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浙江高三A9协作体返校联考语文答案.doc

1、浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文试题卷1B原文没有指出字新闻比传统新闻话语更有价值,此观点无中生有。2D原文说“随着20世纪80年代以来传媒市场化进程的推进,对受众的文化引导开始让位于对“用户”的满足甚至迎合,这在互联网和社交媒体兴起后变得尤为显著”,对受众的文化引导让位于对“用户”的满足甚至迎合,早在80年代就开始了,并不是在互联网社交媒体兴起后才开始的。选项表述有误。3C材料二的观点是“传媒应肩负涵养语言文化的职责”。A项说的是人民日报使用字新闻。B项中央电视台使用了网络流行语,并没有体现传媒涵养语言文化。D项主体是学校不是传媒。4文章先指出“字新闻”概念的由来及内涵,并举例说明;再分

2、析字新闻的传播模式(或遵循的规律);最后指出字新闻与传统媒体的不同,以及对传统媒体的影响。(每点1分)5大众传媒可以顺势迎合流行的语言文化,吸收其简短凝练、饱含趣味、易于传播且互动性强等特点:但是不能一味满足甚至迎合“用户”,要发挥对受众的文化引导作用;应尝试突破单调的网络语言体系,为受众提供更具文化价值和历史营养的内容。(4分,每点2分,任答二点即可。)6A作者只有追忆,没有追悔和愧疚。7B“说明他技艺并不高超”错。8(6分)作者运用拟人的手法,化无形的笛声为有形,表现了乐曲起始旋律的骤然、欢快。“穿透”“响彻”两个动词写出了笛声的力量,“响亮、短促、跳跃”等词描墓出笛声的欢快,“沿着”“盘

3、旋而上”赋予笛声以动态,笛声覆盖了老街的每一个角落。欢快的乐曲与冷清空旷的老街环境形成鲜明对比,突出笛声对老街的重要性,也为下文人们怀念笛声作铺垫。(拟人、对比和词语表现力三方面,每点2分)9(6分)是在物质匮乏的年代里,人们对物质的珍惜、敬重之情;贫穷年代人们对生活的乐观、热情、期盼,对美好的憧憬;贫穷年代的人们表现出来的一种质朴简单的生活态度:踏实勤奋、平静坚韧。(每点2分)10D文言断句有很多的标志,比如:虚词、短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用句子结构来断。本句应是“今攻韩劫天子,劫天子,恶名也,而未必利也,又有不义之名,而攻天下之所不欲,危!”11C据文意可知,“二周,指灭了商

4、朝后建立的西周与在春秋、战国时期的东周”说法错误。其实,二周,是指在战国时期由周室分裂而成的东周、西周两个小国。12A错在“出兵去攻打戎狄,就离开周王畿太远了”,曲解原文“顾争于戎狄,去王业远矣”,应该是攻打戎狄之地的蜀国,就远离了称王天下的霸业。13挟持周天子,用他的名义来号今天下,天下没有人敢干违抗的,这就是称王天下的霸业啊。(4分,“莫”“王业”判断句各1分,句意1分)得到它的土地,能够扩大秦国的疆域;得到它的财富,能够使百姓富足,整治军队又不伤害百姓,蜀国已经归服了。(4分,“广”“富”“缮”各1分,句意1分)14成就王业宜从易处着手,蜀国易攻易伐,用兵不伤众,取其地可广域富民。伐蜀道

5、义上还可获得禁暴平乱之名,师出有名,不会引起诸侯国的反对。伐韩未必有利,又有挟天子的恶名,势必迫使各诸侯国联合抗秦,使秦处于危险的境地。(3分。每点1分,意对即可)15D【解析】“浪漫主义”错,应该是现实主义。浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文参考答案第1页共3页学科网(北京)股份有限公司16“万卷藏书不救贫”,诗人虽然饱读诗书,满腹才华,却无处施展,可读出诗人怀才不遇的苦闷和愤懑;颔联和“照水”一句,感叹时光流逝,深含年华易逝的悲慨和虚度年华的惆怅心情;“开编”句说打开书卷阅读,如遇平生向慕的古人,传达出与古人神交的喜悦和满足;尾联是诗歌主旨所在,诗人当年雄心不改,欲舍身报国却又无可施展,

6、徒留无奈的自嘲自叹。(6分,每点2分,写出3点即可)17(1)积土成山,风雨兴焉(2)至丹以荆卿为计,始速祸焉(3)知人者智,自知者明(6分,每空1分)18不胜枚举(比比皆是)化干戈为玉帛不计前嫌(冰释前嫌)(3分,每空1分。其他成语意对也可)19DA项表特定称谓;B项表强调;C项表引用;D项和文中的都表特殊含义。20“心甘情愿”“饲养”用了拟人的手法,更形象生动地写出了叶下珠和头细蛾幼虫间的互利共生关系,提高读者的阅读兴趣;“心甘情愿”“饲养”在表达上与上文的“爱恨情仇”“化干戈为玉帛”等表达都比较生动有趣,有文学性,在风格上更统一。(3分。一点2分,两点3分)21有人觉得“跨界”包装新奇有

7、趣。还必须注重安全。守好食品安全伦理底线。(6分,每句2分,意思答对即可。字数不合要求,酌情扣分。其他答案言之成理,亦可给分)22C。本句中有三处语病。无可非议指的是做得好,没有什么可以指责的,表示做得妥当;而无可厚非指的是做的不是很好,但不能过分责备,指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,可以说解。前者是根本不可以非议;后者是可以非议,但不能过分。根据语境,应该是“无可厚非”根据前后话题一致原则,先是产品包装,然后才是产品本身。“无论都”是一个固定结构。因此选C。23. A24作文(60分)【立意提示】流量经济,正在深刻地改造着人们的生活和生产方式。但流量提供便利、娱乐和收益的同时,也引发人们

8、的烦恼和困惑。流量为王本身无可厚非,流量也只是一个中性词,没有褒贬之分。但是在追逐流量的同时,我们也应该警惕流量背后的社会问题,警惕一味追名逐利影响下的社会风气导向。本材料中的90后年轻人许凯,让我们看到了流量最好的“打开方式”,这样的流量才是我们这个时代真正需要的。【立意参考】让流量释放出正能量让正能量成为大流量流量向善,方能长流【文言文参考译文】司马错和张仪在秦惠王面前进行了一场争论,司马错要攻打蜀国,张仪说:“不如攻打韩国。秦惠王说:“请让我听听你们各自的道理。”张仪回答说:“浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文参考答案第2页共3页学科网(北京)股份有限公司应先与魏、楚两国亲善友好,然后

9、出兵韩国的三川,堵住辕、缑氏两个隘口,挡住通向屯留的路,让魏国出兵切断南阳的通路,楚国派兵逼近南郑,而秦国的军队则攻击新城和宜阳,兵临东西周的疆界,声讨周君的罪行,(随后)乘机侵占楚、魏两国的土地。周王室知道已经不能拯救自身,一定会交出大禹所铸造的九鼎和各种图籍珍宝,我们占有了九鼎,掌握地图和户籍,挟持周天子,用他的名义来号今天下,天下没有敢于违抗的,这就是称王天下的霸业啊。如今,蜀国是西边偏僻(落后)的国家,又是戎狄中的首领。攻打蜀国,会使士兵疲惫,使百姓劳苦,却不能以此来建立名望;即使夺取了那里的土地,也算不得什么利益。我听说:争名的要在朝廷上争,争利的要在市场上争。现在的三川地区和周王室

10、,正是整个天下的大市场和朝廷,大王不去争夺,反而与那些野蛮的人争夺名利,这就离称王天下的霸业远了。”司马错说:“不对,我听到过这样的话:想使国家富庶,一定要扩大他的领地,想使军队强大的一定让他的百姓富足,想称王天下的一定要广布他的恩德。这三个条件具备了,那么,称王天下就会随之实现。现在大王的土地少,百姓贫困,所以我情愿从那容易办到的事做起。蜀国是西边偏僻的国家,又是戎狄中的首领,而且有像桀、纣一样的祸乱。用秦国的军队前往攻打,就如同用豺狼驱赶羊群一样。得到它的土地,能够扩大秦国的疆域;得到它的财富,能够使百姓富足,整治军队又不伤害百姓,蜀国已经归服了。因此,夺取了蜀国,但天下人不认为我们暴虐;

11、取尽了蜀国的财富,诸侯国也不认为我们贪婪。这就是说,我们用兵一次,就能名利双收,还能得到除暴、平乱的好名声。如果现在去攻打韩国,胁迫周天子,胁迫周天子必然招致坏名声,而且不一定有利,又有不义的名声。去进攻天下人都不希望进攻的地方,这是很危险的!请允许我讲明这个缘故:周王室,现在还是天下的宗室:齐国和韩国,是与周王室相交的友好邻邦。如果周天子自己知道要失去九鼎,韩王自己知道要丧失三川,那么,两国一定会联合起来,共同采取对策,依靠齐国和赵国,并且向楚、魏两国求援,以解除危难。把九鼎送给楚国,把土地送给魏国,大王是阻止不了的。这就是我所说的危险,不如攻打蜀国那样万无一失。”秦惠王说:“很对。我采纳你的意见。”最终出兵攻打蜀国。不到十个月便完全平定了蜀国。蜀国的君主改称为侯,秦国又派遣陈庄去做蜀国的宰相。蜀国已经归附了秦国,秦国就更加强大了,富庶得看不起其他诸侯国了。浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文参考答案第3页共3页学科网(北京)股份有限公司

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