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广东省揭阳市惠来县第一中学2019-2020学年高一数学上学期第一次阶段考试试题(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:451063 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:15 大小:947.50KB
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资源描述

1、广东省揭阳市惠来县第一中学2019-2020学年高一数学上学期第一次阶段考试试题(含解析)一:选择题。1.下列四个关系中,正确是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据集合与元素的关系和集合与集合的关系可以选出正确答案.【详解】元素与集合是属于关系,故A对,C、D错误,而之间是包含关系,所以B错误,故本题选A.【点睛】本题考查了元素与集合之间以及集合与集合之间的关系,掌握属于关系和包含关系是解题的关键.2.设集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据题干和补集的概念可得到结果.【详解】集合,根据集合的补集的概念得到.故答案为:B.【点睛】本题考查了

2、集合的补集运算,属于基础题.3.设全集,则等于( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】全集,.故选B.4.函数的图象经描点确定后的形状大致是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】判断的奇偶性即可得解。【详解】记则,所以为奇函数,它的图象关于原点对称,排除B,C,D.故选:A【点睛】本题主要考查了函数奇偶性的判断及奇函数图象的特征,考查分析能力及观察能力,属于较易题。5.已知函数则()A. B. 2C. 4D. 11【答案】C【解析】分析】先求出的值,然后求出的值.【详解】因为,所以.故本题选C.【点睛】本题考查了分段函数求值问题,考查了数学运算能力.6.在区间上增函数的

3、是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】在区间上是增函数,没有增区间,与在上递减,在上递增,故选A7.函数 在区间上是增函数,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题意,函数在区间上是增函数,现需要比较函数值的大小,只需比较自变量的大小即可。【详解】 函数在区间上是增函数且故选A【点睛】本题考查函数的单调性的性质以及应用,属于基础题。8.如果偶函数在区间上有最大值M,那么在区间上( )A. 有最小值MB. 没有最小值C. 有最大值MD. 没有最大值【答案】C【解析】【分析】根据偶函数关于轴对称,函数在区间上有最大值 ,则在区间上有最大值。【详解】是偶函数

4、关于轴对称函数在区间上有最大值在区间上也有最大值。【点睛】本题考查函数的单调性、最值和图象的对称性,关键是利用偶函数的图象关于轴对称,属于基础题。9.已知 定义在上的偶函数,且在上是减函数,则满足的实数的取值范围是( )。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由题意 定义在上的偶函数,且在上是减函数可知,根据偶函数的性质关于原点对称的区间单调性相反,可推得在上是增函数,再利用函数单调性,列出不等式,即可求解出结果。【详解】根据题意 定义在上的偶函数,且在上是减函数,可得在上是增函数。由可得,应满足,解得 ,故答案选C。【点睛】本题主要考查了偶函数的性质以及根据函数单调性求解不等式,

5、解题的一般步骤为:(1)明确已知函数的单调性 (2)根据已知条件列出关于所求函数的的不等式。 (3)正确解出并用区间或集合表示。10.已知函数满足,且当时,则()A. B. C. D. 9【答案】C【解析】【分析】利用,可以得到的表达式,根据当时,求出的值.【详解】,且当时,.选C.【点睛】本题考查了求函数值问题,根据所给式子进行合理的变形是解题的关键.11.具有性质的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,给出下列函数:; ;其中满足“倒负”变换的函数是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】对三个函数逐一判断,对于函数就是判断是否成立即可,对于函数,求出. 的表达式,进行比较即

6、可判断出来.【详解】对于:,满足题意;对于: ,不满足题意;对于,故,满足题意综上可知,满足“倒负”变换的函数是.故本题选A.【点睛】本题考查了新定义探究题,理解新定义是解题的关键.12.函数在上是増函数,则的取值范围是( )。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由题意得,函数二次项系数含有参数,所以采用分类讨论思想,分别求出当和时,使函数满足在上是増函数的的取值范围,最后取并集,即可求解出结果。【详解】由题意得,当时,函数在上是増函数;当时,要使函数在上是増函数,应满足或,解得或综上所述,故答案选B。【点睛】本题主要考查了利用函数在某一区间的单调性求参数的范围,对于二次项系数含

7、参的的函数,首先要分类讨论,再利用一次函数或二次函数的性质,建立参数的不等关系进行求解。二:填空题。13.函数 的定义域为_.【答案】【解析】【分析】要使式子有意义,只需被开方数大于等于零,即可得到不等式组,解得函数的定义域。【详解】 即函数的定义域为【点睛】求函数的定义域即使式子有意义,偶次方根的被开方数大于等于零,特别需注意的是定义域需写成集合或区间的形式。14.已知函数 ,且,则_【答案】【解析】解:令2x+2=a,则所以解得.故答案为15.计算_【答案】9【解析】【分析】利用指数幂的性质即可得出。【详解】【点睛】本题主要指数幂的性质,如 、,属于基础题。16.已知函数对于任意实数满足条

8、件,若 ,则_.【答案】3【解析】【分析】由已知中函数对于任意实数满足条件,我们可确定函数是以4为周期周期函数,进而根据周期函数的性质求解。【详解】 函数对于任意实数满足条件 函数是以4为周期的周期函数,即【点睛】本题考查抽象函数的应用,函数的周期以及函数值的求法,考查计算能力。三:解答题。17.设集合(1)若,求;(2)若,求实数的取值集合.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)由,则即可求出。(2)根据,分类两种情况、两种情况讨论。【详解】(1)由得(2)若,解得:或当时,满足题意当时,满足题意若,解得:则满足题意综上所述,实数的取值集合为:【点睛】(1)考查补集的运算;(2)考查子

9、集的运算,根据,分类两种情况、两种情况讨论,计算得出,分类讨论之后需检验。18.已知的定义域为集合A,集合B=.(1)求集合A;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据函数有意义建立不等式求出集合 ;(2)根据子集的概念建立不等式求解。【详解】(1)由已知得,即(2)当,则当,则无解的取值范围.【点睛】本题考查函数的定义域,集合之间的基本关系,属于基础题。19.已知函数(常数),在时取得最大值2.(1)求的解析式;(2)求函数在上的单调区间和最小值.【答案】(1);(2)的单调增区间为,单调减区间为,.【解析】【分析】(1)根据对称轴方程为,及最大值为 可列出

10、关于 的方程组,解方程组可得的值,从而可得结果;(2)根据(1)的结论可知,开口向上的抛物线对称轴在内,结合二次函数的图象可得的单调增区间为,单调减区间为.【详解】(1)由题意知, , .(2),当时,的单调增区间为,单调减区间为,又, 最小值为.20.已知奇函数.(1)求实数的值;(2)做的图象(不必写过程);(3)若函数在区间上单调递增,求的取值范围【答案】(1)2;(2)图象见解析;(3).【解析】【分析】(1)求出当x0时,函数的解析式,即可求得m的值;(2)分段作出函数的图象,即可得到y=f(x)的图象;(3)根据图象,利用函数f(x)在区间1,a2上单调递增,建立不等式,即可求a的

11、取值范围【详解】(1)设x0,则x0,f(x)=x22x函数是奇函数,f(x)=f(x)=x2+2x(x0)m=2;(2)函数图象如图所示:(3)要使在区间上单调递增,结合图象可知,1a21,1a3。所以实数a的取值范围是。【考点】利用奇函数的定义求解析式,从而确定m值;利用函数的单调性确定参数a的取值范围。【点睛】利用数形结合的方法是解决本题的关键。21.已知函数的图象过点(2,1).(1)求的值;(2)试判断函数在上的单调性,并给予证明;【答案】(1),;(2)函数在上的单调递增.【解析】【分析】(1)代入点的坐标,解方程得到,即可求出的解析式;(2)由(1)中的解析式,利用定义法证明函数

12、的单调性。【详解】(1) 函数的图象过点(2,1) ,(2)函数在上的单调递增证明:设任意的,且,且,在上的单调递增【点睛】(1)考查待定系数法求函数解析式以及求函数值;(2)利用定义法证明函数的单调性的一般步骤为:设元、作差、变形、判断符号、下结论.22.设为定义在上的增函数,且,对任意,都有.(1)求证:;(2)求证:;(3)若,解不等式.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3) 【解析】【分析】(1)令,则显然得到结论;(2)根据,应用抽象函数性质即可证明;(3)根据可推出原不等式转化为,利用函数单调性求解.【详解】(1)令,则,又.(2)=,又;(3) 因为所以, 即,又为定义在上的增函数, 所以解集为.点睛:本题考查了抽象函数的相关性质,涉及函数的值求法,奇偶性、单调性的证明,不等式的求解,属于难题.解决此类型问题,关键体会对定义域内任意自变量存在的性质,特别是特值的求解,即要善于发现,又要敢于试验,奇偶性在把握定义得前提下,通过赋值向定义靠拢,单调性就是要结合单调性证明格式,正用、逆用,变形使用性质,解不等式就是奇偶性及单调性的应用,注意定义域问题.

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