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2005-2006学年度梅州市高三基础调研测试生物试卷.doc

上传人:高**** 文档编号:44272 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:10 大小:226KB
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资源描述

1、2005-2006学年度梅州市高三基础调研测试生物试卷本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共150分。考试用时120分钟。第卷(选择题 共70分)一、选择题:本题包括26小题,每题2分,共52分。每小题只有一个选项最符合题意。1、组成糖元的必需元素包括AC、H、O BC、H、O、N、CC、H、O、N、P DC、H、O、P、N、S2、进行新陈代谢的主要场所是A核糖体 B线粒体 C内质网 D细胞质基质3、胃酸能杀死病原微生物,在生物学上叫做A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D特异性免疫4、在人体内活细胞中都能进行的是A葡萄糖分解形成丙酮酸 B蔗糖分解成葡萄糖和乳糖C淀粉分解成葡萄

2、糖 D合成胰岛素5、下列物质水解能释放能量的是A糖元 B脂肪 C蛋白质 DATP6、某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmolL)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是培养液编号甲离子2030503040乙离子5545604555丙离子1015202525A B C D7、光合作用过程中,将植物突然从光下移到黑暗中,下列能表示植物叶绿体中五碳化合物含量变化的曲线是8、生态学家研究发现,植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率(黄-绿比率)与群落的P(光合作用)/R(呼吸作

3、用)比率呈现一定的关系,这种关系如图所示,以下判断正确的是A在春暖花开的自然水域,黄-绿比率有升高趋势B在水稻的收获季节,群落P/R值可能在a点C幼年栽培植物的黄-绿比率可能在b点D人工林的年平均黄-绿比率过高时,应进行适当采伐9、蛋白质生理价值高低主要取决于A氨基酸的数量 B必需氨基酸的数量C必需氨基酸的种类 D必需氨基酸的数量和种类10、下列有关血红蛋白基因表达的叙述最确切的是A在生物全生命过程的所有细胞中持续表达B在生物全生命过程的部分细胞中持续表达C在特定环境下,生物全生命过程的所有细胞中持续表达D在特定环境下,生物全生命过程的部分细胞中持续表达11、下图表示一种豆科植物的一个豆荚,该

4、果实是由A一个子房、一个胚珠发育而来 B一个子房、多个胚珠发育而来C一个胚珠、多个子房发育而来 D多个胚珠、多个子房发育而来12、细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质分别是ADNA、RNA BRNA、DNA CDNA、DNA DRNA、RNA13、一个DNA分子经过转录可以形成A一个一种mRNA分子 B一个多种mRNA分子C多个一种mRNA分子 D多个多种mRNA分子14、豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)是显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)是显性,现有GGYY与ggyy杂交得F1,F1自交得F2,F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是A3:1和5:1 B3:1和5:3C5:3和9:3

5、:3:1 D3:1和9:3:3:115、某夫妇所生的2个孩子的基因型分别为AA和aa,则该对夫妇再生出2个两个基因型均为AA的孩子的几率是A1/2 B1/4 C1/8 D1/1616、假如一个DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA分子的分子量比原来增加了A、1000 B、2000 C、500 D、无法确定17、自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨

6、酸 脯氨酸突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是:A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添C.突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添18、马与驴杂交生成骡,而骡不能繁殖自己的后代,骡属于A单倍体 B二倍体 C三倍体 D多倍体19、在同一纬度地区,引起对植被分布呈“森林草原荒漠”的主要影响因素是A温度 B阳光 C水分 D矿物质20、能正确反映某池塘生态系统中,鱼的密

7、度上升时,每条鱼寻找食物时的能量消耗的变化曲线是A、 B、 C、 D、21、生物圈中的三极结构是指A物质流、能量流、信息流 B生产者、消费者、分解者C原料、产品、废物 D种群、群落、生态系统22、下列属于农业生态系统中,提高能量传递率的措施是A阉割育肥 B围湖造田C延长食物链 D害虫的生物防治23、为了验证植物根的生长与地心引力的关系,A、B、C、D四位同学用玉米分别进行了如下图所示的实验,其中最有说服力的实验是ABCD24、下列关于圆褐固氮菌的相关叙述错误的是A能将氮气氧化氨B属于单细胞原核生物C能产生生长素,促进植物生长和果实发育D在生态系统中属于分解者25、类神经性肌肉衰弱症是一种由线粒

8、体中基因控制的遗传病。一对夫妇生下一个患病男孩,第二个孩子为患病女孩的几率为A100% B50% C25% D12.5%26、在动物细胞培养中有部分细胞可能在培养条件下无限制地传代下去,这种传代细胞称之为A原代培养 B传代培养 C细胞株 D细胞系二、选择题:本题包括6个小题,每小题3分,共18分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分27、下列不能在光学显微镜下观察到的结构是A核仁 B核糖体C染色体 D中心体28、关于下丘脑功能的叙述,正确的是A可参与血糖平衡的调节B有调节躯体运动的高级中枢C可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育29、下列

9、生物学研究选择的技术(方法)恰当的是A用3H标志的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制B用利用纸层析法提取叶绿体中的色素C用标记重捕法进行鼠的种群密度的调查D用无毒的染料研究动物胚胎发育的过程30、人在寒冷条件下,可能出现的是A甲状腺激素分泌增多 B肾上腺素分泌增多C皮肤血管舒张 D胰岛素分泌增多31、下列属于生态系统中分解者的是A硝化细菌 B蘑菇 C酵母菌 D霉菌32、原核细胞与真核细胞基因结构的共同特点是A编码区都有能编码蛋白质的序列B编码区都是连续的C非编码区都能调控遗传信息的表达D非编码区都有RNA聚合酶结合的位点第卷(非选择题 共80分)三非选择题:本大题包括10个小题,共80分33、(

10、8分)下图是人体抗体的结构示意图,请据图回答。(1)其分子组成的基本单位是_,结构通式是_。(2)该物质是在人体体液免疫的_阶段,由人体_细胞产生并分泌的,与该物质产生和分泌有密切关系的细胞器是 。(3)假如该物质含有n个氨基酸,则合成该物质时,可以形成_个肽键。(4)人体内下列存在该物质的场所是( )A血清 B乳汁 C消化液 D肝细胞内34、(8分)有科学家研究离体的水稻根和番茄根细胞中的K浓度与培养液中的氧分压之间的关系,得到如下数据(单位:mmolL):氧分压()1234610水稻根41.448.455.455.455.455.4番茄根22.336.549.151.251.251.2分析

11、以上结果回答问题:(1)植物根吸收K+的部位主要是根尖_区,吸收方式是_。(2)K+对植物的光合作用具有促进作用,比如绿色植物通过光合作用合成糖类,以及_,都需要钾。(3)从以上实验结果对农业生产有什么指导意义?_(4)在氧分压为4时,番茄和水稻根中的K浓度不同,原因是 。35、(7分)图示在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。(1)分析图解可知,在_温度条件下,植物的净光合作用为零。_作用的酶对高温更敏感。(2)在温室大棚,当阴雨连绵光照不足时,温室内温度应如何调整?(3)提出一种能在实验室研究光强影响水生植物光合作用速率的简单方法(4)绘图说明植物在20-60范围内,植物

12、净光合作用的变化曲线。36、(7分)下列表示人体内血糖平衡的图解,据图回答。(1)正常人的血糖浓度在_mg/dL,当血糖浓度超过_mg/dL时形成尿糖。(2)图中a表示_,b表示_。(3)在图中过程中,胰高血糖素强烈促进_过程(填序号)。(4)氨基酸经过过程形成葡萄糖,则过程表示_作用;葡萄糖通过过程形成某些氨基酸,则过程表示_作用。37、(10分)已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味对(C)对甜味(c)为显性,假定这三对基因自由组合。现有以下4个纯合亲本:亲本果形 果色 果味甲乙丙丁灯笼形 红色 辣味灯笼形 黄色 辣味圆锥形 红色 甜味圆锥形 黄

13、色 甜味(1)利用以上亲本进行杂交,F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株亲本组合有_。(2)上述亲本组合中,F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的是_,其基因型为 ,这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是_,其F2的全部表现型有_,灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是_。38、(11分)以下是五种不同育种方法示意图,请据图回答:(1)图中AD表示的育种方法的原理是 ,ABC表示的育种方法与AD的相比较,其优越性在于 。(2)图中E过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是 ,请列举一种能引起E过程变化的化学物质 ;F过程最常用的一种化学试剂的作用原理是 。(3)图中G

14、J过程中涉及到的生物技术有 ,该育种方法与前面几种育种方法相比较,具有的优点是 。39、(6分)美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成完整的新植株(如下图)。请据图回答:(1)这种生殖方式属于_。(2)图中过程叫_,过程叫_,此处的“细胞团”在生物学上叫做_。(3)本实验说明植物细胞具有_。(4)在培养试管植物时,试管内应加入植物所必需的矿质元素。其中应大量供给的元素是_。40、(6分)同位素示踪技术在生物学的研究中已被广泛应用。试分析回答:(1)用15N标记的氨基酸饲喂大鼠,结果尿液中出现含15N的化合物,这种化合物主要是_。氨基酸是通过_作用产生_,再转化

15、成这种化合物。(2)将细胞数目相等的两组小鼠肝细胞,用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养,A组加入某种物质,B组不加,经过一段时间培养后,洗去培养液,分别取出两组的全部细胞,测量每组的总放射性强度,结果A组显著大于B组。请回答:A组中加入的物质的作用是_。3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷用于细胞中_的合成,它在细胞中的主要分布部位是_。41、(7分)某中学研究性学习小组参观调查南京市郊一生态村,并绘出该生态系统的结构模式图(如下图),请据图分析回答:(1)生态系统的主要功能 _ 和 _ ,该村建造此生态系统的最大优点是 。(2)在该生态系统中起决定性作用的是 ,若要生产2kg鸡肉最多需要水稻

16、和大豆共计 kg。(3)蘑菇在该生态系统中属于 。(4)氮是植物生长必需的矿质元素,但种植大豆时,不施氮肥,仍能旺盛生长,其原因是 。42、(10分)(1)人们不会在热泉中发现活着的嗜冷海藻,而经常可以在冷水环境中分离出嗜热微生物。请根据酶的特性分析产生这种现象的原因。(2)淀粉酶可以通过微生物发酵生产,为了提高酶的产量,请你设计一个实验,利用诱变育种方法,获得产生淀粉酶较多的菌株。写出主要实验步骤。根据诱发突变率低和诱发突变不定向性的特点预期实验结果。提示:生产菌株在含有淀粉的固体培养基上,随其生长可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈。参考答案1、A 2、D 3、A 4、A

17、5、D 6、C 7、D 8、D 9、D 10、B 11、B 12、C13、D 14、B 15、D 16、A 17、A 18、B 19、C 20、D 21、B 22、A 23、D24、A 25、B 26、D27、ABD 28、AC 29、CD 30、AB 31、BCD 32、ACD33、(1)氨基酸 略 (2)效应 效应B 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(写三个给全分) (3)n-4 (4)AB34、(1)成熟 主动运输 (2)将糖类运输到块根、块茎和种子等器官中 (3)中耕松土,增加土壤的通气量可促进植物吸收矿质元素 (4)不同植物细胞膜上运载K的载体数量不同35、(1)46 光合 (2)适

18、当降低温度 (3)取小型水生植物(如金鱼藻),置于含水试管内,在不同光强下水浴(保持温度适宜且恒定),对水藻在不同光强下光合作用产生的O2气泡进行人工计数,单位时间内产生的气泡数即可表示净光合作用强度 (4)略36、(1)80120 160-180 (2)肝糖元 糖元(或肝糖元和肌糖元) (3) (4)脱氨基 转氨基37、(1)甲与丁,乙与丙,乙与丁 (2)乙与丁,aabbCC与AAbbcc, AabbCc,圆锥形黄色辣味,圆锥形黄色辣味、圆锥形黄色甜味、灯笼形黄色辣味、灯笼形黄色甜味,1/1638、(1)基因重组 明显缩短育种年限,后代不会发生性状分离 (2)细胞分裂间期 亚硝酸(碱基类似物

19、、硫酸二乙脂或秋水仙素等) 抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成 (3)基因工程和植物组织培养 育种周期短,目的性强,能克服远缘杂交不亲和的障碍39、(1)无性生殖 (2)脱分化 再分化 愈伤组织 (3)全能性 (4)N、P、S、K、Ca、Mg40、(1)尿素 脱氨基 含氮部分(氨基) (2)促进细胞分裂 DNA 细胞核(染色体)41、(1)物质循环 能量流动 提高能量利用率,减少环境污染 (2)生产者(水稻、大豆) 20 (3)分解者 (4)由与之共生的根瘤菌进行固氮作用 42、答案:(1)嗜冷海藻体内的酶遇到高温后,酶的分子结构被破坏而失去活性,海藻很快会死亡;而嗜热微生物体内的酶遇到低温环境,酶的性降低,但酶分子结构没有被破坏,遇到合适的温度又可以恢复活性。(2)主要实验步骤: 第一步:将养好的生产菌株分两组。一组用一定剂量的诱变剂处理,另一组不处理做对照。 第二步:制备含淀粉的固体培养基。 第三步:把诱变组的大量菌株接种于多个含淀粉的固体培养基上,同时接种对照组,相同条件下培养。 第四步:比较两组菌株菌落周围透明圈的大小,选出透明圈变大的菌株。 预期实验结果: a由于诱发突变率低,诱变组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与对照组相同。 b由于诱发突变不定向性,诱变组中极少数菌落周围的透明圈与对照组相比变大或变小。

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