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2019-2020学年人教A版高中数学选修2-3作业:第1章 计数原理1-1(2) WORD版含解析.doc

1、第一章1.1 (二)(建议用时:40分钟)对应题号考点基础训练能力提升1.计数问题1,106,112.涂色(种植)问题2,812,133.选(抽)取与分配问题3,4,5,79一、选择题1已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,选取其中一条直线和任意一点组成一个平面,则可以确定不同的平面个数为()A40B16C13D10C解析分两类:第一类,直线a与直线b上的8个点可以确定8个不同的平面;第二类,直线b与直线a上的5个点可以确定5个不同的平面故可以确定8513个不同的平面2现有4种不同颜色,要对如图所示的四个部分进行着色,要求有公共边界的两块不能用同一种颜色,则不同的着色方法数为()A24

2、B30C36D48D解析由题意知本题是一个分步计数问题,需要先给最上面一块着色,有4种结果,再给中间左边一块着色,有3种结果,再给中间右边一块着色有2种结果,最后给下面一块着色,有2种结果根据分步计数原理知,共有432248种结果35名同学去听同时进行的4个课外知识讲座,每个同学可自由选择,且必须选择一个知识讲座,则不同的选择种数是()A54B45C5432D54B解析5名学生每人都选一个知识讲座,则每人都有4种选择由分步乘法计数原理知共有4444445种选择4安排6名歌手的演出顺序时,要求歌手乙、丙都排在歌手甲的前面或者后面,则不同排法的种数是()A180B240C360D480D解析第一步

3、,先排甲、乙、丙,使乙、丙都在甲的前面或后面,共有4种排法;第二步,把丁插入到这三人形成的4个空位中,共有4种排法;第三步,把戊插入到前4人形成的5个空位中,共有5种排法;第四步,把己插入到前5人形成的6个空位中,共有6种排法所以共有排法4456480种56位同学在毕业聚会活动中进行纪念品的交换,任意两位同学之间最多交换一次,进行交换的两位同学互赠一份纪念品已知6位同学之间共进行了13次交换,则收到4份纪念品的同学数为()A1或3B1或4C2或3D2或4D解析设6位同学分别用a,b,c,d,e,f表示若任意两位同学之间都进行交换,须要进行5432115次交换,现只进行了13次交换,说明有2次交

4、换没有发生,此时可能有两种情况:(1)由3人构成的2次交换,如ab和ac之间的交换没有发生,则收到4份纪念品的有b,c两人(2)由4人构成的2次交换,如ab和cd之间的交换没有发生,则收到4份纪念品的有a,b,c,d四人6如果一个三位正整数如“a1a2a3”满足a1a2且a3a2,则称这样的三位数为凸数(如120,343,275等),那么所有凸数为()A240种B204种C729种D920种A解析分8类,当中间数为2时,有122种;当中间数为3时,有236种;当中间数为4时,有3412种;当中间数为5时,有4520种;当中间数为6时,有5630种;当中间数为7时,有6742种;当中间数为8时,

5、有7856种;当中间数为9时,有8972种故共有26122030425672240种二、填空题7从集合1,2,3,10中,选出5个不同的数组成子集,且使得这5个数中任意两个数的和都不等于11,则这样的子集共有_个解析因为11011,2911,3811,4711,5611,所以从这5组数中各取一个数组成的集合符合题意,根据分步乘法计数原理,共有2532个答案328如图,用n种不同的颜色为右侧广告牌着色,要求在四个区域中相邻(有公共边界)的区域不用同一种颜色,若为广告牌着色的不同方法共有480种,则n_.解析由分步乘法计数原理,可知对区域按顺序着色,共有n(n1)(n2)(n2)480种,可求得n

6、6.答案69从3,2,1,0,1,2,3中任取3个不同的数作为抛物线方程yax2bxc(a0)的系数,如果抛物线过原点,且顶点在第一象限,则这样的抛物线共_条解析由抛物线过原点知c0,顶点在第一象限知a0,b0.分三步:a可取值3,2,1,有三种方法;b可取值1,2,3,有三种方法;c0.故共有3319条不同的抛物线符合题意答案9三、解答题10某班一天上午有4节课,每节都需要安排一名教师去上课,现从6名教师A,B,C,D,E,F中安排4人分别上一节课,第一节课只能从A,B两人中安排一人,第四节课只能从A,C两人中安排一人,则不同的安排方案共有多少种?解析分两类:第一类,A上第一节课,则第四节课

7、只能由C上,其余两节课由其他人上,有4312种安排方案;第二类,B上第一节课,则第四节课有2种安排方案,其余两节课由其他人上,有24324种安排方案根据分类加法计数原理,不同的安排方案共有122436种11求正整数540的正约数有多少个?解析由于54022335,故540的正约数形式为2a3b5c,其中a,b,cN,且0a2,0b3,0c1.所以确定540的正约数分三步完成第一步,取a有3种方法;第二步,取b有4种方法;第三步,取c有2种方法故由分步乘法计数原理知有34224种方法所以540的正约数有24个12如图所示,用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求最多使用3种

8、颜色且相邻的2个格子颜色不同,则不同的涂色方法共有多少种?解析给4个格子编号如图所示, 由题意知号格子有6种不同的涂色方法,号格子有5种不同的涂色方法,若号格子与号格子同色,则号格子有5种不同的涂色方法(可以与号同色),由乘法原理有655150种涂色方法;若号格子与号格子不同色,则号格子有4种不同的涂色方法,此时号格子只能与号或号同色,因而有2种涂色方法,由乘法原理有6542240种涂色方法由加法原理知,共有150240390种不同的涂色方法四、选做题13如图为我国数学家赵爽(约3世纪初)在为周髀算经作注时验证勾股定理的示意图,现在提供5种颜色给其中5个小区域涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相

9、邻区域颜色不同,则区域A,C涂色不相同的概率为()A B C DD解析根据题意和图形可知,5个区域依次为A,B,C,D,E,分4步进行分析:对于区域A,有5种颜色可选;对于区域B,与区域A相邻,有4种颜色可选;对于区域E,与区域A,B相邻,有3种颜色可选;对于区域D,C,若D与B颜色相同,区域C有3种颜色可选,若D与B颜色不相同,区域D有2种颜色可选,区域C有2种颜色可选,则区域D,C有3227种选择,则不同的涂色方案有5437420种其中区域A,C涂色不相同的情况有:对于区域A,有5种颜色可选;对于区域B,与区域A相邻,有4种颜色可选;对于区域E,与区域A,B相邻,有3种颜色可选;对于区域D,C,若D与B颜色相同,区域C有2种颜色可选,若D与B颜色不相同,区域D有2种颜色可选,区域C有1种颜色可选,则区域D,C有2214种选择,不同的涂色方案有5434240种,所以区域A,C涂色不相同的概率为P.故选D项

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