1、课时提升作业(七)马克思主义的诞生、俄国十月社会主义革命(45分钟100分)一、选择题(共12小题，48分)1.(2015惠州调研)当年，美国总统罗斯福推行国家干预经济的政策，一些人就讥笑他抄袭了一本书，另一些人称他以社会主义拯救了资本主义。这“一本书”可能是()A.人权宣言B.共产党宣言C.查士丁尼民法大全D.资政新篇【解析】选B。共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生，体现了社会主义，而社会主义建立的是国家全面干预的计划经济，故B正确。2.恩格斯在反杜林论中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。”对上述材料中的
2、说法认识正确的是()A.科学理论的产生受社会经济发展状况的制约B.空想社会主义适应了当时社会发展的要求C.空想社会主义已经超越当时经济发展的阶段D.随着经济进步，空想社会主义一定会实现【解析】选A。思想理论作为一种上层建筑，必然受当时经济基础的制约，故A正确。空想社会主义理论只是与当时不成熟的经济发展相适应，因此并没有超越时代的发展，随着经济的进一步发展，必然被新的理论所代替，它只是起到了借鉴的作用，故B、C、D不正确。3.“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来
3、的魔鬼了。”共产党宣言的这一段文字主要蕴含了()A.社会进化论B.阶级斗争理论C.资产阶级革命论D.无产阶级专政理论【解析】选A。材料肯定了资产阶级创造巨大生产力(魔鬼)，但同时指出了资本主义统治已无法适应社会化大生产的需要，马克思从生产力发展角度论证了社会主义取代资本主义的必然性，故A正确。4.(2015孝感一模)1871年4月19日巴黎公社在告法国人民书中申明：“通过选举或竞选任命”的“公职人员和公社官吏”，应该是“经常受到监督的、可以更换的”。这说明巴黎公社()A.照搬了古代雅典的直接民主经验B.没有超越资产阶级民主范畴C.进行了无产阶级民主制度的伟大实践D.是苏俄社会主义民主制度的源头
4、【解析】选C。由材料中“选举”“竞选”“监督”“更换”等信息，可以看出巴黎公社在政权建设中进行了无产阶级民主政治的尝试。5.(2015湖北重点高中联考)马克思曾说：“每当资产阶级的奴隶和被压迫者起来反抗主子的时候，这种制度的文明和正义就显示出自己真正的凶残面目。”以下事件符合此评价的是()A.共产党宣言的发表B.巴黎公社革命C.南京大屠杀D.二月革命【解析】选B。材料“资产阶级的奴隶”应是指工人阶级。马克思评价的是无产阶级反对资产阶级斗争。共产党宣言是号召无产阶级反对资产阶级斗争，并没有实践，故A错误；巴黎公社革命是无产阶级反对资产阶级的斗争，建立无产阶级政权的一次伟大尝试，故B正确；南京大屠
5、杀是日军对华侵略，不符合材料内容，故C错误；二月革命是反对沙皇专制的资产阶级民主革命，故D错误。6.(2015山西诊断)尽管法国主流文化不认可巴黎公社时代的社会主义，但是对巴黎公社还是有很多正面的评价。他们痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协，为自己的国家有这样的理想斗士而自豪。据此判断，法国人正面评价巴黎公社是因为()A.其对民主政治的推动B.其对国际工人运动的支持C.其改造旧世界的理想D.其表现出的民族精神【解析】选D。法国人“痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协”说明其肯定巴黎公社对投靠外国的临时政府的打击。法国主流文化代表的应该是资产阶级的利益，因此A、B、C都
6、触犯其利益，不可能肯定。7.光绪皇帝的外语老师张德彝，是目击法国巴黎公社革命的中国人。他在随使法国记中记述道：“夫乡勇乏叛，由于德法已和；盖和局既成，勇必遣撤。撤而穷无所归，衣食何赖？因之铤而走险，弄兵潢池(指微不足道的造反)。”该史料()A.是研究巴黎公社的第一手史料，观点正确可信B.有助于国人第一时间了解巴黎公社，促进中法交流C.从中国立场和角度，吸取巴黎公社革命的教训D.受囿于目击者的身份，未能理解巴黎公社的革命性质【解析】选D。由“衣食何赖”可以看出，张德彝将巴黎公社理解为为了生计而造反，虽为第一手史料，但观点错误，故A错误；错误阐释巴黎公社，不利于中法交流，故B错误；事实上当时中国并
7、没有吸收巴黎公社革命的教训，即没有改善人民生活，故C错误；如前所述，张德彝并没有认识到巴黎公社的革命性质，故D正确。8.列宁在四月提纲中列举了布尔什维克掌权后准备实施的措施，有学者认为这些措施“来自巴黎公社的经验”。下列属于这些措施并最终得以落实的做法是()A.打碎旧的国家机器，建立苏维埃政权B.颁布和平法令、土地法令C.一切官员由选举产生，成立公社组织D.取消自由贸易，实行实物配给制【解析】选A。打碎旧的国家机器，建立苏维埃政权来自巴黎公社的经验，并在俄国十月革命后得以实现，建立第一个社会主义国家，故A正确；颁布和平法令、土地法令以及取消自由贸易，实行实物配给制不属于“来自巴黎公社的经验”，
8、故B、D错误；C属于巴黎公社的措施，不属于十月革命后的措施，故C错误。【拓展延伸】巴黎公社和十月革命的相同点(1)性质相同：都是推翻资产阶级反动统治的无产阶级革命斗争。(2)背景相似：都是在大规模战争中出现的革命运动；都与阶级矛盾尖锐有关(3)斗争手段相同：都以武装起义的形式夺取政权；打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政。9.下表为1917年二月革命后俄国临时政府更迭表，据表可知()时间(俄历)机构(政府)3月2日第一届临时政府5月6日第一届联合临时政府7月24日第二届联合临时政府9月25日第三届联合临时政府A.两个政权并存是俄国临时政府更换频繁的原因B.布尔什维克主张暴力革命导致临时政府更换频
9、繁C.临时政府不能有效应对当时俄国面临的现实问题D.如果没有十月革命，第三届联合临时政府不会下台【解析】选C。表中体现不出“两个政权并存是俄国临时政府更换频繁的原因”的信息，故A错误；此时布尔什维克主张和平夺权，故B错误；表格中临时政府更换频繁说明当时政府执政能力的不足，故C正确；十月革命是俄历10月，不符合史实，故D错误。10.(2015武汉模拟)列宁在评价十月革命时说：“犹如通天火柱一般，后面燃烧着过去的残物，前面照耀着将来的新途径。”下列说法正确的是()A.“过去的残物”仅指封建残余B.“过去的残物”仅指资产阶级政权C.“新途径”指的是社会主义发展道路D.“新途径”指的是战时共产主义政策
10、【解析】选C。“过去的残物”既指封建残余又指资产阶级政权；故A、B错误；“新途径”应是指社会主义道路，C正确。D明显不符合题意。【拓展延伸】全面理解十月革命的社会主义革命性质(1)领导阶级上，这次革命由无产阶级领导，无产阶级的政党布尔什维克党起了重要作用。(2)斗争方式上，采用了暴力革命的方式。(3)革命任务上，推翻了资产阶级临时政府的统治。(4)政权性质上，胜利后成立了代表人民利益的苏维埃政权，实行无产阶级的民主，维护了劳动人民的利益。11.(2015潍坊期中)在十月革命前夜，布尔什维克的机关报工人之路以通栏标题向人民发出号召：“把唯一彻底的和坚忍不拔的革命党布尔什维克选进立宪会议！”文中的
11、“号召”旨在()A.取得广大工农群众的支持B.希望与临时政府分享权力C.武力推翻临时政府的统治D.通过和平方式夺取政权【解析】选D。由材料中将革命党“选进立宪会议”，说明当时仍寄希望于“和平方式”进行夺取政权尝试，而不是通过暴力斗争。12.(2015晋冀豫三省联考)2004年，俄罗斯国家杜马以325票赞成、100票反对和6票弃权的投票结果通过法案，将原来的11月7日“和谐和解日”(原十月革命节)休息日移到11月4日，改称“人民团结日”，以纪念1612年莫斯科城从波兰立陶宛干涉军手中解放出来。这一变化说明()A.十月革命对俄国历史的影响需要重新评价B.对历史事件的认识因时代变迁而发生变异C.历史
12、结论需要随着社会发展作出相应调整D.突破传统束缚是俄罗斯进一步发展的前提【解析】选B。材料中只能体现现代人对十月革命的认识产生变化，但并不意味着十月革命需要重新评价，故A项错误；材料中俄罗斯国家杜马将十月革命节休息日移到11月4日，说明在新时代，十月革命对俄罗斯的意义产生了变化，故B项正确；材料中并没有体现出历史结论需要调整，故C项错误；材料中没有体现出传统束缚对俄罗斯的影响，故D项错误。二、非选择题(共2小题，52分)13.(26分)阅读下列材料，回答问题。材料一公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。马克思法兰西内战材料
13、二十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%，工业和运输业仅占国民收入的19.3%，到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布，已占国民收入80%以上。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。(1)根据材料一，你认为巴黎公社是一个什么性质的政权？结合所学知识说明巴黎公社是怎样体现“由人民掌权”的。(10分)(2)依据材料二归纳概括十月革命的历史意义。(8分)(3)从19世纪中叶以来国际社
14、会主义运动的总体发展趋势看，我们能得到哪些认识？(8分)【解析】第(1)题巴黎公社是无产阶级专政，“由人民掌权”可以从巴黎公社采取的措施来回答。第(2)题要依据材料概括。第(3)题从理论与实践的相互关系中得出规律性认识。答案：(1)性质：无产阶级专政。(2分)体现：建立工人阶级自己的治安、司法和立法机构，由普选产生最高权力机关；公职人员由选举产生并受选民监督等。(8分)(2)十月革命使马克思主义由理想变为现实；使俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治；为工业化发展提供政治前提。(8分)(3)认识：真理需要经过实践的反复检验；事物是不断发展的；各国的革命和建设一定要从国情出发，理论联系实际。(
15、8分)14.(26分)阅读下列材料，回答问题：材料一“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”共产党宣言材料二虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格的限制大大降低，这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路。19世纪80年代，德国在奥托冯俾斯麦的领导下，引入医疗保险、失业补偿金与养老金，为劳动
16、大众提供社会保障。美杰里本特利、赫伯特齐格勒新全球通史文明的传承与交流(1)据材料一，指出“工人革命”的目的。结合所学知识，分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。(8分)(2)据材料二，概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。说明马克思主义与工人运动之间的关系。(10分)(3)综合上述材料，谈谈你对马克思主义的认识。(8分)【解析】第(1)题第一问根据材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”分析；第二问根据马克思主义诞生基础作答。第(2)题第一问结合材料二“为工人阶级提供保障方面起了巨大作用”“为最终实现男性公民的普选权铺平了道路”“为劳动大众提供社会保障”等信息分析；第二问依据材料二回答。第(3)题紧扣材料中马克思主义发展，言之有理、论之有据地回答。答案：(1)目的：推翻资产阶级统治(建立无产阶级专政)。条件：工业革命后资本主义经济发展；三大理论成果。(8分)(2)作用：扩大公民选举权；推动社会保障制度建设(或推动了西方国家的政治改革和社会改革；推动了资本主义制度的自我完善和发展)。关系：相互促进(马克思主义指导工人运动；工人运动丰富马克思主义)。(10分)(3)马克思主义具有强大的生命力；马克思主义的运用要实事求是；马克思主义是不断丰富和发展的。(8分)