1、第I卷（选择题）一、单选题：共6题 每题6分 共36分1关于磁感应强度，下列说法中正确的是A.磁场中某点磁感应强度的大小，跟放在该点的通电导线有关 B.磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的通电导线所受磁场力方向一致 C.在磁场中某点的通电导线不受磁场力作用时，该点磁感应强度大小一定为零 D.在磁场中磁感线越密集的地方，磁感应强度越大【答案】D【解析】本题考查了对磁感应强度的理解。磁场中某一点的磁感应强度只跟场源及点到场源的距离有关，空间某点的场强方向是唯一的，通电导线在磁场中不受磁场力的作用，不一定该处的场强一定为零；选项D正确。2某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，用相同的热源同时加热，甲
2、杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔沙加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100、油温300、沙温600，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为A.甲乙丙B.甲乙丙 C.甲乙丙D.甲乙丙【答案】D【解析】本题考查了沸腾的知识点，意在考查考生的理解能力。甲杯外水温为100，所以甲杯中的水温也为100，乙、丙两烧杯外的物质温度虽然分别达到了300和600，但由于两烧杯中的水呈沸腾状态，所以两烧杯中的水温也同为100，D正确。3如图所示的压力锅，锅盖上的排气孔截面积约为7.0106m2，限压阀重为0.7N。使用该压力锅煮水消毒，根据下列水的沸点与气压关系的表
3、格，分析可知压力锅内的最高水温约为(大气压强为1.01105Pa)p(105Pa)1.011.431.541.631.731.821.912.012.122.21100110112114116118120122124126A.100B.112 C.122D.124【答案】C【解析】本题考查了沸点的知识点，意在考查考生的理解能力。由表格数据知，气压越大，沸点越高，即锅内最高温度越高对限压阀分析受力，当mgp0SpS时恰好要放气，此时pp0p02.01105 Pa达到最大值，对应的最高温度为122 .故选C。4如图所示，直角三角形通电闭合线圈ABC处于匀强磁场中，磁场垂直纸面向里，则线圈所受磁场力
4、的合力A.大小为零B.方向竖直.向上 C.方向竖直向下D.方向垂直纸面向里【答案】A【解析】本题考查了对安培力的理解。直角边AB、BC所受安培力的合力与斜边AC所受的安培力等值反向，故通电闭合线圈ABC三边所受安培力的合力为零，选项A正确。5如图所示的四个图象中，属于晶体凝固图象的是【答案】C【解析】本题考查了凝固的知识点，意在考查考生的理解能力。首先分清晶体与非晶体的图象晶体凝固时有确定的凝固温度，非晶体没有确定的凝固温度，故A、D图象是非晶体的图象；其次分清熔化时在达到熔点前是吸收热量，温度升高，而凝固过程则恰好相反，故C正确6关于感应电流，下列说法中正确的是A.只要闭合电路内有磁通量，闭
5、合电路中就有感应电流产生 B.穿过螺线管的磁通量发生变化时，螺线管内部就一定有感应电流产生 C.线框不闭合时，即使穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中也没有感应电流 D.只要电路的一部分作切割磁感线运动，电路中就一定有感应电流【答案】C【解析】本题考查了对感应电流产生条件的理解。感应电流产生的条件是穿过闭合回路的磁通量发生变化，闭合回路有磁通量，但没有变化，则没有感应电流，即使有变化，且变化量大，但所用时间长，感应电流也小，综上选C二、多选题：共4题 每题6分 共24分7干湿泡湿度计的湿泡温度计与干泡温度计的示数差距越大，表示A.空气的绝对湿度越大 B.空气的相对湿度越小 C.空气中的水蒸气的实际
6、压强离饱和程度越近 D.空气中的水蒸气的绝对湿度离饱和程度越远【答案】BD【解析】本题考查了湿度的知识点，意在考查考生的理解能力。示数差距越大，说明湿泡的蒸发非常快， 空气的相对湿度越小，即水蒸气的实际压强、绝对湿度离饱和程度越远，故B、D正确，A、C错误。8从某一装置输出的交流电常常既有高频成分，又有低频成分.如果只需要把低频成分输送到下一级装置，可采用的电路是【答案】AD【解析】本题考查了电感、电容对电流的影响。电容器“通交流、隔直流；通高频、阻低频”；电感线圈“通直流、阻交流；通低频、阻高频”，选项AD正确。9完全相同的两个带有相等电荷量的金属小球A、B(可看成点电荷)，相距一定的距离时
7、，相互作用力的大小是F，现将第三个完全相同的金属小球C先后与A、B接触后移开，这时A、B两球之间的相互作用力的大小可能是A. B. C.D.【答案】AC【解析】本题考查了库仑定律的计算.第一种情况，当两球带等量异种电荷时有：假设A带电量为Q，B带电量为-Q，两球之间的相互吸引力的大小是：F=，第三个不带电的金属小球C与A接触后，A和C的电量都为：，C与B接触时先中和再平分，则C、B分开后电量均为-,这时A、B两球之间的相互作用力的大小：F= ，故A正确；同理当两球带有同种电荷时，有：F= ，故C正确，BD错误故选：AC.10环形对撞机是研究高能粒子的重要装置。带电粒子被电压加速后，注入对撞机的
8、高真空环状的空腔内，由于匀强磁场的作用，带电粒子局限在圆环状空腔内做半径恒定的圆周运动，粒子碰撞时发生核反应。关于带电粒子的比荷q/m、加速电压U和磁感应强度B以及粒子运动的周期的关系，下列说法中正确的是A.对于给定的加速电压，带电粒子的比荷q/m越大，磁感应强度B越大 B.对于给定的加速电压，带电粒子的比荷q/m越大，磁感应强度B越小 C.对于给定的带电粒子，加速电压U越大，粒子运动的周期越小 D.对于给定的带电粒子，加速电压U越大，粒子运动的周期越大【答案】BC【解析】带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力有：，解得：，粒子在电场中被加速，由动能定理有：，联立解得：，带电粒
9、子运行的周期，根据这两个表达式可知：对于给定的加速电压，带电粒子的比荷越大，磁感应强度B越小，选项B正确，A错误；对于给定的带电粒子，加速电压U越大，电子获得的速度v越大，要保持半径r不变，B应增大，则T会减小，选项C正确，D错误。第II卷（非选择题）三、实验题：共1题 每题12分 共12分11如图甲所示为加速度计的原理图：支架AB固定在待测系统上，滑块穿在AB之间的水平光滑杆上，并用轻弹簧连接在A端，其下端有一活动臂可在滑动变阻器上自由滑动。随着系统沿水平方向做变速运动，滑块相对于支架将发生位移，并通过电路转换成电信号从电压表输出。已知电压表量程为8V，滑块质量m=0.1kg，弹簧劲度系数k
10、=20N/m，电源电动势E=10V，内阻不计，滑动变阻器总电阻值R=40，有效总长度l=8cm.当待测系统静止时，滑动触头P位于变阻器R的中点，取AB方向为正方向。(1)该加速度计能测量的最大加速度为 m/s2。(2)为保证电压表能正常使用，图甲电路中电阻R0至少 。(3)根据R0的最小值，将电压表盘上的电压刻度改成适当的加速度刻度，如图乙，电压4V对应加速度为 ，电压6V对应加速度为 (要求用正负号表示加速度方向)。【答案】(1)8；(2)10；(3)0；-4；【解析】电压表测得是滑动变阻器右边的电压，若系统向右运动，加速时弹簧被压缩，滑片P向左移动，电压表示数变小；减速时弹簧被拉伸，滑片P
11、向右移动，电压表示数变大；所以当系统静止时，滑片P在中间位置，此时电压表的读数应该为4V；由此可知滑动变阻器的电压为8V，而电源电动势为10V，所以电阻R0的电压为2V,由可知R0=10，当物体加速度达到最大时，弹簧的形变量达到最大4cm，则弹力，最大加速度为：；综上可得当电压为4V时，弹簧处于原长，加速度为0，电压为6V时，弹簧被拉长，形变量为2cm，加速度大小为4m/s2，物体做减速运动，故大小为 -4m/s2四、计算题：共3题 共48分12(本题12分)有一电流表G，内阻Rg=10，满偏电流Ig=3mA，若要将其改装成量程为3V的电压表，应该如何连接一个多大的电阻？【答案】990【解析】
12、本题考查了电流表的改装，关键是考查学生的分析计算能力.改装成电压表要串联电阻的Rx：则 Ig(Rg+Rx)=UV解得：Rx=99013(本题16分)如图所示的电路中，R1=9，R2=30，S闭合时，电压表V的示数为11.4V，电流表A的示数为0.2A，S断开时，电流表A的示数为0.3A，求：(1)电阻R3的值；(2)电源电动势E和内阻r的值。【答案】无【解析】本题主要考查了闭合电路欧姆定律及串并联电路电压、电流的关系的直接应用，要求同学们能正确分析电路的结构，难度适中。(1)根据欧姆定律有：V，根据串联电路电压特点有：V干路中的电流：，根据并联电路的电流特点： ，所以有(2)根据闭合电路欧姆定
13、律有：，联立解得：V，14(本题20分)某高中物理课程基地拟采购一批实验器材，增强学生对电偏转和磁偏转研究的动手能力，其核心结构原理可简化为题图所示.AB、CD间的区域有竖直向上的匀强电场，在CD的右侧有一与CD相切于M点的圆形有界匀强磁场，磁场方向垂直于纸面.一带正电粒子自O点以水平初速度正对P点进入该电场后，从M点飞离CD边界，再经磁场偏转后又从N点垂直于CD边界回到电场区域，并恰能返回O点.已知OP间距离为d，粒子质量为m，电荷量为q，电场强度大小，粒子重力不计.试求：(1)粒子从M点飞离CD边界时的速度大小；(2)P、N两点间的距离；(3)磁感应强度的大小和圆形有界匀强磁场的半径.【答案】(1)；(2)；(3)；【解析】(1)据题意，做出带电粒子的运动轨迹如图所示：粒子从O到M点时间：粒子在电场中加速度：粒子在M点时竖直方向的速度：粒子在M点时的速度：(2)粒子从P到O点时间：粒子在O点时竖直方向位移：P、N两点间的距离为:(3)由几何关系得：可得半径：由，即：解得：由几何关系确定区域半径为：即版权所有：高考资源网()