,共有多少种不同选法?(2)甲、乙均不能参加,有多少种选法?(3)甲、乙两人至少有一人参加,有多少种选法?(4)队中至少有一名内科医生和一名外科医生,有几种选法?解 (1)只需从其他18人中选3人即可,共有C=816(种).(2)只需从其他18人中选5人即可,共有C=8 568(种).(3)分两类:甲、乙中有一人参加,甲、乙都参加,共有CC+C=6

25、936(种).(4)方法一 (直接法)至少一名内科医生一名外科医生的选法可分四类:一内四外;二内三外;三内二外;四内一外,所以共有CC+CC+CC+CC=14 656(种).方法二 (间接法)由总数中减去五名都是内科医生和五名都是外科医生的选法种数,得C-(C+C)=14 656(种).3.有6本不同的书按下列分配方式分配,问共有多少种不同的分配方式?(1)分成1本、2本、3本三组;(2)分给甲、乙、丙三人,其中一人1本,一人2本,一人3本;(3)分成每组都是2本的三组;(4)分给甲、乙、丙三人,每人2本.解 (1)分三步:先选一本有C种选法;再从余下的5本中选2本有C种选法;对于余下的三本全

26、选有C种选法,由分步计数原理知有CCC=60种选法.(2)由于甲、乙、丙是不同的三人,在(1)的基础上,还应考虑再分配的问题,因此共有CCCA=360种选法.(3)先分三步,则应是CCC种选法,但是这里面出现了重复,不妨记六本书为A、B、C、D、E、F,若第一步取了AB,第二步取了CD,第三步取了EF,记该种分法为(AB,CD,EF),则CCC种分法中还有(AB、EF、CD),(CD、AB、EF)、(CD、EF、AB)、(EF、CD、AB)、(EF、AB、CD)共有A种情况,而且这A种情况仅是AB、CD、EF的顺序不同,因此,只算作一种情况,故分法有=15种.(4)在问题(3)的工作基础上再分

27、配,故分配方式有A= CCC=90种.一、填空题1.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中小于50 000的偶数共有 个.答案 362.将编号为1,2,3,4,5的五个球放入编号为1,2,3,4,5的五个盒子里,每个盒子内放一个球,若恰好有三个球的编号与盒子编号相同,则不同投放方法共有 种.答案 103.记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相邻但不排在两端,不同的排法共有 种.答案 9604.在图中,“构建和谐社会,创美好未来”,从上往下读(不能跳读),共有 种不同的读法.答案 2525.(2008天津理)有8张卡片分别标有数字1,2,3,4,5,

28、6,7,8,从中取出6张卡片排成3行2列,要求3行中仅有中间行的两张卡片上的数字之和为5,则不同的排法共有 种.答案 1 2486.(2008安徽理)12名同学合影,站成了前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是 (用式子表示).答案 CA7.平面内有四个点,平面内有五个点,从这九个点中任取三个,最多可确定 个平面,任取四点,最多可确定 个四面体.(用数字作答)答案 72 1208.(2008浙江理,16)用1,2,3,4,5,6组成六位数(没有重复数字),要求任何相邻两个数字的奇偶性不同,且1和2相邻.这样的六位数的个数是 .(用

29、数字作答)答案 40二、解答题9.某外商计划在4个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,求该外商不同的投资方案有多少种?解 可先分组再分配,据题意分两类,一类:先将3个项目分成两组,一组有1个项目,另一组有2个项目,然后再分配给4个城市中的2个,共有CA种方案;另一类1个城市1个项目,即把3个元素排在4个不同位置中的3个,共有A种方案.由分类计数原理可知共有CA+A=60种方案.10.课外活动小组共13人,其中男生8人,女生5人,并且男、女各指定一名队长,现从中选5人主持某种活动,依下列条件各有多少种选法?(1)只有一名女生;(2)两队长当选;(3)至少有一名队长当选

30、;(4)至多有两名女生当选.解 (1)一名女生,四名男生,故共有CC=350(种).(2)将两队长作为一类,其他11人作为一类,故共有CC=165(种).(3)至少有一名队长含有两类:有一名队长和两名队长.故共有:CC+CC=825(种).或采用间接法:C-C=825(种).(4)至多有两名女生含有三类:有两名女生、只有一名女生、没有女生.故选法为CC+CC+C=966(种).11.已知平面,在内有4个点,在内有6个点.(1)过这10个点中的3点作一平面,最多可作多少个不同平面?(2)以这些点为顶点,最多可作多少个三棱锥?(3)上述三棱锥中最多可以有多少个不同的体积?解 (1)所作出的平面有三

31、类:内1点,内2点确定的平面,有CC个;内2点,内1点确定的平面,有CC个;,本身.所作的平面最多有CC+CC+2=98(个).(2)所作的三棱锥有三类:内1点,内3点确定的三棱锥,有CC个;内2点,内2点确定的三棱锥,有CC个;内3点,内1点确定的三棱锥,有CC个.最多可作出的三棱锥有:CC+CC+CC=194(个).(3)当等底面积、等高的情况下三棱锥的体积相等,且平面,体积不相同的三棱锥最多有C+C+CC=114(个).12.有两排座位,前排11个座位,后排12个座位,现安排2人就座,规定前排中间的3个座位不能坐,并且这2人不左右相邻,共有多少种不同排法?解 前排中间3个座位不能坐,实际

32、可坐的位置前排8个,后排12个.(1)两人一个前排,一个后排,方法数为CCA种;(2)两人均在后排左右不相邻,共A-AA=A种;(3)两人均在前排,又分两类:两人一左一右,共CCA种;两人同左同右,有2(A-AA)种.综上可知,不同排法种数为CCA+A+CCA+2(A-AA)=346种.10.3 二项式定理基础自测1.在(1+x)n(nN*)的二项展开式中,若只有x5的系数最大,则n= .答案 102.在(a2-2a)n的展开式中,则下列说法错误的有 个.没有常数项当且仅当n=2时,展开式中有常数项当且仅当n=5时,展开式中有常数项当n=5k (kN*)时,展开式中有常数项答案 33.若多项式

33、(x+1)n-C(x+1)n-1+(-1)rC(x+1)n-r+(-1)nC=a0xn+a1xn-1+an-1x+an,则a0+a1+an-1+an= .答案 14.(2008山东理)(x-)12展开式中的常数项为 .答案 -2205.(2008福建理,13)若(x-2)5=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0,则a1+a2+a3+a4+a5= .(用数字作答)答案 31例1 在二项式(+)n的展开式中,前三项的系数成等差数列,求展开式中的有理项和二项式系数最大的项.解 二项展开式的前三项的系数分别是1,n(n-1),2=1+n(n-1),解得n=8或n=1(不合题意,舍去),

34、Tk+1=Cx=C2-kx4-k,当4-kZ时,Tk+1为有理项,0k8且kZ,k=0,4,8符合要求.故有理项有3项,分别是T1=x4,T5=x,T9=x-2.n=8,展开式中共9项,中间一项即第5项的二项式系数最大.T5=x.例2 已知(1-2x)7=a0+a1x+a2x2+a7x7.求:(1)a1+a2+a7;(2)a1+a3+a5+a7;(3)a0+a2+a4+a6;(4)|a0|+|a1|+|a2|+|a7|.解 令x=1,则a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7=-1令x=-1,则a0-a1+a2-a3+a4-a5+a6-a7=37(1)a0=C=1,a1+a2+a3+a7

35、=-2.(2)(-)2,得a1+a3+a5+a7=-1 094.(3)(+)2,得a0+a2+a4+a6=1 093.(4)(1-2x)7展开式中,a0,a2,a4,a6都大于零,而a1,a3,a5,a7都小于零,|a0|+|a1|+|a2|+|a7|=(a0+a2+a4+a6)-(a1+a3+a5+a7),由(2)、(3)即可得其值为2 187.例3 (14分)(1)已知nN*,求证:1+2+22+23+25n-1能被31整除;(2)求0.9986的近似值,使误差小于0.001.(1)证明 1+2+22+23+25n-1=25n-1=32n-13分=(31+1)n-1=31n+C31n-1+

36、C31n-2+C31+1-1=31(31n-1+C31n-2+C)6分显然括号内的数为正整数,故原式能被31整除.7分(2)解 0.9986=(1-0.002)6=1-C(0.002)+C(0.002)2-C(0.002)3+10分第三项T3=15(0.002)2=0.000 060.001,以后各项更小,0.99861-0.012=0.988.14分1.在(3x-2y)20的展开式中,求:(1)二项式系数最大的项;(2)系数绝对值最大的项;(3)系数最大的项.解 (1)二项式系数最大的项是第11项,T11=C310(-2)10x10y10=C610x10y10.(2)设系数绝对值最大的项是第

37、r+1项,于是,化简得,解得7r8.所以r=8,即T9=C31228x12y8是系数绝对值最大的项.(3)由于系数为正的项为奇数项,故可设第2r-1项系数最大,于是,化简得.解之得r=5,即25-1=9项系数最大.T9=C31228x12y8.2.求x(1-x)4+x2(1+2x)5+x3(1-3x)7展开式中各项系数的和.解 设x(1-x)4+x2(1+2x)5+x3(1-3x)7=a0+a1x+a2x2+anxn在原式中,令x=1,则1(1-1)4+12(1+2)5+13(1-3)7=115,展开式中各项系数的和为115.3.求证:3n(n+2)2n-1 (nN*,n2).证明 利用二项式

38、定理3n=(2+1)n展开证明.因为nN*,且n2,所以3n=(2+1)n展开后至少有4项.(2+1)n=2n+C2n-1+C2+12n+n2n-1+2n+12n+n2n-1=(n+2)2n-1,故3n(n+2)2n-1.一、填空题1.(1-2x)6=a0+a1x+a2x2+a6x6,则|a0|+|a1|+|a2|+|a6|的值为 .答案 7292.(2008安徽理)设(1+x)8=a0+a1x+a8x8,则a0,a1,a8中奇数的个数为 .答案 23.(2008全国理)(1-)6(1+)4的展开式中x的系数是 .答案 -34.已知(x-)8展开式中常数项为1 120,其中实数a为常数,则展开

39、式中各项系数的和为 .答案 1或385.若(1+5x2)n的展开式中各项系数之和是an,(2x3+5)n的展开式中各项的二项式系数之和为bn,则的值为 .答案 6.设mN*,nN*,若f(x)=(1+2x)m+(1+3x)n的展开式中x的系数为13,则x2的系数为 .答案 31或407.(1+x)6(1-x)4展开式中x3的系数是 .答案 -88.(2008天津理,11)的二项展开式中x2的系数是 .(用数字作答)答案 40二、解答题9.已知(+)n (nN*)的展开式中第5项的系数与第3项的系数之比为101.求展开式中系数最大的是第几项?解 依题意,第5项的系数为C24,第三项的系数为C22

40、,则有=,解得n=8.设展开式中第r+1项的系数最大,则解得5r6.第6项和第7项的系数相等且最大,即最大为5625=728=1 792.10.已知(+3x2)n展开式中各项的系数和比各项的二项式系数和大992.求展开式中系数最大的项.解 令x=1,得各项的系数和为(1+3)n=4n,而各项的二项式系数和为:C+C+C=2n,4n=2n+992.(2n-32)(2n+31)=02n=32或2n=-31(舍去),n=5设第r+1项的系数最大,则即r,又rZ,r=4,系数最大的项是T5=Cx(3x2)4=405x.11.(1)求(x2-)9的展开式中的常数项;(2)已知(-)9的展开式中x3的系数

41、为,求常数a的值;(3)求(x2+3x+2)5的展开式中含x的项.解 (1)设第r+1项为常数项,则Tr+1=C(x2)9-r(-)r=(-)rCx令18-3r=0,得r=6,即第7项为常数项.T7=C=.常数项为.(2)设第r+1项是含x3的项,则有C()9-r=x3,得:xr-9x=x3,故r-9=3,即r=8.Ca(-)8=,a=4.(3)(x2+3x+2)5=(x+1)5(x+2)5,(x2+3x+2)5的展开式中含x的项是(x+1)5展开式中的一次项与(x+2)5展开式中的常数项之积,(x+1)5展开式中的常数项与(x+2)5展开式中的一次项之积的代数和.含x的项为CxC25+C1C

42、x24=240x.12.在(2x-3y)10的展开式中,求:(1)二项式系数的和;(2)各项系数的和;(3)奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和;(4)奇数项系数和与偶数项系数和;(5)x的奇次项系数和与x的偶次项系数和.解 设(2x-3y)10=a0x10+a1x9y+a2x8y2+a10y10 (*)各项系数和即为a0+a1+a10,奇数项系数和为a0+a2+a10,偶数项系数和为a1+a3+a5+a9,x的奇次项系数和为a1+a3+a5+a9,x的偶次项系数和a0+a2+a4+a10.由于(*)是恒等式,故可用“赋值法”求出相关的系数和.(1)二项式系数和为C+C+C=210.(2

43、)令x=y=1,各项系数和为(2-3)10=(-1)10=1.(3)奇数项的二项式系数和为C+C+C=29,偶数项的二项式系数和为C+C+C=29.(4)设(2x-3y)10=a0x10+a1x9y+a2x8y2+a10y10令x=y=1,得到a0+a1+a2+a10=1令x=1,y=-1(或x=-1,y=1)得a0-a1+a2-a3+a10=510+得2(a0+a2+a10)=1+510,奇数项的系数和为;-得2(a1+a3+a9)=1-510,偶数项的系数和为.(5)x的奇次项系数和为a1+a3+a5+a9=;x的偶次项系数和为a0+a2+a4+a10=.单元检测十一、填空题(本大题共14

44、小题,每小题5分,共70分)1.不同的五种商品在货架上排成一排,其中甲、乙两种必须排在一起,丙、丁不能排在一起,则不同的排法共有 种.答案 242.直角坐标xOy平面上,平行直线x=n(n=0,1,2,5)与平行直线y=n (n=0,1,2,5)组成的图形中,矩形共有 个.答案 2253.二项式(a+2b)n中的第二项系数是8,则它的第三项的二项式系数为 .答案 64.已知(x+1)15=a0+a1x+a2x2+a15x15,则a0+a1+a2+a7= .答案 2145.(2008四川理)从甲、乙等10名同学中挑选4名参加某项公益活动,要求甲、乙中至少有1人参加,则不同的挑选方法共有 种.答案

45、 1406.(2009常州模拟)在(1-x3)(1+x)10的展开式中,x5的系数为 .答案 2077.(1+)6(1+)10的展开式中的常数项为 .答案 4 2468.(2008辽宁理)一生产过程有4道工序,每道工序需要安排一人照看,现从甲、乙、丙等6名工人中安排4人分别照看一道工序,第一道工序只能从甲、乙两工人中安排1人,第四道工序只能从甲、丙两工人中安排1人,则不同的安排方案共有 种.答案 369.甲、乙、丙三名同学在课余时间负责一个计算机房的周一至周六值班工作,每天一人值班,每人值班两天,如果甲同学不值周一的班,乙同学不值周六的班,则可以排出不同的值班表有 种.答案 4210.若(1+

46、x)n+1的展开式中含xn-1的系数为an,则+ +的值为 .答案 11.在(x-)9的展开式中,x3的系数为 (用数字作答).答案 -12.已知(1+x)+(1+x)2+(1+x)3+(1+x)8=a0+a1x+a8x8,则a1+a2+a3+a8= .答案 50213.(2008陕西理,16)某地奥运火炬接力传递路线共分6段,传递活动分别由6名火炬手完成,如果第一棒火炬手只能从甲、乙、丙三人中产生,最后一棒火炬手只能从甲、乙两人中产生,则不同的传递方案共有 种.(用数字作答)答案 9614.(ax-)8的展开式中x2的系数是70,则实数a的值为 .答案 1二、解答题(本大题共6小题,共90分

47、)15.(14分)二次函数y=ax2+bx+c的系数a、b、c,在集合-3,-2,-1,0,1,2,3,4中选取3个不同的值,则可确定坐标原点在抛物线内部的抛物线多少条?解 由图形特征分析,a0,开口向上,坐标原点在内部f(0)=c0;a0,开口向下,原点在内部f(0)=c0,所以,对于抛物线y=ax2+bx+c来讲,原点在其内部af(0)=ac0,则确定抛物线时,可先定一正一负的a和c,再确定b,故满足题设的抛物线共有CCAA=144(条).16.(14分)五位老师和五名学生站成一排:(1)五名学生必须排在一起共有多少种排法?(2)五名学生不能相邻共有多少种排法?(3)老师和学生相间隔共有多

48、少种排法?解 (1)捆绑法共有AA=86 400种排法.(2)插空法共有AA=86 400种排法.(3)排列方式只能有两类,如图所示:(用表示老师所在位置,用表示学生所在位置)故有2AA=28 800种排法.17.(14分)已知在的展开式中,第6项为常数项.(1)求n;(2)求含x2的项的系数;(3)求展开式中所有的有理项.解 (1)通项公式为Tr+1=Cxx=Cx,因为第6项为常数项,所以r=5时,有=0,即n=10.(2)令=2,得r=(n-6)=2,所求的系数为C=.(3)根据通项公式,由题意得令=k (kZ),则10-2r=3k,即r=5-k,rZ,k应为偶数.k可取2,0,-2,即r

49、可取2,5,8.所以第3项,第6项与第9项为有理项,它们分别为T3=,T6=,T9=.18.(16分)4个不同的红球和6个不同的白球放入同一个袋中,现从中取出4个球.(1)若取出的红球的个数不少于白球的个数,则有多少种不同的取法?(2)取出一个红球记2分,取出一个白球记1分,若取出4个球总分不少于5分,则有多少种不同的取法?解 (1)依题意可知,取出的4个球中至少有2个红球,可分为三类:全取出红球,有C种不同的取法;取出的4个球中有3个红球1个白球,有CC种取法;取出的4个球中有2个红球2个白球,有CC种不同的取法.由分类计数原理知,共有C+CC+ CC=115种不同的取法.(2)依题意知,取

50、出的4个球中至少要有1个红球,从红白10个球中取出4个球,有C种不同的取法,而全是白球的取法有C种,从而满足题意的取法有:C-C=195(种).19.(16分)已知(a2+1)n展开式中的各项系数之和等于(x2+)5的展开式的常数项,而(a2+1)n的展开式的系数最大的项等于54,求a的值(aR).解 (x2+)5的通项公式为Tr+1=C=Cx令20-5r=0,则r=4,常数项为T5=C=16.又(a2+1)n展开式的各项系数之和为2n,依题意得2n=16,n=4,由二项式系数的性质知(a2+1)4展开式中系数最大的项是中间项T3,所以C(a2)2=54,即a4=9,所以a=.20.(16分)

51、设(2-x)100=a0+a1x+a2x2+a100x100,求下列各式的值:(1)a0;(2)a1+a2+a100;(3)a1+a3+a5+a99;(4)(a0+a2+a100)2-(a1+a3+a99)2.解 (1)由(2-x)100展开式中的常数项为C2100,即a0=2100,或令x=0,则展开式可化为a0=2100.(2)令x=1,可得a0+a1+a2+a100=(2-)100.a1+a2+a100=(2-)100-2100.(3)令x=-1可得a0-a1+a2-a3+a100=(2+)100.与x=1所得到的联立相减可得,a1+a3+a99=.(4)原式=(a0+a2+a100)+(a1+a3+a99)(a0+a2+a100)-(a1+a3+a99)=(a0+a1+a2+a100)(a0-a1+a2-a3+a98-a99+a100)=(2-)100(2+)100=1.

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