1、 五 年级 英语 学科导学案主备教师 审核教师 课 题 Dont shout,please! 课 型新授课课 时2教学目标知识与技能学习m,n,ng,l,w,y的音标。并能够用You can.以及Dont.表达自己的想法。过程与方法学生通过合作学习，掌握本模块重要语法知识。情感态度价值观培养学生学习英语的兴趣，提高学生口语表达能力。教材分析教学重点句型You can.以及Dont.教学难点字母 m,n,ng,l,w,y的发音规则及应用。学 具录音机教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课1) 与学生打招呼。2) 引导学生复习上节课学习的祈使句。3) 播放活动5录音，让学生
2、在歌声中进入到英语的学习中。1) 与老师打招呼。回顾上节课学习的祈使句。2) 听录音，并跟唱歌谣。自主学习指导学生朗读活动四单词。自读活动四单词，理解单词意思，并思考这些单词发音有什么规律。小组合作四人为一组，用英语词组将每一幅画表示出来。然后根据实际情况用句型You can.或者Dont.进行练习。展示反馈一竖排为一组，每位同学依次按照图片顺序说出图片要表达的内容，评选出说得又快又准的小组，并给予奖励。释难解疑通过举例，进一步学习字母 m,n,ng,l,w,y的发音规则。拓展训练小组讨论，用所学英语知识为班级制作班规。将小组制作的班规，板书在黑板上，比一比哪一组写的规范。作业设计 完成练习册第十模块第二单元。板书设计 Module 10 Unit2 Dont shout,please! You can.Dont.
