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四年级上册英语试题第一单元提优测试题牛津译林.doc

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资源描述

1、泰州巨程学校四年级英语第一单元综合提优测评卷(时间:60分钟 满分:100分)听力部分(30分)一、听录音,选出所听到的单词。(10分) ( )1.A.pen B.ball pen C.pencil ( )2.A.have B.here C.there ( )3.A.like B.look C.let ( )4.A.bike B.like C.look ( )5.A.your B.you C.know ( )6.A.she Bhe CI ( )7.A.yellow B.blue C.orange ( )8.A.twelve B.eleven C.seven ( )9.A.dog B.door

2、C.doll ( )10.A.pandas B.tigers C.lions二、听录音,选择正确的答句。(10分) ( )1.A. I like tigers. B.I like tiger. CI like a tiger. ( )2.A. Its an egg. B.Itsan panda. CIts an dog. ( )3.A. Yes,l dont. B.No,I do. CYes,I do. ( )4.A. Yes,it is. B.No,it is. CNo,they are. ( )5.A. Good moming. B.Good afternoon. CGood evenin

3、g. 三、听录音,然后在横线上填入所缺的单词。(10分) Helen: Whats_English? Mike: Its an_ Helen: Do you like_? Mike: Yes,I do. What do you like? Helen: I like_笔试部分(70分)四、按要求写词。(10分) 1this(对应词) _ 2that(复数形式)_ 3panda(复数形式)_4small(反义词)_5thin(反义词) _6dont(完整形式)_7a bus(复数形式) _8are(单数形式)_9Id(完整形式)_10. Im(完整形式) 五.单项选择。 (20分) ( )1.

4、Where_ my pen? A. is B. are C. am( )2. -Thank you. -_ A. All right. B. OK. C. Not at all.( )3. -Do you like toys? -_ A. Yes,I dont. B. No,I do. C. Yes,l do. ( )4. -Whats that? -_ a fat tiger. A. Its B. Theyre C. Theyis . ( )5. This is _ elephant. A. a B. an C. they ( )6. Whats this _ English? A. on

5、B. in C. under ( )7. - _is my ruler? -Its in your pencil case. A. Wheres B. Where C. What( )8. -1 like blue skirts. -_ A. Me too. B. OK. C. Great. ( )9. Thats _little pencil-box. A. I B. my C. he( )10. -Nice to meet you. -_ A. Hello. B. Goodbye. C. Nice to meet you,too六、选择合适的单词填空。(10分) 1. This is_ (

6、I/my) father. 2. My apples_(is/are) big. 3. This is_ (a/an) elephant. 4I_( am/is)a girl. 5. Do you like _ (yellow/yellows)?七、句子翻译。(10分) 1我想要一个红色的书包。 Id _a _ _ _ 2你喜欢绿色的夹克衫吗? 一不,不喜欢。 7 一_you like_ _ 一No,I_ 3一那个是什么? 它是一匹可爱的马。 一Whats_?一Its a_ _.八、阅读理僻。(20分) My school bag My school bag is my good friend

7、(朋友)lts black and red. There is a blue cat on my school bag. The cats eyes are big and the nose is whiteIts very lovely(可爱的)! My school bag is not big,but pretty and useful(有用的)My textbooks(教科书),my pencil box and my exercise-books(练习本)are all in my school bag.1 like my school bag. A根据短文内容,判断正(T)误(F)

8、。 ( )1. My school bag is blue. ( )2. A black cat is on my school bag. ( )3. The cats nose is big. ( )4. The cats eyes are big.课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定

9、期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 ( )5. My school bag is not big.B根据短文内容填空(每空一词)。 My school bag is my good_.There is a_ _ on my school bag. The cats eyes are_Its very lovely(可爱的)! 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义

10、已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 My school bag is not big,but my_,my penci1 box and my ercise_books are all in my school bag.1 like my school bag.这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

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