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2020-2021学年新教材高中化学 第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第二节 第2课时 氯气的实验室制法 氯离子的检验检测(含解析)新人教版必修1.doc

1、第2课时 氯气的实验室制法 氯离子的检验1下列说法正确的是 ()ACl和Cl2都有毒B将AgNO3溶液滴入某溶液中,若出现沉淀,则说明溶液中含有ClC将NaCl溶液滴入AgNO3溶液中或将氯气通入AgNO3溶液中均会出现白色沉淀D含Cl的溶液和氯水一样均呈黄绿色解析: Cl无毒,而Cl2有毒,A项错误;若溶液中含CO等离子,则滴入AgNO3溶液也会出现白色沉淀,B项错误;NaCl溶液中含Cl,氯气通入AgNO3溶液中会发生反应Cl2H2OHClHClO,所以和AgNO3溶液混合时,都会出现白色沉淀,C项正确;Cl无色,Cl2呈黄绿色,D项错误。答案:C2检验Cl时要用到AgNO3溶液和稀HNO

2、3,其中加入稀HNO3的目的是 ()A加速反应的进行B排除某些杂质离子的干扰C生成不溶于水的沉淀D增大沉淀的生成量解析:加入稀硝酸的目的主要是为了排除CO的干扰,因为Ag与CO会发生反应生成白色沉淀,发生的反应为2AgCO=Ag2CO3。答案:B3. 在未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,有无色无味的气体生成,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,由此判断水溶液中含有()ACl、SOBCl、NOCCl、CODCl、OH解析:A项,Cl、SO均能生成白色沉淀,AgCl和Ag2SO4,均不溶于硝酸;B项,Cl与Ag生成AgCl白色沉淀且不溶于硝酸;D项,Cl与Ag生

3、成AgCl沉淀,Ag与OH生成AgOH且溶于硝酸但不产生气体。答案:C 4.下列离子方程式正确的是()氯气与水反应:Cl2H2O=2HClClO氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl22OH=ClClOH2O浓盐酸与二氧化锰共热:MnO24HClMn22ClCl22H2O向漂白粉溶液中通入少量的二氧化碳气体:Ca22ClOH2OCO2=CaCO32HClOABCD解析:反应生成的HClO为弱酸,应用化学式表示;反应中浓盐酸可全部电离,应写成H和Cl的形式。答案:B5(2019攀枝花高一检测)根据氯气的物理性质,有人设计了如图所示的装置收集氯气,下列说法中正确的是()A排空气法收集氯气:A进气,B出气B排

4、空气法收集氯气:B进气,A出气C排饱和食盐水法收集氯气:A进气,B出液D排氢氧化钠溶液法收集氯气:B进气,A出液解析:氯气的密度比空气大,排空气法收集氯气时,A项正确,B项错误;氯气在饱和食盐水中的溶解度较小,用排饱和食盐水的方法收集氯气时,应B进气,A出液,C项错误;氯气易与NaOH溶液反应,因此不能用排氢氧化钠溶液法收集氯气,D项错误。答案:A6为了证明氯酸钾晶体中含有氯元素,选用下面给出的试剂和操作进行验证。其操作顺序正确的是()滴加AgNO3溶液加水溶解过滤,取滤液与二氧化锰混合加热 加稀HNO3与浓盐酸反应与NaOH溶液混合加热用淀粉KI试纸ABCD解析:氯酸钾晶体中无Cl,要证明氯

5、酸钾晶体中含有氯元素,必须使之产生Cl。故可通过与MnO2混合加热使之分解产生KCl,然后再通过检验Cl的存在,证明其含有氯元素。由于MnO2不溶于水,故可通过加水溶解过滤的方法分离出MnO2,然后向滤液中加入AgNO3溶液和稀HNO3进行验证。答案:C7(2019 周口高一检测)实验室利用如图所示的装置制取并收集氯气,下列有关描述正确的是()A发生装置应先加热再逐滴加入浓盐酸B饱和食盐水可以用饱和碳酸氢钠溶液代替C若用稀盐酸代替浓盐酸不能制得氯气,说明浓盐酸的氧化性较强 D可以通过观察集气瓶中气体的颜色判断氯气是否收集满解析:浓盐酸易挥发,先加热会加速盐酸的挥发,所以应先加入浓盐酸,再用小火

6、加热,A错误;饱和食盐水的作用是除去氯气中的氯化氢,如果用饱和碳酸氢钠溶液,则碳酸氢钠溶液既吸收氯化氢又吸收氯气,且产生CO2杂质气体,B错误;若用稀盐酸代替浓盐酸不能制得氯气,说明浓盐酸的还原性强,C错误;氯气为黄绿色,可以通过观察集气瓶中气体的颜色判断氯气是否收集满,D正确。答案:D8(2019哈尔滨高一检测)某学生设计如图所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取漂白粉,据此回答下列问题:(1)在A装置中用固体二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气,反应化学方程式为_。(2)漂白粉将在U形管中产生,其化学方程式是_。(3)C装置的作用是_。(4)家庭中使用漂白粉时,为了增强漂白能力,可

7、加入少量的物质是_。A食盐B食醋C烧碱D纯碱解析:(1)MnO2与浓盐酸在加热条件下发生反应MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22H2O。(2)Cl2与消石灰反应可用于制取漂白粉,化学方程式为2Cl2 2Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O。(3)NaOH吸收多余Cl2,防止空气污染。(4)漂白粉中的Ca(ClO)2与CH3COOH反应生成HClO,因此使用漂白粉时加入少量食醋,能提高漂白粉的漂白能力。 答案:(1)MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22H2O(2)2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O(3)吸收多余Cl2,防止空气污染(4)B9某研究性

8、学习小组为了制取、收集纯净干燥的氯气并探究氯气的性质,他们设计了如图所示的实验装置:(已知:2KICl2=I22KCl,淀粉溶液遇I2变蓝色)请回答下列问题:(1)整套实验装置的连接顺序是f接(),()接(),()接()(填各接口处的字母代号)。(2)E装置中制取氯气反应的化学方程式是_。(3)B装置的作用是_;A装置中试剂X是_。(4)C装置中可观察到的现象是_,D装置中可观察到的现象是_。解析:(1)制得的Cl2中含有HCl、H2O(g)杂质,先通过饱和食盐水、浓硫酸除去杂质,再利用向上排空气法收集,最后通过淀粉碘化钾溶液探究其性质。因此实验装置连接顺序为fabedc。(2)E为MnO2氧化浓盐酸制取Cl2的装置,化学方程式为MnO2 4HCl(浓)MnCl2 Cl22H2O。(3)B装置中盛装浓硫酸,作用是吸收H2O(g),干燥Cl2;A装置中试剂X是饱和食盐水,作用是除去HCl。(4)C装置中氯气置换出单质碘,因此溶液变为蓝色。答案:(1)abedc(2)MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22H2O(3)干燥Cl2饱和食盐水(4)溶液变蓝色溶液红色逐渐褪去

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