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2015-2016学年高一历史人民版必修1(陕西专用)课件:9.pptx

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1、二 新兴力量的崛起二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习引导 课程标准简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。学习目标1.归纳欧洲一体化、日本崛起、中国腾飞和不结盟运动在政治上的表现。2.归纳概括欧洲走向联合、日本迅速崛起的特定历史条件。(重点)3.充分理解“经济发展决定政治变革”的历史规律。(难点)二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航

2、预习引导 一二三四一、“欧洲人的欧洲”1.背景(1)20 世纪 50 年代初,西欧国家工业生产大体恢复到战前水平。(2)欧洲的政治家们认识到,欧洲各国的联合有助于欧洲的稳定与发展。2.经济一体化(1)1951 年 4 月,法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国建立欧洲煤钢共同体。(2)1958 年,六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。(3)1967 年,三个机构正式合并,统称为欧洲共同体。3.主要目标:争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG

3、 HEZUO TANJIU目标导航 预习引导 一二三四4.政治一体化(1)法国总统戴高乐主张奉行独立自主的外交政策,以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制。(2)1973 年,欧共体提出要努力做到在国际舞台上“用一个声音说话”。(3)1975 年,共同体立法机构“欧洲议会”成立,由选民直接选举产生。(4)20 世纪 80 年代之后,欧共体的政治联合进一步加强,共同体防务合作也加快了步伐。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习引导 一二三四预习交流结合图片和所学知识,欧洲国家为什么要建立“欧洲人的欧洲”

4、?提示:第二次世界大战后西欧各国力量削弱,美苏冷战的威胁;欧洲政治家们的推动;西欧经济的发展以及经济、文化联系的增强,是欧洲一体化的根本动因;法德和解是直接原因。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习引导 一二三四二、迅速兴起的日本1.原因(1)日本政府把发展经济作为立国的主要方针,并制定了一系列合乎本国国情的经济发展战略。(2)外交上坚持以日美关系为基轴,依赖美国的保护,发展对外经济关系。(3)重视教育。(4)加大发展高科技产业的力度,推动了经济的进一步增长。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 K

5、EQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习引导 一二三四2.表现(1)经济方面从 20 世纪 50 年代中期开始,日本经济进入高速发展时期。60 年代末,日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。1987 年,日本人均国民生产总值超过美国,一度跃居资本主义大国之首。20 世纪 90 年代日本是世界上最大的债权国,在海外纯资产居世界第一位;它还是世界上主要的贸易出口大国和对外援助国。(2)政治方面朝野追求“政治大国”的呼声日益强烈。奉行相对独立的外交政策,力图成为世界政治格局中重要的一极。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIA

6、N YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习引导 一二三四三、东方巨龙的腾飞1.主要历程(1)1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国成立。中国走上社会主义道路,大大改变了国际政治力量的对比。(2)1953 年抗美援朝战争的胜利,使中国的国际威望空前提高。1957年“一五”计划完成,为社会主义工业化奠定了初步的基础。(3)19571966 年,中国的社会主义建设虽遇到过一定的挫折,但依然取得较大的发展。(4)十年“文化大革命”使中国的社会主义事业受到极大的损失。(5)1978 年以后,中国实行改革开放,取得了举世瞩目的成就。二 新兴力量的崛

7、起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习引导 一二三四2.新时期中国发展的表现(1)经济方面:农业、工业、进出口贸易、科教文卫事业、城乡人民生活水平等都得到大幅提升。2011 年,中国正式超过日本成为全球第二大经济体。(2)外交方面:中国是第三世界中唯一的联合国安理会常任理事国,在世界政治舞台上发挥着越来越重要的作用。中国始终奉行独立自主的和平外交政策,在维护世界和平和发展中做出了重要贡献。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标

8、导航 预习引导 一二三四四、发展中国家的呼声1.不结盟运动兴起的背景(1)20 世纪 50 年代末 60 年代初,亚非拉赢得民族独立的国家希望在两极化的国际格局中保持和平中立,采取不结盟的外交政策。(2)南斯拉夫、印度、埃及三国领导人铁托、尼赫鲁和纳赛尔的推动。2.诞生:1961 年召开了第一次不结盟国家和政府首脑会议,不结盟运动正式形成。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习引导 一二三四3.主张(1)始终奉行独立自主和非集团的宗旨和原则,支持各国人民争取和维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民族

9、经济和民族文化的斗争。(2)坚持反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治和霸权主义,维护世界和平。(3)主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序。4.影响:在一定程度上改变了世界的面貌,有力地冲击了第二次世界大战后国际关系中的两极格局。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习引导 一二三四练一练:1.判断:欧洲经济一体化的根本原因是欧洲各国经济发展与经济联系的需要。()2.判断:第二次世界大战后,西欧国家走向联合的出发点是为了保证自身安全,提高国际地位,加快经济发展。()3.填空:不结

10、盟运动是一个松散的国际组织,奉行独立自主、不与美苏超级大国中的任何一个结盟的外交政策。4.探究:第二次世界大战后至 20 世纪 80 年代后半期,欧洲经济在发展中表现出明显的“区域割据”状态,但却没有形成全欧洲的紧密联系,其主要原因是什么?参考答案:冷战格局下意识形态对立的影响。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 一、欧洲的联合及困境活动与探究材料一(20 世纪)60 年代,美国跨国公司大批涌入欧洲,欧洲的公司董事、银行家、欧洲经济共同体的官员们和各国政府都充分了解这种局势。他们认为,建立

11、更大的公司来对付日益激化的国际竞争是关键所在。跨国公司如果听任美国工商企业在我们西欧国家的关键工业部门称王称霸的话,那么,西欧和英国都不会有光明的前途。决定西欧工业发展和速度的将不是我们,而是他们了。英国首相威尔逊的讲话(1969 年 11 月)(1)材料一反映出欧洲一体化的根源是什么?二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 材料二 战后欧洲主要国家 GDP 增长情况图(单位:亿美元)(2)根据上图,指出欧洲在走向联合的过程中相关国家经济变化的概况。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIA

12、N YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 材料三 2013 年 1 月 23 日,英国首相就英国与欧盟关系的前景发表演讲,宣称可能在 2017 年底之前就英国是否退出欧盟举行全民公投。如果届时英国如期举行公投并退出欧盟,那么对英国、欧盟和全球都是一件大事。不跟欧盟“混”了,英国想“单飞”?(3)英国脱离欧盟的“闹剧”说明了什么?二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 提示:(1)经济全球化的推动,保障自身经济安全、提高经济竞争力的必然产物

13、,并不仅仅是要摆脱美国的控制。(2)战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展,德国经济位居前列;20世纪 70 年代加入欧共体后英国经济发展较快;法国经济发展迅速。(3)欧洲一体化进程面临着空前的压力和困境,其道路是艰难而曲折的。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 欧洲走向联合的原因与影响(1)原因:根本原因:欧洲经济发展的需要;现实因素:世界政治经济中心的优势地位丧失;外部因素:美苏的政治、军事威胁;直接原因:1950 年,法国提出了“舒曼计划”。(2)影响:促进了欧洲经济的发展和实力的增强;

14、动摇了美国的霸权地位;冲击了两极格局,促进世界向多极化趋势发展。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 二、日本崛起和美、日、西欧鼎立之势的形成活动与探究材料一 第二次世界大战以后,盟国督促日本修改并实施了新宪法,新宪法倡导主权在民,规定国会是国家最高权力机关;还实行劳动立法,承认工人有组织工会和罢工的权利。在经济上,制定了“贸易立国”等政策;1950 年,朝鲜战争爆发,三年间日本取得美国数十亿美元用于战争的“特需订货”,到1955 年日本经济全面恢复。19561973 年期间,日本大量引进科

15、学技术,形成“一号机组进口,二号机组国产”的技术引进模式,日本经济进入“高速增长”时期,一跃成为世界第二大工业化强国。摘自金重远主编20 世纪的世界百年历史回溯(上)(1)依据材料一,概括日本战后经济发展的原因,并指出战后日本经济发展的影响。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 材料二 只有同欧洲既合作又竞争,才能在全球化中搞活日本的外交通过同欧盟合作,给世界造成日本可以信赖的印象,这在外交上有利。通过统计可以知道,在联合国的投票中,日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。2002 年日本

16、外交论坛月刊(2)根据材料二和所学知识,指出日本对欧洲为什么要“既合作又竞争”?提示:(1)原因:推行民主化改革,调动各方面积极性;适时制定正确的经济政策;利用有利的国际环境;重视科技,注意吸收别国的经验。影响:日本在经济发展的基础上,谋求政治大国地位;形成对两极格局的冲击,促使世界向多极化趋势方向发展。(2)原因:日欧在国际事务中有许多共同利益,需要合作;日、欧经济实力都不断增强,双方都互为竞争对手。二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 促使世界格局出现多极化趋势的因素二 新兴力量的崛起

17、课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 12 3 4 51.1946 年 9 月 19 日,丘吉尔在苏黎士大学发表题为欧洲的悲剧的演说中指出:“摧毁了纳粹政权之时我向欧洲提出的建议可以概括为一句话:联合起来!”欧洲国家为此进行最初的实践是()A.建立北约 B.建立欧洲煤钢共同体C.组建欧洲联盟D.成立欧共体解析:题意是第二次世界大战以后欧洲国家为欧洲的联合而进行的第一次实践。1952 年 7 月,欧洲煤钢共同体正式成立,故 B 项正确。1949年成立的北约是美国推行冷战政策的体现,不是欧洲国家联合的表现,排除 A

18、 项。1993 年欧洲联盟正式成立。1967 年 7 月欧洲共同体正式成立。答案:B二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 1 23 4 52.联邦德国成立后,法国政治家戴高乐在演讲中说:“将来会不会有一个欧洲,就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成协议。”他认为法德合作()A.推动了政治多极化格局的形成B.消除了西欧国家间的矛盾C.标志着欧洲统一市场的形成D.奠定了西欧联合的基础解析:本题考查欧洲的一体化。题中的日耳曼和高卢分别指德国和法国,法德矛盾的化解成为欧洲走向联合的关键,故选 D

19、 项。答案:D二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 34 5问题导学 当堂检测 3.20 世纪 80 年代,日本流行一本名为日本可以说不的书(见右图),书中主张摆脱美国的控制。这种现象说明()A.日本得到西欧国家的强有力的支持B.资本主义世界三足鼎立局面开始形成C.美国的世界霸主地位已经丧失D.日本开始谋求成为世界政治大国解析:20 世纪 80 年代,随着日本经济实力增强,日本开始谋求成为世界政治大国。答案:D二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETAN

20、G HEZUO TANJIU1 2 3 45问题导学 当堂检测 4.路透社评论某国际组织说,它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是()A.不结盟运动B.联合国C.世界贸易组织D.欧洲联盟解析:注意把握题干中的关键信息“道德力量”“和平共处原则”。20 世纪50 年代末 60 年代初,亚非拉赢得民族独立的国家不愿介入美苏之间的斗争,而希望在两极化的国际格局中保持和平中立,故采取不结盟的外交政策。因此选 A 项。答案:A二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HE

21、ZUO TANJIU1 2 3 4 5问题导学 当堂检测 5.“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但 20 世纪 50 年代后,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复至少从政治上来看是如此。”上述材料意在说明()A.冷战时期已呈现政治多极化趋势B.美苏两极格局已被多极格局所取代C.世界格局即将呈现“一超多强”局面D.多极化格局的形成是一个缓慢的过程二 新兴力量的崛起 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 3 4 5问题导学 当堂检测 解析:根据材料中“20 世纪 50 年代后”这一时间点,可排除 B、C 两项,B项美苏两极格局结束于1991年苏联解体,C项“一超多强”局面产生于两极格局结束后。根据材料中各国、地区势力的兴起可知冷战时期已呈现政治多极化趋势,D 项多极化格局的形成是一个缓慢的过程说法材料中没有体现。答案:A

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