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2019-2020学年人教版物理必修2课堂练习:第5章 第6节 向心力 WORD版含解析.doc

1、第5章 第6节 向心力 基础夯实 一、选择题(13题为单选题,46题为多选题)1关于向心力的说法正确的是(B)A物体由于做圆周运动还受到一个向心力B向心力可以是任何性质的力C做匀速圆周运动的物体其向心力是恒力D做圆周运动的物体所受各力的合力一定提供向心力解析:由向心力的概念易判选项B正确,A、C、D错误。2(2019河北定州中学高一下学期检测)如图所示,某物体沿光滑圆弧轨道由最高点滑到最低点过程中,物体的速率逐渐增大,则(D)A物体的合外力为零B物体的合力大小不变,方向始终指向圆心OC物体的合外力就是向心力D物体的合力方向始终与其运动方向不垂直(最低点除外)解析:物体做加速曲线运动,合力不为零

2、,A错;物体做速度大小变化的圆周运动,合力不指向圆心,合力沿半径方向的分力提供向心力,合力沿切线方向的分力使物体速度变大,即除在最低点外,物体的速度方向与合力方向间的夹角为锐角,合力方向与速度方向不垂直,B、C错,D对。3(2018重庆十一中高一下学期期中)如图所示,一圆柱形容器绕其轴线匀速转动,内部有A、B两个物体,均与容器的接触面间始终保持相对静止。当转速增大后(A、B与容器接触面间仍相对静止),下列说法正确的是(D)A两物体受到的摩擦力都增大B两物体受到的摩擦力大小都不变C物体A受到的摩擦力增大,物体B受到的摩擦力大小不变D物体A到的摩擦力大小不变,物体B受到的摩擦力增大解析:容器绕其轴

3、线转动时,两个物体随容器一起转动,以A为研究对象,在水平方向上,容器施加的弹力提供A做圆周运动的向心力;在竖直方向,重力和静摩擦力平衡,所以当转速增大后,物体A受到的摩擦力大小保持不变。以B为研究对象,水平方向的静摩擦力提供向心力,由fFnm2r得其受到的摩擦力随着转速的增大而增大,故D正确。4如图所示,一小球用细绳悬挂于O点,将其拉离竖直位置一个角度后释放,则小球以O点为圆心做圆周运动,运动中小球所需的向心力是(CD)A绳的拉力B重力和绳拉力的合力C重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力D绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力解析:小球在竖直平面内做变速圆周运动,受重力和绳的拉力作用,由于向心力是指向圆

4、心方向的合外力,因此它可以是小球所受合力沿绳方向的分力,也可以是各力沿绳方向的分力的合力,故选C、D。5上海磁悬浮线路的最大转弯处半径达到8 000 m,如图所示,近距离用肉眼看几乎是一条直线,而转弯处最小半径也达到1 300 m,一个质量为50 kg的乘客坐在以360 km/h的不变速率行驶的车里,随车驶过半径为2 500 m的弯道,下列说法正确的是(AD)A乘客受到的向心力大小约为200 NB乘客受到的向心力大小约为539 NC乘客受到的向心力大小约为300 ND弯道半径设计的特别大可以使乘客在转弯时更舒适解析:由Fnm,可得Fn200 N,选项A正确。设计半径越大,转弯时乘客所需要的向心

5、力越小,转弯时就越舒适,D正确。6如图所示,长为L的悬线固定在O点,在O点正下方处有一钉子C,把悬线另一端质量为m的小球拉到跟悬点在同一水平面上无初速度释放,小球运动到悬点正下方时悬线碰到钉子,则(CD)A小球的线速度突然增大B小球的角速度突然减小C悬线上的拉力突然增大D小球的向心加速度突然增大解析:小球经过最低点前后瞬间线速度大小不变,转动的半径减小,根据vr知,角速度增大,故A、B错误;根据a知,线速度大小不变,半径减小,向心加速度增大,根据牛顿第二定律Fmgm得,悬线的拉力增大,故CD正确。二、非选择题7图甲为游乐场的悬空旋转椅,我们把这种情况抽象为图乙的模型:一质量m40 kg的球通过

6、长L12.5 m的轻绳悬于竖直平面内的直角杆上,水平杆长L7.5 m。整个装置绕竖直杆转动,绳子与竖直方向成角。当37时,(取sin370.6,cos370.8,g9.8 m/s2)求:(1)绳子的拉力大小。(2)该装置转动的角速度。答案:(1)490 N(2)0.7 rad/s解析:(1)对球受力分析如图所示,则FT490 N。(2)球做圆周运动的向心力由重力和绳子的拉力的合力提供,即mgtan37m2(Lsin37L),得0.7 rad/s。 能力提升 一、选择题(14题为单选题,5题为多选题)1(2019河北省承德一中高一下学期检测)如图所示,将完全相同的两小球A、B用长L0.8 m的细

7、绳悬于v4m/s向右匀速运动的小车顶部,两球与小车前后壁接触,由于某种原因,小车突然停止,此时两悬线的拉力之比FBFA为(g10 m/s2)(C)A11B12C13D14解析:FBmg,FAmgm3mgFBFA13。2(2019四川省资阳中学高一下学期期中)质量不计的轻质弹性杆P插在桌面上,杆端套有一个质量为m的小球,今使小球沿水平方向做半径为R的匀速圆周运动,角速度为,如图所示,则杆的上端受到的作用力大小为(C)Am2RBCD不能确定解析:小球在重力和杆的作用力下做匀速圆周运动。这两个力的合力充当向心力必指向圆心,如图所示。用力的合成法可得杆的作用力:F,根据牛顿第三定律,小球对杆的上端的反

8、作用力FF,C正确。3两根长度不同的细线下面分别悬挂着小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相同的角速度,绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个小球在运动过程中的相对位置关系示意图正确的是(C)解析:对其中一个小球受力分析,受重力,绳子的拉力,由于小球做匀速圆周运动,故合力提供向心力;将重力与拉力合成,合力指向圆心,由几何关系得,合力:Fmgtan由向心力公式得到,Fm2r设球与悬挂点间的高度差为h,由几何关系,得:rhtan由三式得,h,与绳子的长度和转动半径无关,选项C正确。4(2017江西省南昌八一中学、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高一下学期联考)用一根细线一端系一可视

9、为质点的小球,另一端固定在一光滑锥顶上,如图所示,设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为,线的张力为T,则T随2变化的图像是(C) 解析:设绳长为L,锥面与竖直方向夹角为,当0时,小球静止,受重力mg、支持力N和绳的拉力T而平衡,Tmgcos0,所以A项、B项都不正确;增大时,T增大,N减小,当N0时,角速度为0。当0时,由牛顿第二定律得,TsinNcosm2Lsin,TcosNsinmg,解得Tm2Lsin2mgcos;当0时,小球离开锥面,绳与竖直方向夹角变大,设为,由牛顿第二定律得Tsinm2Lsin,所以TmL2,可知T2图线的斜率变大,所以C项正确,D错误。故选C。5球A和球B可在

10、光滑杆上无摩擦滑动,两球用一根细绳连接如右图所示,球A的质量是球B的两倍,当杆以角速度匀速转动时,两球刚好保持与杆无相对滑动,那么(BC)A球A受到的向心力大于球B受到的向心力B球A转动的半径是球B转动半径的一半C当A球质量增大时,球A向外运动D当增大时,球B向外运动解析:因为杆光滑,两球的相互拉力提供向心力,所以FAFB,A错误;由Fm2r,mA2mB,得rB2rA,B正确;当A球质量增大时,球A向外运动,C正确;当增大时,球B不动,D错误。二、非选择题6如图所示,水平转盘上放有质量为m的物体(可视为质点),连接物体和转轴的绳子长为r,物体与转盘间的最大静摩擦力是其压力的倍,转盘的角速度由零

11、逐渐增大,求:(1)绳子对物体的拉力为零时的最大角速度;(2)当角速度为时,绳子对物体拉力的大小。答案:(1)(2)mg解析:(1)当恰由最大静摩擦力提供向心力时,绳子拉力为零且转速达到最大,设转盘转动的角速度为0,则mgmr,得0(2)当时,0,所以绳子的拉力F和最大静摩擦力共同提供向心力,此时,Fmgm2r即Fmgmr,得Fmg7如图所示是一游乐转筒的模型图,它是一个半径约为3 m的直圆筒,可绕中间的轴转动,里面的乘客背靠圆筒壁站立。当转筒转速达到至少每分钟30圈时,乘客脚下的踏板突然脱落,要保证乘客的安全,使人随转筒一起转动而不掉下来,则乘客与转筒之间的动摩擦因数至少多大?(g取10 m/s2,210)答案:0.33解析:乘客随转筒旋转时受三个力作用:重力mg、筒壁对他的支持力FN和静摩擦力Ff,如图所示。要使乘客随筒壁旋转不落下来,筒壁对他的最大静摩擦力至少等于重力。乘客做圆周运动的向心力由筒壁对他的支持力FN来提供。转速n r/s0.5 r/s。转筒的角速度为2由牛顿第二定律可得FNmr2,FfFNmg解得0.33。

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