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《导与练》2016高三政治一轮复习课时训练:必修四 生活与哲学 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 唯物辩证法的实质与核心.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家(限时45分钟)编者选题表知识点题号及难度唯物辩证法的矛盾概念1、2(中)、3、4、5、6(中)、7、13(中)、14(难)用对立统一的观点看问题8、9(中)、10、11(中)、12、13(中)、14(难)一、选择题1.如果要给该漫画加一个哲学标题,你认为最恰当的应该是() A.实践是认识的基础B.方法论决定世界观C.矛盾就是对立统一D.部分不能取代整体解析:C本题考查矛盾的同一性和斗争性。漫画反映了人的见识与幸福和痛苦的感受之间的关系,体现了矛盾的对立统一观点,C项说法符合题意;A、D两项不涉及对立统一,与题意不符;世界观决定方法论,方法论体现世界观,B项说法

2、错误。2.(2014烟台一模)漫画:逆风的方向,更适合飞翔给我们的启示是() A.主要矛盾对事物的发展起决定作用B.认识事物要坚持运动与静止的统一C.要创造条件,改造和利用规律D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化解析:D逆风本来是不利于飞翔的,但通过巧妙的调整角度可以借势飞翔,说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化,D项符合题意;A、B两项不符合题意;规律是客观的,不能被改造,C项错误。3.(2014南阳模拟)管理学中有个“米格-25效应”:前苏联研制和生产的米格-25喷气式战斗机,所使用的许多零部件与美国战机相比要落后得多,但由于在整体设计时对各零部件进行了更为协调的组合设计,从而产生了意想不

3、到的效果,该战斗机因其优越性能广受世界各国青睐。这体现的哲学道理是()用综合的思维方法认识事物矛盾双方在一定条件下相互转化立足部分,统筹全局整体的功能大于部分功能之和A.B.C.D.解析:A本题考查整体和部分的辩证关系。该战斗机在整体设计时对各零部件进行了更为协调的组合设计从而产生了意想不到的效果,启示我们要用综合的思维方法认识事物,注重整体性、有序性和系统内部结构的优化趋向,说法正确;该战斗机的许多零部件比美国战斗机要落后得多,但经过优化组合却产生了意想不到的效果从而受到各国青睐,正确;该做法说明要立足整体,统筹全局,说法错误;正确处理整体和部分的关系,会达到整体功能大于部分功能之和的理想效

4、果,说法错误。故选A项。4.随着我国经济形势的发展变化,从2007年到2014年,我国的货币政策经历了“从紧”到“适度宽松”再到“稳健”的变化历程,这体现的哲学道理是()A.不同事物具有不同的矛盾B.事物发展的阶段不同,所以包含的矛盾不同C.同一矛盾的两个不同方面也各有其特点D.同一事物在发展的不同阶段矛盾各有特点解析:D本题考查矛盾的特殊性。我国的货币政策随着我国经济形势的发展变化而变化,在经济发展的不同时期采用不同的货币政策,这体现了同一事物在发展的不同阶段矛盾各有特点,D项正确;A、B、C三项不符合题意。5.“在回避问题的路上,常常会遇到自己。”漫画相遇警示我们()A.矛盾具有特殊性,要

5、求我们具体问题具体分析B.矛盾具有普遍性,要求我们敢于承认矛盾C.矛盾普遍性寓于特殊性之中D.矛盾双方是相互依赖,相互转化的解析:B本题考查矛盾概念。回避问题,就是回避矛盾,回避矛盾的做法违背了矛盾的普遍性,所以我们要敢于正视矛盾,分析矛盾,找出解决矛盾的方法,故答案为B项。A、C、D三项均与题旨不符。6.丝瓜俯视着南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说:“我的果实很重,无法爬到高处。但我依托着泥土,感到踏实和温暖,也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是()A.当局者迷,旁观者清B.尺有所短,寸有所长C.兼听则明,偏信

6、则暗D.一叶障目,不见泰山解析:B丝瓜和南瓜各有所长、各有所短,说明尺有所短,寸有所长,选B。7.有经济学家估算,我国城市化率每提高1个百分点,就能带动居民消费总额增加 1 200亿元。培育得当,城市化将成为未来中国经济增长的重要引擎。这说明()任何事物之间都存在联系一切事物的存在和发展都是有条件的矛盾双方在一定条件下相互转化矛盾的主要方面决定着事物的性质A.B.C.D.解析:C“培育得当,城市化将成为未来中国经济增长的重要引擎”,说明城市化与经济增长之间的联系是有条件的,也说明二者之间的转化需要一定的条件,符合题意;联系是有条件的,错误;事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,说法不准确。8

7、.贪图无所不能,只能一无所能;试图无所不知,只能一无所知;企图无所不有,只能一无所有。这给我们的哲学启示是()要坚持两点论和重点论的统一事物的性质主要由矛盾的主要方面决定 要抓住时机促成事物质的飞跃矛盾双方在一定条件下可以相互转化A.B.C.D.解析:B无所一无是矛盾的双方,二者在一定条件下可以相互转化,因而其哲学启示是既要看到两点也要注重重点,坚持两点论和重点论的统一,故选B。9.增材制造,俗称3D打印,是指通过逐层增加材料的方式将数字模型制造成三维实体物件的过程。该技术对航空航天、汽车、医疗和消费电子产品等核心产业的革新有巨大推动作用。然而,3D打印是材质一层层堆积成形,每一层都有厚度,这

8、决定了它的精度难以企及传统的减材制造方法。上述认识体现的哲理是()A.主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的 B.矛盾普遍性和特殊性是相互联结的C.矛盾的同一性和斗争性是相互依存的 D.矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的解析:D 材料分析3D打印技术的优点和缺点,体现了矛盾主要方面和次要方面是辩证统一的哲理,故选D;A、B、C不符合题意。10.(2015安阳模拟)一位哲学家说过:“人在饥饿时只有一个烦恼,吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼,后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是()A.主次矛盾在一定条件下可以相互转化B.矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转化C.不同事物拥有不同的矛盾D.

9、感受不同,人们对同一事物的认识就不同解析:A人在饥饿时,生存是主要矛盾,发展是次要矛盾;饥饿问题解决后,发展问题就上升为主要矛盾,A正确。B、C、D与题意无关。11.气象灾害不等于农业灾害。以冬小麦为例,在冬季和初春时的小麦休眠期,对水分需求较少,气象干旱对其影响较轻,但在返青拔节、灌浆等产量形成的关键期,小麦对水分需求明显增加,干旱会直接影响其生长发育和产量形成。此外,在同样的干旱条件下,不同作物、不同地块的农业干旱程度也是有区别的。这表明()具体问题应该具体分析同一矛盾的两个方面各有不同同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.B.C.D.解析:B本题考查具

10、体问题具体分析。首先排除错误的,应为矛盾的普遍性寓于特殊性之中。分别指向矛盾的特殊性原理和方法论要求,符合题意所说的区别对待,故入选。强调矛盾的主次方面,与题意不符。12.左传僖公二十四年:“富辰曰:如是,则兄弟虽有小忿,不废懿亲”。其中蕴涵的哲理是()A.事物发展是前进性和曲折性的统一B.量变和质变是事物发展的两种状态C.主要矛盾的主要方面决定事物的性质D.对立和统一构成了矛盾的双方解析:C兄弟之间虽然有一些摩擦,但还是一脉相连的亲缘,仍应以血缘关系为重,说明主要矛盾的主要方面决定着事物的性质,C项入选。A、B两项不能体现;矛盾双方是对立统一的,D项错误。二、非选择题13.国务院总理李克强2

11、014年9月10日出席第八届夏季达沃斯论坛开幕式并致辞,李克强总理用“三张清单”“权力清单”“负面清单”“责任清单”,详细解释了中国全面深化改革、厘清政府与市场边界的发展思路。经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府的作用。市场经济需要市场“无形之手”和政府“有形之手”配合,充分尊重市场客观规律,政府既不能缺位,也不能越位。市场能做的就让市场去做,社会可以做好的就让社会去做,政府管好自己应该管的事情,让市场发挥应有的作用,激发更大的活力,这样才能形成经济持续发展的内生动力。(1)结合材料,运用对立统一的观点分析政府与市场

12、在资源配置方面的关系。(2)上述材料体现了哪些辩证法思想?解析:第(1)问需要分析的对象是经济生活知识,原理的选取是哲学中对立统一的观点,需要学生对这两个方面的内容完全熟练掌握才行。市场在资源配置中起决定性作用,但市场具有自身的固有弊端,需要加强国家的科学宏观调控,故市场和政府在资源配置中各有不同的作用,但二者又相互统一,不能分割,学生可以从矛盾双方的斗争性和同一性关系上具体分析论述。第(2)问考查辩证法知识。改革,体现了创新;政府与市场的关系,体现了矛盾观点;重点、核心,体现了部分与整体、主次矛盾的关系;不能缺位,也不能越位等,体现了具体问题具体分析。答案:(1)政府与市场在资源配置方面是对

13、立统一的关系。政府与市场在资源配置方面发挥着不同的作用。在资源配置中,政府发挥着科学宏观调控的作用,市场发挥着决定性作用。要实现资源的优化配置,促进社会主义市场经济的持续健康发展,政府的作用与市场的作用应相互依赖,相互配合。要实现资源的优化配置,应在对立中把握统一,在统一中把握对立,坚持两点论和重点论的统一,正确处理政府和市场的关系。(2)创新推动社会生产力的发展、推动生产关系和社会制度的变革,促进社会主义现代化发展,必须坚持改革。矛盾双方既对立又统一,要正确处理政府与市场的关系。主要矛盾在事物发展中起决定性作用,部分影响整体,要抓住深化改革的重点、核心。市场能做的就让市场去做,社会可以做好的

14、就让社会去做,政府管好自己应该管的事情,让市场发挥应有的作用等,做到了具体问题具体分析。14.(2014北京石景山模拟)在广泛征求意见的基础上,北京市教委公布了高考改革的新方案,其中最引人注目的一点是:2016年高考英语从150分下调到100分,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分;考试内容更加突出语言的实际应用。改革旨在改变目前英语笔试过重过难、教学负担较重的问题,促进英语教学改革,回归其语言工具的应有位置。对此,赞成者居多,但也有一些反对的声音。以下两题任选一题作答。(要求理论联系实际,逻辑清晰,论述合理)(1)运用矛盾的有关知识,论证支持方的观点。(2)运用联系的有关知识

15、,评析反对方的观点。解析:本题考查唯物辩证法的矛盾观、唯物辩证法的联系观。以高考英语分数的调整为背景材料,以辩论的方式考查学生对相关知识的识记、理解和运用。对题目要求要准确解读,选择一方观点进行分析,所运用的原理范围固定。可运用矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的两个方面之间的关系分析支持方的观点;运用联系的多样性、客观性及整体与部分的关系分析反对方的观点。答案:(1)矛盾具有特殊性,不同事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。不同学科的国际化人才对英语的要求不尽相同,不应该按照同一标准要求所有人。矛盾具有普遍性,要承认矛盾、分析矛盾,用正确的方法解决矛盾。原有考试方式使学生备考负担较重、“全民英语”投入产出严重失衡,应该正视并解决这些问题。一个矛盾的两个方面有主次之分,要坚持两点论和重点论的统一。高考英语原有的考试方式弊大于利,应该进行改革。(2)联系具有多样性,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。高考英语降分虽然对学生有影响,但不是让学生失去学习热情和动力的必然因素。联系具有客观性,要把握事物的真实联系。“降低分数必然会让学生失去学习英语的热情和动力”的观点过于绝对和主观。部分影响整体,关键部分的功能及其变化对整体功能起决定性作用。英语是国际交流的语言工具,但不能把其视为人才培养的关键部分,国际思维和国际视野才更为关键。- 10 - 版权所有高考资源网

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