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山东省泰安市肥城市第三中学语文高中鲁人版学案复习1《鸿门宴》.doc

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资源描述

1、复习目标:1、熟练朗读鸿门宴。2、积累实词并提高在语境中推知词语含义的能力。3、搜集文中词类活用并总结规律。4、整理文中文言句式(宾语前置句、被动句等)并提高文言文翻译能力。复习重点:通过做题,熟练掌握基础知识,提高能力。复习过程一、回顾复习1、文学常识1.司马迁西汉著名史学家、文学家、思想家。2.史记地位:我国第一部纪传体通史,“二十四史”之首,与汉书、后汉书、三国志合称“四史”;时间跨度:从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史;体例:12本纪,30世家,70列传,8书,10表;评价:鲁迅评价它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。2、名句积累项庄舞剑, 。 ,我为鱼肉大行不顾细谨, 。3、实词: 旦

2、日飨土卒 飨: 夜驰之沛公军 之: 无所取 所取: 从沛公 从: 亡去不义 亡: 义: 料大王土卒足以当项王乎 料: 当: 与臣游 游: 籍吏民 籍: 他盗之出入 出入: 具言 具:若入前为寿 若: 为寿: 杀人如不能举 举: 窃为大王不取也 窃:坐须臾 须臾: 相去 去:置车骑 置: 督过之 督过: 留谢 谢:4、虚词固不如也 固: 君安与项伯有故 安: 孰与君少长 孰与: 人有大功而击之 而:今者有小人之言 者:不然,籍何以至此 然:二、合作、探究 总结方框词词类活用并释义1.沛公军霸上。军:2. 沛公欲王关中。秦地可尽王也。 先破秦入咸阳者王之。王:3.素善留侯张良。善:4. 项伯乃夜驰

3、之沛公军。 于是项伯复夜去。夜:5. 亡去不义。今人有大功而击之,不义也。 义:6.项伯杀人,臣活之。 活: 7.吾得兄事之。 兄:8.沛公旦日从百余骑来见项王。 从: 9.范增数目项王。目:10.若入前为寿。前: 11.常以身翼蔽沛公。翼:12.交戟之卫士欲止不内。止: 13.头发上指。 上:14.刑人如恐不胜。刑:15.从郦山下,道芷阳间行。( 下: 道: 间:16.沛公已去,间至军中。间: 17.拔剑撞而破之。破:18.籍吏民,封府库。籍: 19.沛公今事有急。急:20.此亡秦之续耳。续: 21.此其志不在小 小:22.项王、项伯东向坐亚父南向坐 东: 南:、文言句式A、判断句;1.此天

4、子气也 2.楚左尹项伯者,项羽季父也 3.此亡秦之续耳B、省略句:1.沛公军(于)霸上。 2.沛公欲王(于)关中。 3.为(吾)击破沛公军。4.具告(之)以事。 5.亡去不义,不可不语(之)。6.将军战(于)河北,臣战(于)河南。7.交戟之卫士欲止(之)不内。 8.还军(于)霸上。 9.项王受璧,置(之)于坐上。10.竖子不足与(之)谋。 11.欲呼张良与(之)俱去 C、被动句:1.若属皆且为所虏 2.吾属今为之虏矣D 宾语前置句:1.不然,籍何以至此? 2.客何为者? 3.大王来何操? 4.沛公安在? 5.今日之事何如? 6.何辞为?E 介宾短语后置句/状语后置句1.曹无伤使人言于项羽曰。

5、2.沛公欲王于关中。 3.具告之以事。 4.良曰:“长于臣。” 5.得复见将军于此。三、当堂达标古今异义:1.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻。2.备他盗之出入与非常也。3.今人有大功而击之。4.而听细说。 5.沛公居山东时。6.将军战河北,臣战河南。四、总结提升 与项羽有关诗歌题乌江亭 杜牧胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿; 江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。夏日绝句 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。七律人民解放军占领南京作者:毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。学习指导注意目标,心中有数。在复习的基础上,完成下列题目。独立完成。一定要在深入思考的基础上,写出答案。注意积累和记忆。

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