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山东省济南市2021届高三高考一模数学试题 WORD版含解析.docx

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资源描述

1、绝密启用并使用完毕前2021年济南市高三模拟考试数学试题本试卷共4页,22题,全卷满分150分。考试用时120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知(0,),若 cos= -,则tan的值为A. B. - C. D.-

2、2.设集合A=x|0,B=x|x+10,则“xA”是“xB”的A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件3.已知单位向量a,b,c满足a+b+c=0,则a与b的夹角为A. B. C. D. 4.环保部门为降低某社区在改造过程中产生的扬尘污染,决定对全部街道采取洒水降尘作业。该社区街道的平面结构如图所示(线段代表街道),洒水车随机选择A,B,C,D,E,F中的一点驶入进行作业,则选择的驶入点使洒水车能够不重复地走遍全部街道的概率为A. B. C. D. 5.已知双曲线1(m0)的渐近线方程为xy=0,则m=A. B. -1 C. D.26.函数y=f(x)在2,

3、2上的图象如图所示,则f(x)的解析式可能是A.f(x)=sinx+cosxB.f(x)=|sinx|+cosxC.f(x)=sin|x|+cosxD.f(x)=sin|x|+|cosx|7.已知菱形ABCD,AB=BD=2,将ABD沿BD折起,使二面角A-BD-C的大小为60,则三棱锥A-BCD的体积为A. B. C. D.28.设a=20221n2020, b=2021ln2021, c=20201n2022,则A.acb B.cba C.bac D.abc二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,

4、有选错的得0分。9.在的展开式中,下列说法正确的是A.常数项为160 B.第4项的二项式系数最大C.第3项的系数最大 D.所有项的系数和为6410.已知函数f(x)=x3-ax+1的图象在x=2处切线的斜率为9,则下列说法正确的是A.a=3 B.f(x)在x= -1处取得极大值C.当x(-2,1时,f(x) (-1,3 D.f(x)的图象关于点(0,1)中心对称11.1904年,瑞典数学家科赫构造了一种曲线如图,取一个边长为1的正三角形,在每个边上以中间的为一边,向外侧凸出作一个正三角形,再把原来边上中间的擦掉,得到第2个图形,重复上面的步骤,得到第3个图形这样无限地作下去,得到的图形的轮廓线

5、称为科赫曲线。云层的边缘,山脉的轮廓,海岸线等自然界里的不规则曲线都可用“科赫曲线”的方式来研究,这门学科叫“分形几何学”。下列说法正确的是A.第4个图形的边长为B.记第n个图形的边数为an,则an+1=4anC.记第n个图形的周长为bn,则bn=3()n-1D.记第n个图形的面积为S.,则对任意的nN+,存在正实数M,使得Snb0)的离心率为,F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,A,B为椭圆上两个动点直线l的方程为bx+ay-a2-b2=0.下列说法正确的是A.C的蒙日圆的方程为x2+y2=3b2B.对直线l上任意点P, 0C.记点A到直线l的距离为d,则d-|AF2|的最小值为bD.若矩形M

6、NGH的四条边均与C相切,则矩形MNGH面积的最大值为6b2三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知复数z=(其中i为虚数单位),则|z|的值为 .14.设等差数列an的前n项和为Sn,若S7=28,则a2+a3+a7的值为 .15.能够说明“若ab,则”是假命题的一组非零实数a,b的值依次为 、 .16.在通用技术课上,老师给同学们提供了一个如图所示的木质正四棱锥模型P-ABCD,并要求同学们将该四棱锥切割成三个小四棱锥。某小组经讨论后给出如下方案:第一步,过点A作一个平面分别交PB,PC,PD于点E,F,G,得到四棱锥P-AEFG;第二步,将剩下的几何体沿平面ACF切开,

7、得到另外两个小四棱锥。在实施第一步的过程中,为方便切割,需先在模型表面画出截面四边形AEFG,若,,则的值为 . 四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)在ABC中,已知角A,B,C所对的边分别是a,b,c,a=,b=3,sinA+sinB=2.(1)求角A的值;(2)求ABC的面积18.(12分)已知函数f(x)= .(1)若a=2,求f(x)的最小值;(2)若f(x)恰好有三个零点,求实数a的取值范围19.(12分)已知正方体ABCD-A1B1C1D1和平面,直线AC1/平面a,直线BD/平面.(1)证明:平面平面B1CD1;(2)点P为

8、线段AC1上的动点,求直线BP与平面所成角的最大值20.(12分)如图,A,B,M,N为抛物线y2=2x上四个不同的点,直线AB与直线MN相交于点(1,0),直线AN过点(2,0).(1)记A,B的纵坐标分别为yA,yB,求yAyB的值;(2)记直线AN,BM的斜率分别为k1,k2,是否存在实数入,使得k2k1?若存在,求出的值;若不存在,说明理由21.(12分)某机构为研究考生物理成绩与数学成绩之间的关系,从一次考试中随机抽取11名考生的数据,统计如下表:(1)由表中数据可知,有一位考生因物理缺考导致数据出现异常,剔除该组数据后发现,考生物理成绩y与数学成绩x之间具有线性相关关系,请根据这1

9、0组数据建立y关于x的回归直线方程,并估计缺考考生如果参加物理考试可能取得的成绩;(2)已知参加该次考试的10000名考生的物理成绩服从正态分布N(,2),用剔除异常数据后的样本平均值作为的估计值,用剔除异常数据后的样本标准差作为的估计值,估计物理成绩不低于75分的人数Y的期望附:参考数据:上表中的x;表示样本中第i名考生的数学成绩,y;表示样本中第i名考生的物理成绩,.参考公式:对于一组数据:u1,u2,un,其方差:对于一组数据(u1,v1),(u2,v2),(un,vn),其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:若随机变量服从N(,2),则P(-+)0.683,P(-2+2)0.95

10、5, P(-3+3)0.997.22.(12分)已知正项数列an,a1=1,an+1=ln(an+1),n N+.证明:(1)an+1an; (2)an-2an+10,则“xA”是“xB”的A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件答案:B解析:由x-1x0,得(x-1)x0,解得0x1,因此A=x|0x0,得x-1,因此B=x|x-1,AB,所以“xA”是“xB”的充分不必要条件,故选B。(济南一模)3.已知单位向量a,b,c满足a+b+c=0,则a与b的夹角为A. B. C. D. 答案:C解析:由a+b+c=0,得a+b=-c,所以|a+b|=|-c|,

11、即|a+b|2=|a|2+2ab+|b|2=1,所以ab=-12,由ab=|a| b |cos=-12,得=23,故选C。4.环保部门为降低某社区在改造过程中产生的扬尘污染,决定对全部街道采取洒水降尘作业。该社区街道的平面结构如图所示(线段代表街道),洒水车随机选择A,B,C,D,E,F中的一点驶入进行作业,则选择的驶入点使洒水车能够不重复地走遍全部街道的概率为A. B. C. D. 答案:B解析:仅能从E或B点出发不重复地走遍全城,所以P=2C61=13,故选B。5.已知双曲线1(m0)的渐近线方程为xy=0,则m=A. B. -1 C. D.2答案:A解析:由渐近线y=bax=33x,所以

12、ba=33,则b2a2=13,即mm+1=13,m=12,故选A。6.函数y=f(x)在2,2上的图象如图所示,则f(x)的解析式可能是A.f(x)=sinx+cosxB.f(x)=|sinx|+cosxC.f(x)=sin|x|+cosxD.f(x)=sin|x|+|cosx|答案:B解析:有图像知,f(x)为偶函数,可排除A;当x=时f(x)=-1,可排除D;对于C,当x0时,f(x)=sinx+cosx=2sin(x+4),在x=54时,取得最小值-2,不符合题意,排除C,故选B。7.已知菱形ABCD,AB=BD=2,将ABD沿BD折起,使二面角A-BD-C的大小为60,则三棱锥A-BC

13、D的体积为A. 32 B. C. D.2答案A解析:由AB=BD=2,得ABD、BCD为等边三角形,所以AE=CE=3,如图,由AEC=60,AE=CE,得AEC为等边三角形,作AHEC于H,则AH平面BCD且AH=32AE=32,所以VA-BCD=13SBCDAH=328.设a=20221n2020, b=2021ln2021, c=20201n2022,则A.acb B.cba C.bac D.abc答案:D解析:设fx=lnxx,则fx=1-lnxx2,在(e,+),fxf(2022),即:ln20202020ln20222022所以2022ln20202020ln2022,即ac又c-

14、b=2020ln2022-2021ln2021=2020(ln2022-ln2021)-ln2021=2020ln20222021-ln20210故c-b0,cbc,故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。9.在的展开式中,下列说法正确的是A.常数项为160 B.第4项的二项式系数最大C.第3项的系数最大 D.所有项的系数和为64答案:BC解析:展开式的通项为Tr+1=2x6-r-xr=26-r(-1)rC6rx2r-6,由2r-6=0,得r=3,所以常数项为23(-1)3C6

15、3=-160,A错误;展开式共有7项,所以第4项二项式系数最大,B正确;第3项得系数最大,C正确;令x=1,得(2x-x)6=a0+a1+a2+a6=1,所有项的系数和为1,D错误;故选BC.10.已知函数f(x)=x3-ax+1的图象在x=2处切线的斜率为9,则下列说法正确的是A.a=3 B.f(x)在x= -1处取得极大值C.当x(-2,1时,f(x) (-1,3 D.f(x)的图象关于点(0,1)中心对称答案:ABD解析:fx=3x2-a,由题意得f2=12-a=9,a=3,A正确;fx=3(x-1)(x+1),由fx=0得,x=-1或1,所以在(-,-1),(1,+)上fx0,f(x)

16、为增函数,在(-1,1)上fx0,f(x)为减函数,所以f(x)在x=-1处取得极大值,B正确;因为f(1)=-1,f(-1)=3,故在(-2,1上的值域为-1,3,C错误;令f(x)=g(x)+1,则g(x)=x3-x是奇函数,g(x)图象关于(0,0)中心对称,所以f(x)关于(0,1)中心对称,D正确;故选ABD。11.1904年,瑞典数学家科赫构造了一种曲线如图,取一个边长为1的正三角形,在每个边上以中间的为一边,向外侧凸出作一个正三角形,再把原来边上中间的擦掉,得到第2个图形,重复上面的步骤,得到第3个图形这样无限地作下去,得到的图形的轮廓线称为科赫曲线。云层的边缘,山脉的轮廓,海岸

17、线等自然界里的不规则曲线都可用“科赫曲线”的方式来研究,这门学科叫“分形几何学”。下列说法正确的是A.第4个图形的边长为B.记第n个图形的边数为an,则an+1=4anC.记第n个图形的周长为bn,则bn=3()n-1D.记第n个图形的面积为S.,则对任意的nN+,存在正实数M,使得SnM答案:BCD解析:易知,各个图形的边长成等比数列,且q=13,因此可设边长为cn=13n-1,则C4=133=127,A错误;易知,各个图形的边数也成等比数列且q=4,所以an=34n-1,B正确;周长为bn=ancn=343n-1,C正确;由极限思想易知,当n时,图形无限接近于圆,故Snb0)的离心率为22

18、,F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,A,B为椭圆上两个动点直线l的方程为bx+ay-a2-b2=0.下列说法正确的是A.C的蒙日圆的方程为x2+y2=3b2B.对直线l上任意点P, 0C.记点A到直线l的距离为d,则d-|AF2|的最小值为bD.若矩形MNGH的四条边均与C相切,则矩形MNGH面积的最大值为6b2答案:AD解析:易知点Q(a,b)在蒙日圆上,所以方程为x2+y2=a2+b2,又由e=ca=1-b2a2=22,得a2=2b2,A正确;l过顶点P(b,a),而Q又满足蒙日圆方程,所以P在圆x2+y2=3b2上,当A、B恰为切点时,PAPB=-1b,则”是假命题的一组非零实数a,b的

19、值依次为 、 .答案:1,-1(答案不唯一)解析:答案不唯一,只需要第1个数大于0,第2个数小于0即可,即a0,b0,用反比例函数在各自象限具有单调性,而不是定义域内具有单调性。16.在通用技术课上,老师给同学们提供了一个如图所示的木质正四棱锥模型P-ABCD,并要求同学们将该四棱锥切割成三个小四棱锥。某小组经讨论后给出如下方案:第一步,过点A作一个平面分别交PB,PC,PD于点E,F,G,得到四棱锥P-AEFG;第二步,将剩下的几何体沿平面ACF切开,得到另外两个小四棱锥。在实施第一步的过程中,为方便切割,需先在模型表面画出截面四边形AEFG,若,,则的值为 . 答案:34解析:建立如图所示

20、空间直角坐标系,设P(0,0,b),A(a,0,0),B(a0,a,0),D(0,-a,0),C(-a,0,0),PA=xPE+yPF+zPG,其中x+y+z=1,则PB=0,a,-b,PC=-a,0,b,PD=0,-a,-b,PA=a,0,-b,PE=35PB=0,35a,-35b,PF=12PC=-a2,0,-b2, 设PF=PC=(0,-a,-b),则a,0,-b=x0,35a,-35b+y-a2,0,-b2+z0,-a,-b =0+-ay2+0,5a3x+0-az,-3b5x-b2y-bz由方程组a=-ay25a3x+0-az=0-b=-3b5x-b2y-bzx+y+z=1,得y=-z

21、53x-z=053x+z=2x+z=3,解得,=34。四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)在ABC中,已知角A,B,C所对的边分别是a,b,c,a=,b=3,sinA+sinB=2.(1)求角A的值;(2)求ABC的面积【解析】18.(12分)已知函数f(x)= .(1)若a=2,求f(x)的最小值;(2)若f(x)恰好有三个零点,求实数a的取值范围【解析】19.(12分)已知正方体ABCD-A1B1C1D1和平面,直线AC1/平面a,直线BD/平面.(1)证明:平面平面B1CD1;(2)点P为线段AC1上的动点,求直线BP与平面所成角的

22、最大值【解析】20.(12分)如图,A,B,M,N为抛物线y2=2x上四个不同的点,直线AB与直线MN相交于点(1,0),直线AN过点(2,0).(1)记A,B的纵坐标分别为yA,yB,求yAyB的值;(2)记直线AN,BM的斜率分别为k1,k2,是否存在实数入,使得k2k1?若存在,求出的值;若不存在,说明理由【解析】21.(12分)某机构为研究考生物理成绩与数学成绩之间的关系,从一次考试中随机抽取11名考生的数据,统计如下表:(1)由表中数据可知,有一位考生因物理缺考导致数据出现异常,剔除该组数据后发现,考生物理成绩y与数学成绩x之间具有线性相关关系,请根据这10组数据建立y关于x的回归直

23、线方程,并估计缺考考生如果参加物理考试可能取得的成绩;(2)已知参加该次考试的10000名考生的物理成绩服从正态分布N(,2),用剔除异常数据后的样本平均值作为的估计值,用剔除异常数据后的样本标准差作为的估计值,估计物理成绩不低于75分的人数Y的期望附:参考数据:上表中的x;表示样本中第i名考生的数学成绩,y;表示样本中第i名考生的物理成绩,.参考公式:对于一组数据:u1,u2,un,其方差:对于一组数据(u1,v1),(u2,v2),(un,vn),其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:若随机变量服从N(,2),则P(-+)0.683,P(-2+2)0.955, P(-3+3)0.997.【解析】22.(12分)已知正项数列an,a1=1,an+1=ln(an+1),n N+.证明:(1)an+1an; (2)an-2an+1anan+1; (3) 【解析】

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