1、2014-2015学年北京市教育学院附中高二（下）月考化学试卷（4月份）一、选择题（125小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1（2分）（2009上海）下列措施不能达到节能减排目的是（）A利用太阳能制氢燃料B用家用汽车代替公交车C利用潮汐能发电D用节能灯代替白炽灯2（2分）（2015春北京校级月考）下列物质属于弱电解质的是（）ACH3COOHBNaOHCSO2DNH4Cl3（2分）（2014春房山区期末）废电池造成污染的问题日益受到关注集中处理废电池的首要目的是（）A回收石墨电极B利用电池外壳的金属材料C防止电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对
2、土壤和水源的污染4（2分）（2015春北京校级月考）用惰性电极电解下列溶液时，阴极和阳极上的主要产物分别是H2和O2的是（）A酸性AgNO3溶液BHCl溶液C稀NaOH溶液D酸性CuSO4溶液5（2分）（2011秋西城区校级期中）下列溶液肯定是酸性的是（）A含H+的溶液Bc（OH）c（H+）的溶液CPH7的溶液D加酚酞显无色的溶液6（2分）（2008秋武昌区校级期末）pH相同的氨水、氢氧化钠和氢氧化钡溶液，分别用蒸馏水稀释到原来的X倍、Y倍、Z倍，稀释后三种溶液的pH同，则X、Y、Z的关系是（）AX=Y=ZBXY=ZCXY=ZDX=YZ7（2分）（2015春北京校级月考）图表示的是某物质所发生
3、的（）A置换反应B电离过程C中和反应D水解反应8（2分）（2011秋西城区校级期中）下列有关PH变化的判断中，错误的是（）A随着温度的升高，醋酸溶液的pH减小B随着温度的升高，纯水的pH增大C新制氯水经光照一段时间后，pH减小D氢氧化钠溶液久置于空气中，pH减小9（2分）（2007宣威市校级模拟）用pH试纸测定某无色溶液的pH值时，规范的操作是（）A将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较B将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较C用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较D在试管内放入少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较10（2分）（20
4、15春北京校级月考）表示下列变化的化学用语正确的是（）A明矾能净水：Al3+3H2OAl（OH）3+3H+B醋酸溶液显酸性：CH3COOH=CH3COO+H+CNaHCO3溶液显碱性：HCO3+H2OCO32+OHDFe（OH）3胶体的制备：Fe3+3H2O=Fe（OH）3+3H+11（2分）（2015春北京校级月考）下列过程或现象与盐类水解无关的是（）A热的纯碱溶液去油污效果好B将TiCl4溶于大量水，同时加热，可得TiO2C用Na2CO3溶液和盐酸处理水垢中的CaSO4DFeCl3溶液加热后颜色变深12（2分）（2007天津）25时，水的电离达到平衡：H2OH+OHH0，下列叙述正确的是（
5、）A向水中加入氨水，平衡逆向移动，c（OH）降低B向水中加入少量固体硫酸氢钠，c（H+）增大，KW不变C向水中加入少量固体CH3COONa，平衡逆向移动，c（H+）降低D将水加热，KW增大，pH不变13（2分）（2013秋西城区校级期中）下列事实中，与电化学腐蚀无关的是（）A用铜质铆钉铆接铁板，铁板易被腐蚀B为了保护海轮的船壳，常在船壳上附加锌块C在空气中，银器表面会生成一层黑色的物质D埋在潮湿土壤里的铁管比埋在干燥土壤里的铁管更容易被腐蚀14（2分）（2008广东）用铜片、银片、Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥（装有琼脂KNO3的U型管）构成一个原电池以下有关该原电池的叙述正
6、确的是（）在外电路中，电流由铜电极流向银电极 正极反应为：Ag+e=Ag实验过程中取出盐桥，原电池仍继续工作将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同ABCD15（2分）（2015春北京校级月考）用分液漏斗可以分离的一组液体混合物是（）A溴和四氯化碳B苯和溴苯C苯和水D汽油和苯16（2分）（2015春北京校级月考）有机物的名称是（）A2甲基丁烷B2甲基丙烷C1，1二甲基乙烷D三甲基甲烷17（2分）（2011秋红塔区校级期末）下列有机物的系统命名中正确的是（）A3甲基4乙基戊烷B3，3，4三甲基己烷C3，4，4三甲基己烷D3，5二甲基己烷18（2分）（2015春北京校级月考）在系
7、统命名法中下列碳原子主链名称是丁烷的是（）A（ CH3）2CHCH2CH2CH3B（CH3CH2）2CHCH3C（CH3）2CHCH（CH3）2D（CH3）3CCH319（2分）（2015春北京校级月考）下列表示的是有机化合物结构式中的一部分，其中不是官能团的是（）AOHBCCCDCC20（2分）（2015春北京校级月考）按官能团分类，下列物质与 不同类的是（）ABCCH3CH2OHDCH3OH21（2分）（2015春北京校级月考）下列物质中，与甲烷互为同系物的是（）AC2H4BC2H2CC6H6DC3H822（2分）（2015春北京校级月考）如图是4个碳原子相互结合的4种有机物（氢原子没有画
8、出）球表示碳原子，棍表示共价键，棍数表示共价键数则图中可表示丁烷中碳原子相互结合方式的是（）ABCD23（2分）（2014春东莞期中）下列各组物质中，属于同分异构体的是（）A和BH2NCH2COOH 和 H3CCH2NO2CCH3CH2CH2COOH 和 H3CCH2CH2CH2COOHDH3CCH2OCH2CH3和24（2分）（2015春北京校级月考）下列反应中，属于加成反应的是（反应条件都已略去）（）ACH4+Cl2CH3Cl+HClBCH2=CH2+H2OCH3CH2OHC+HONO2+H2ODCH3CH2OHCH2=CH2+H2O25（2分）（2014春赣州校级期中）2，2，6，6四甲
9、基庚烷的一氯取代物的同分异构体共有（）A2种B3种C4种D5种二、非选择题共50分）26（6分）（2015春北京校级月考）请写出下列有机物官能团的名称CH3CH2Br27（5分）（2015春北京校级月考）（1）对下列有机物进行系统命名（2）写出下列有机物的结构简式2，6二甲基4乙基辛烷：；2，4二甲基2，4己二烯：；2，3，3三甲基戊烷：28（6分）（2015春北京校级月考）（1）在NaCl CH3COONa NH4Cl三种盐溶液中，常温下呈酸性的是（填序号，下同），呈中性的是，呈碱性的是（2）氯化铁水解的离子方程式为，配制氯化铁溶液时滴加少量盐酸的作用是29（6分）（2015春北京校级月考）
10、 （1）用惰性电极电解饱和食盐水的反应方程式为：电解一段时间后，与电源负极相连的电极附近溶液的pH（填“增大”、“减小”或“不变”）（2）用如图所示实验装置，可制得白色的Fe（OH）2沉淀已知两极材料分别为石墨和铁a极材料为，电极反应式为30（6分）（2015春北京校级月考）研究性学习是培养学生创造思维的良好方法，某研究性学习小组将下列装置如图连接，C、D、E、F都是惰性电极将电源接通后，向乙中滴入酚酞试液，在F极附近显红色回答问题：（1）电源A极的名称是（2）甲装置中电解反应的总化学方程式是（3）如果收集乙装置中产生的气体，两种气体的体积比是（4）欲用丙装置给铜镀银，G应该是（填“铜”或“银
11、”），电镀液的主要成分是（填化学式）（5）装置乙中F极的电极反应是31（7分）（2015春北京校级月考）铅蓄电池是常用的化学电源，其电极材料是Pb和PbO2，电解液为稀硫酸工作时该电池总反应式为：PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O，据此判断：（1）铅蓄电池的负极材料是（2）工作时正极反应为（3）工作时，电解质溶液的pH（填“增大”、“减小”或“不变”）（4）工作时，电解质溶液中阴离子移向极 （填Pb或PbO2）（5）电流方向从极流向（填Pb或PbO2）32（4分）（2015春北京校级月考）一氯丁烯（C4H7Cl）的同分异构体只有8种，某学生却写了如下10种：（A）CH3CH2C
12、H=CHCl（B）（C）（D）（E）CH3CH=CHCH2Cl（F）（G）（H）（I）（J）其中，属于同种物质的是和，和 （填序号）33（3分）（2015春北京校级月考）已知A、B 两种烃的衍生物所含元素质量分数都是碳：40%，氢：6.7%，氧：53. 3%，则A或B的实验式为经测定A的相对分子质量为30，B的相对分子质量为A的2倍，则A的结构简式为，B的分子式为34（7分）（2015春北京校级月考）有机物A由碳、氢、氧三种元素组成，可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提取，纯净的A为无色粘稠液体，易溶于水为研究A的组成与结构，进行了如下实验：（提示：请注意氢谱中峰的高度比）（1）称取A 9.0
13、g，升温使其汽化，测其密度是相同条件下H2的45倍（1）有机物A的相对分子质量为：（2）将此9.0gA在足量纯O2充分燃烧，并使其产物依次通过足量无水硫酸铜粉末、足量石灰水，发现硫酸铜粉末增重5.4g，石灰水中有30.0g白色沉淀生成（2）9.0g有机物A完全燃烧时，经计算：生成CO2共为mol，生成的H2Omol有机物A的分子式（3）经红外光谱测定，证实其中含有OH键，COOH基团，CH键；经核磁共振氢谱的测定，其核磁共振氢谱图如：（3）A的结构简式（4）如果经红外光谱测定，A的一种同分异构体中，存在OH键，还含有醛基，CO键，核磁共振氢谱的测定，其核磁共振氢谱图如右：（4）A的这种同分异构
14、体的结构简式为：（5）如果经红外光谱测定，A的一种同分异构体中，存在OH键，还含有C=O，CO键，核磁共振氢谱的测定，其核磁共振氢谱图如：（5）A的这种同分异构体的结构简式为：35（4分）（2015春北京校级月考）2000年一家制药公司首次在网站（wwwInnoCentivecom）上悬赏下列化合物的合成路线截止日期为2002 年4 月1 日，悬赏金额为$100，000USD该化合物的结构如图1，图2是计算机软件模拟出的该分子氢原子的核磁共振波谱图，单位是ppm；氢原子在分子中的化学环境（原子之间相互作用）不同，在核磁谱图中就处于不同的位置，化学环境相同的氢原子越多，吸收峰面积（或高度）越大（
15、或高）其核磁共振波谱图如：参考结构式，分析核磁谱图，回答下列问题：分子中共有种化学环境不同的氢原子；谱线最高者表示有个环境相同的氢原子，谱线最低者表示有个环境相同的氢原子，结构式中的Et表示烷烃基，从图谱中可以推断结构式中的这个烷烃基是36（8分）（2015春北京校级月考）金属/空气燃料电池是一种正在逐步走向商品化的新型电池，非常适用于电动车等动力应用（1）和很多燃料电池一样，金属/空气燃料电池的还原剂为活泼金属，如锌、铝等；金属/空气燃料电池的氧化剂为空气中的，不需要储存在电池内（2）铝/空气燃料电池常使用35mol/L的NaOH溶液做电解质该电池正极的电极反应为，负极的电极反应为（3）铝是
16、地壳中含量最多的金属元素不过，直到电解法的出现，人类才开始大量使用金属铝试计算，电解法冶炼金属铝时若有6mol电子发生转移，则在阴极上得到金属铝的质量是g37（8分）（2015春北京校级月考）如图所示，A、B中电极为多孔惰性电极；C、D为夹在湿的Na2SO4滤纸条上的铂夹；电源有a、b两极若在A、B中充满KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中切断K1，闭合K2、K3通直流电，通电一段时间后，状态如图所示，则：（提示：注意观察试管中的气体体积比）（1）电源a为极（2）在湿的Na2SO4滤纸条中心的KMnO4液滴，有什么现象（3）A极的电极反应式是（4）一段时间后，KOH溶液pH值（填“增大”、“减
17、小”或“不变”）若A、B中均有气体包围电极此时切断K2、K3，闭合K1，电流表的指针偏转，则此时A极电极反应式为2014-2015学年北京市教育学院附中高二（下）月考化学试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题（125小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1（2分）（2009上海）下列措施不能达到节能减排目的是（）A利用太阳能制氢燃料B用家用汽车代替公交车C利用潮汐能发电D用节能灯代替白炽灯考点：使用化石燃料的利弊及新能源的开发 专题：化学反应中的能量变化分析：节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物（包括三废和噪声
18、等）排放；狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放解答：解：A、利用太阳能制氢燃料，是节能同时减少污染气体排放，故A能节能减排；B、用家用汽车代替公交车，不能节能减排，反而增加了汽车尾气的排放，故B不能节能减排；C、利用潮汐能发电，潮汐是一种绿色能源，利用潮汐发电，又可以节省资源，同时减少了气体的排放，故C能节能减排；D、用节能灯代替白炽灯，消耗相同电力的条件下，节能灯的发光效率比白炽灯更高，能节能，间接减少污染气体排放，故D能节能减排；故选B点评：本题主要考查学生运用所学化学知识解决实际生活中一些问题的能力，倡导节约，避免浪费，提倡“低碳环保”理念，是社会热点2（2分）（2015春
19、北京校级月考）下列物质属于弱电解质的是（）ACH3COOHBNaOHCSO2DNH4Cl考点：强电解质和弱电解质的概念 分析：电解质是指：该物质是化合物，溶于水溶液中或在熔融状态下能自身电离离子导电；部分电离的电解质为弱电解质，完全电离的电解质为强电解质，根据电解质的电离程度划分强弱电解质，弱电解质包括弱酸、弱碱、水与少数盐，据此解答解答：解：ACH3COOH是化合物，在水溶液中是部分电离CH3COOHCH3COO+H+，属于弱电解质，故A正确；BNaOH属于碱，溶于水或者熔融状态时，可以完全电离变成钠离子和氢氧根离子，属于强电解质，故B错误；C二氧化硫溶于水后，和水反应生成亚硫酸，亚硫酸能电
20、离出自由移动的阴阳离子，但电离出阴阳离子的是亚硫酸而不是二氧化硫本身，所以二氧化硫是非电解质，故C错误；D氯化铵在水溶液里完全电离，为强电解质，故D错误；故选A点评：本题考查了强弱电解质的判断，根据电解质的电离程度划分强弱电解质，注意不能根据溶液的导电性来划分强弱电解质，为易错点，题目难度不大3（2分）（2014春房山区期末）废电池造成污染的问题日益受到关注集中处理废电池的首要目的是（）A回收石墨电极B利用电池外壳的金属材料C防止电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染考点：原电池和电解池的工作原理；常见的生活环境的污染及治理 专题：电化学专题分析：废
21、旧电池中含有重金属离子，对土壤和水源有较大污染解答：解：电池中不一定都含有石墨，有些电池金属和电解液含量较少，不是回收电池的主要原因，废旧电池中含有重金属离子，对土壤和水源有较大污染，为减少环境污染，应回收并集中处理故D点评：本题考查原电池和环境污染问题，题目难度不大，本题注意愿电池中常含有重金属离子，对环境有较大污染，不能随意丢弃4（2分）（2015春北京校级月考）用惰性电极电解下列溶液时，阴极和阳极上的主要产物分别是H2和O2的是（）A酸性AgNO3溶液BHCl溶液C稀NaOH溶液D酸性CuSO4溶液考点：电解原理 分析：根据用惰性电解下列溶液，阴极和阳极上的主要产物为分别为H2和O2时，
22、说明电解的实质是电解水，根据电解原理知识来回答解答：解：A、电解酸性AgNO3溶液在阳极上产生氧气，阴极上产生Ag，是放氧生酸型的，故A错误；B、电解盐酸在阳极产生氯气，在阴极产生氢气，属于电解电解质型的，故B错误；C、电解氢氧化钠阳极上产生O2，阴极上产生H2，是电解水型的，故C正确；D、电解硫酸铜在阳极上产生氧气，阴极上产生金属铜，是放氧生酸型的，故D错误；故选C点评：本题考查学生电解类型的有关知识，可以根据教材知识来回答，难度不大5（2分）（2011秋西城区校级期中）下列溶液肯定是酸性的是（）A含H+的溶液Bc（OH）c（H+）的溶液CPH7的溶液D加酚酞显无色的溶液考点：探究溶液的酸碱
23、性 专题：电离平衡与溶液的pH专题分析：A酸、碱、盐溶液中同时存在氢离子和氢氧根离子；B溶液的酸碱性与氢离子和氢氧根离子浓度的相对大小决定的；C溶液的酸碱性是由氢离子和氢氧根离子浓度的相对大小决定的，而不在于氢离子浓度或氢氧根浓度绝对值大小；D、酚酞遇酸性和中性溶液都不变色，遇碱性溶液变红解答：解：A酸、碱、盐溶液中同时存在氢离子和氢氧根离子，故A错误；B溶液的酸碱性与氢离子和氢氧根离子浓度的相对大小决定，如果氢离子浓度大于氢氧根浓度，该溶液一定呈酸性，故B正确；C溶液的酸碱性是由氢离子和氢氧根离子浓度的相对大小决定的，而不在于氢离子浓度或氢氧根浓度绝对值大小，且温度未知，如100pH=6为中
24、性，故C错误；D酚酞遇酸性和中性溶液都不变色，遇碱性溶液变红，故D错误；故选B点评：本题考查了溶液酸碱性的判断，题目难度不大，C为易错点，溶液的酸碱性是由氢离子和氢氧根离子浓度的相对大小决定的，而不在于氢离子浓度或氢氧根浓度绝对值大小6（2分）（2008秋武昌区校级期末）pH相同的氨水、氢氧化钠和氢氧化钡溶液，分别用蒸馏水稀释到原来的X倍、Y倍、Z倍，稀释后三种溶液的pH同，则X、Y、Z的关系是（）AX=Y=ZBXY=ZCXY=ZDX=YZ考点：弱电解质在水溶液中的电离平衡 专题：电离平衡与溶液的pH专题分析：稀释后三种溶液的pH同，则溶液中C（OH）相等，根据加水稀释时溶液中n（OH）变化确
25、定稀释后溶液体积的相对大小解答：解：氨水是弱电解质，氢氧化钠和氢氧化钡是强电解质，加水稀释过程中，促进氨水电离，导致氨水中n（OH）增大，而氢氧化钠和氢氧化钡中n（OH）不变，要使稀释后三种溶液的pH同，则溶液体积关系为：氨水氢氧化钠=氢氧化钡，所以X、Y、Z的关系是XY=Z，故选B点评：本题考查了弱电解质的电离，要使稀释后溶液的pH相对，则根据稀释过程中n（OH）的变化判断溶液体积的变化即可7（2分）（2015春北京校级月考）图表示的是某物质所发生的（）A置换反应B电离过程C中和反应D水解反应考点：盐类水解的原理 分析：水解反应的实质是弱离子和水电离出来的氢离子或氢氧根离子结合生成弱电解质的
26、过程解答：解：根据图示过程，可以看出：弱离子碳酸氢根离子和水电离出来的氢离子结合生成弱电解质碳酸同时氢氧根的过程，属于水解反应故选D点评：本题考查学生水解反应的实质，是一道基础知识题目，难度不大8（2分）（2011秋西城区校级期中）下列有关PH变化的判断中，错误的是（）A随着温度的升高，醋酸溶液的pH减小B随着温度的升高，纯水的pH增大C新制氯水经光照一段时间后，pH减小D氢氧化钠溶液久置于空气中，pH减小考点：弱电解质在水溶液中的电离平衡；溶液pH的定义 专题：电离平衡与溶液的pH专题分析：A弱电解质的电离是吸热反应，升高温度促进弱电解质电离；B水是弱电解质，升高温度促进水电离；C光照条件下
27、，次氯酸分解生成盐酸和氧气；D氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水解答：解：A醋酸是弱电解质，醋酸电离是吸热反应，升高温度促进醋酸电离，溶液中氢离子浓度增大，则溶液的pH减小，故A正确；B水的电离是吸热反应，升高温度促进水电离，导致水中氢离子浓度增大，则纯水的PH减小，故B错误；C氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸是弱电解质，光照条件下，次氯酸分解生成盐酸和氧气，导致溶液中氢离子浓度增大，溶液的pH减小，故C正确；D氢氧化钠是强碱，氢氧化钠和二氧化碳反应生成强碱弱酸盐，导致溶液中氢氧根离子浓度减小，则溶液的pH减小，故D正确；故选B点评：本题以溶液pH的变化为载体考查了弱电解质的电离，明确物
28、质的性质是解本题关键，注意温度影响弱电解质的电离程度，为易错点9（2分）（2007宣威市校级模拟）用pH试纸测定某无色溶液的pH值时，规范的操作是（）A将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较B将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较C用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较D在试管内放入少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较考点：测定溶液pH的方法 专题：压轴题；化学实验基本操作分析：用pH试纸测定溶液pH的方法为：用玻璃棒蘸取少许待测液滴在PH试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照解答：解：用pH试纸测定溶液pH的方法为：用玻璃棒
29、蘸取少许待测液滴在PH试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，即可确定溶液的酸碱度A不能把pH试纸放入溶液，会污染试剂，故A错误；B不能将溶液倒在pH试纸上，故B错误；C符合测定溶液pH的方法，故C正确；D在试管内放入少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，无法测定该溶液的pH，故D错误；故选C点评：测定溶液的pH时必须保证原溶液不污染、不稀释10（2分）（2015春北京校级月考）表示下列变化的化学用语正确的是（）A明矾能净水：Al3+3H2OAl（OH）3+3H+B醋酸溶液显酸性：CH3COOH=CH3COO+H+CNaHCO3溶液显碱性：HCO3+H2OCO32+OHDFe（OH）3胶体
30、的制备：Fe3+3H2O=Fe（OH）3+3H+考点：离子方程式的书写 分析：A铝离子发生水解生成氢氧化铝胶体；B醋酸为弱电解质，其电离方程式应该用可逆号；C碳酸氢钠电离出的碳酸氢根离子发生水解生成碳酸和氢氧根离子，溶液呈碱性；D生成的是氢氧化铁胶体，不能使用沉淀符号，且反应条件应该为加热解答：解：A明矾水解离子反应方程式为：Al3+3H2OAl（OH）3+3H+，生成的氢氧化铝胶体能够吸附水中杂质，起到了净水效果，故A正确；B醋酸溶液显酸性，原因是产生在溶液中部分电离出氢离子，正确的电离方程式为：CH3COOHCH3COO+H+，故B错误；C碳酸氢钠部分水解生成碳酸和氢氧根离子，溶液显示碱性
31、，水解的离子方程式为：HCO3+H2OH2CO3+OH，故C错误；D制备氢氧化铁胶体的正确离子方程式为：Fe3+3H2OFe（OH）3（胶体）+3H+，故D错误；故选A点评：本题考查离子方程式的书写，题目难度中等，涉及盐的水解原理、弱电解质的电离、氢氧化铁胶体的制备等知识点，注意掌握盐的水解原理及其应用，明确氢氧化铁胶体的制备方法11（2分）（2015春北京校级月考）下列过程或现象与盐类水解无关的是（）A热的纯碱溶液去油污效果好B将TiCl4溶于大量水，同时加热，可得TiO2C用Na2CO3溶液和盐酸处理水垢中的CaSO4DFeCl3溶液加热后颜色变深考点：盐类水解的应用 分析：A盐类水解是吸
32、热反应，升高温度促进水解；B、TiCl4溶于大量水，钛离子水解得到沉淀，加热会分解得到二氧化钛；C、Na2CO3溶液中的碳酸根离子可以和硫酸钙中的钙离子反应，转化为碳酸钙沉淀，碳酸钙可以和盐酸之间反应生成可溶的氯化钙、水以及二氧化碳；D、FeCl3溶液中铁离子水解得到氢氧化铁，受热会促进水解反应的进行解答：解：A热的纯碱溶液中碳酸根离子水解是吸热反应，升高温度促进水解，碱性增强，去油污效果好，和盐类水解有关，故A不选；B、TiCl4溶于大量水，钛离子水解得到沉淀，加热会分解得到二氧化钛，与盐类水解有关，故B不选；C、Na2CO3溶液中的碳酸根离子可以和硫酸钙中的钙离子反应，转化为碳酸钙沉淀，碳
33、酸钙可以和盐酸之间反应生成可溶的氯化钙、水以及二氧化碳，属于沉淀的转化原理的应用，与盐类水解无关，故C选；D、FeCl3溶液中铁离子水解得到氢氧化铁，受热会促进水解反应的进行，得到氢氧化铁沉淀，即加热后颜色变深，和盐类水解有关，故D不选故选C点评：本题考查了盐的水解原理、水解平衡移动等知识，题目难度不大，注意把握盐的水解原理及其应用是关键12（2分）（2007天津）25时，水的电离达到平衡：H2OH+OHH0，下列叙述正确的是（）A向水中加入氨水，平衡逆向移动，c（OH）降低B向水中加入少量固体硫酸氢钠，c（H+）增大，KW不变C向水中加入少量固体CH3COONa，平衡逆向移动，c（H+）降低
34、D将水加热，KW增大，pH不变考点：水的电离 专题：电离平衡与溶液的pH专题分析：A、氨水溶液显碱性，纯水显中性，碱中氢氧根浓度大于水中的；B、硫酸氢钠能完全电离出钠离子、氢离子和硫酸根离子；C、醋酸根水解对水的电离起到促进作用；D、温度升高，水的离子积常数增大，则pH值减小解答：解：A、向水中加入氨水，溶液由中性到碱性，碱对水的电离起抑制作用，所以平衡逆向移动，c（OH）增大，故A错误；B、NaHSO4Na+SO42+H+，其中电离出的氢离子使c（H+）增大，但是温度不变，KW不变，故B正确；C、CH3COONa中的醋酸根水解对水的电离起到促进作用，电离平衡右移，c（H+）降低，故C错误；D
35、、温度升高，水的离子积常数KW增大，则pH值减小，故D错误故选：B点评：本题考查学生水的电离知识，酸、碱对水的电离起抑制作用，水解的盐对水的电离起促进作用13（2分）（2013秋西城区校级期中）下列事实中，与电化学腐蚀无关的是（）A用铜质铆钉铆接铁板，铁板易被腐蚀B为了保护海轮的船壳，常在船壳上附加锌块C在空气中，银器表面会生成一层黑色的物质D埋在潮湿土壤里的铁管比埋在干燥土壤里的铁管更容易被腐蚀考点：金属的电化学腐蚀与防护 专题：电化学专题分析：A根据原电池原理：负极金属易被腐蚀，正极金属被保护来解答；B利用原电池原理保护金属不被腐蚀；C金属银在空气中发生化学腐蚀生成硫化银而变黑；D金属的腐
36、蚀分为电化学腐蚀和普通化学腐蚀，电化学腐蚀速率快与普通的化学腐蚀解答：解：A用铜质铆钉铆接铁板，铁、铜形成原电池，因为铁的活泼性强于铜，铁做负极被腐蚀，与电化学腐蚀有关，故A错误；B在船壳上附加锌块，属于牺牲阳极的阴极保护法，与电化学腐蚀有关，故B错误；C金属银在空气变黑的过程属于普通化学腐蚀，与电化学腐蚀无关，故C正确；D铁管在潮湿的环境下容易形成原电池，加快铁的腐蚀，与电化学腐蚀有关，故D错误故选C点评：本题考查了金属的腐蚀与防护，注意电化学腐蚀形成条件，题目难度不大14（2分）（2008广东）用铜片、银片、Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥（装有琼脂KNO3的U型管）构成一
37、个原电池以下有关该原电池的叙述正确的是（）在外电路中，电流由铜电极流向银电极 正极反应为：Ag+e=Ag实验过程中取出盐桥，原电池仍继续工作将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同ABCD考点：原电池和电解池的工作原理 专题：电化学专题分析：原电池中，较活泼的金属作负极，负极上金属失去电子发生氧化反应，较不活泼的金属作正极，正极上得电子发生还原反应，外电路上，电子从负极沿导线流向正极，据此分析解答解答：解：原电池中，较活泼的金属铜作负极，负极上金属铜失去电子发生氧化反应，较不活泼的金属银作正极，正极上银离子得电子发生还原反应，外电路上，电子从负极沿导线流向正极，在外电路中，电
38、流由银电极流向铜电极，故错误；正极上得电子发生还原反应，所以反应为：Ag+e=Ag，故正确；实验过程中取出盐桥，不能构成闭合回路，所以原电池不能继续工作，故错误；将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同，故正确故选C点评：本题考查了原电池原理，难度不大，明确原电池放电时外电路上电流的流向、电极上发生的反应、原电池的构成条件即可分析解答本题15（2分）（2015春北京校级月考）用分液漏斗可以分离的一组液体混合物是（）A溴和四氯化碳B苯和溴苯C苯和水D汽油和苯考点：分液和萃取 分析：能用分液漏斗分离的物质必须是两种相互不溶的液体，一般的来说：有机溶质易溶于有机溶剂，无机溶质易溶于
39、无机溶剂解答：解：能用分液漏斗分离的物质必须是两种相互不溶的液体，一般的来说：有机溶质易溶于有机溶剂，无机溶质易溶于无机溶剂A溴和四氯化碳能互溶，所以不能用分液漏斗分离，故A错误； B苯和溴苯能互溶，所以不能用分液漏斗分离，故B错误；C水和苯不溶，苯的密度比水小在上层，所以能用分液漏斗分离，故C正确；D苯和汽油互溶，所以不能用分液漏斗分离，故D错误；故选C点评：本题考查了物质的分离和提纯，题目难度不大，熟记物质的溶解性是解题的关键所在，注意分液漏斗能分离的物质必须是互不相溶的液体16（2分）（2015春北京校级月考）有机物的名称是（）A2甲基丁烷B2甲基丙烷C1，1二甲基乙烷D三甲基甲烷考点：
40、有机化合物命名 分析：根据烷烃的命名原则分析：碳链最长称某烷，靠近支链把号编简单在前同相并，其间应划一短线，1、碳链最长称某烷：选定分子里最长的碳链做主链，并按主链上碳原子数目称为“某烷”，2、靠近支链把号编：把主链里离支链较近的一端作为起点，用1、2、3等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链的位置，3、简单在前同相并，其间应划一短线：把取代基的名称写在烷烃名称的前面，在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置，而且简单的取代基要写在复杂的取代基前面，如果有相同的取代基，则要合并起来用二、三等数字表示，但是表示相同的取代基位置的阿拉伯数字要用逗号隔开，并在号数后面连一短线，中间用“隔
41、开解答：解：有机物的主链最长的碳链含有3个C，称为丙烷；因结构对称，所以编号从左边或右边开始都满足取代基编号最小，在2号C上有一个甲基，所以该有机物命名为：2甲基丙烷，故选B点评：本题考查了有机物系统命名方法的应用，注意主链选择，起点编号原则，名称书写的规范方法，题目难度不大17（2分）（2011秋红塔区校级期末）下列有机物的系统命名中正确的是（）A3甲基4乙基戊烷B3，3，4三甲基己烷C3，4，4三甲基己烷D3，5二甲基己烷考点：有机化合物命名 专题：有机化学基础分析：判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名，其核心是准确理解命名规范：（1）烷烃命名原则：长选最长碳链为主链；多遇等长碳链时
42、，支链最多为主链；近离支链最近一端编号；小支链编号之和最小看下面结构简式，从右端或左端看，均符合“近离支链最近一端编号”的原则；简两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号如取代基不同，就把简单的写在前面，复杂的写在后面解答：解：A支链编号之和必须最小，正确命名是：3，4二甲基己烷，故A错误； B符合烷烃命名原则，主链最长，主链编号之和最小等，故B正确；C支链编号之和必须最小，正确命名是：3，3，4三甲基己烷，故C错误；D支链编号之和必须最小，正确命名是：2，4二甲基己烷，故D错误故选B点评：本题考查烷烃的命名，难度不大，烷烃命名要抓住五个“最”：最长选最长碳链为主链；最多遇等长碳链时
43、，支链最多为主链；最近离支链最近一端编号；最小支链编号之和最小（两端等距又同基，支链编号之和最小）；最简两不同取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号18（2分）（2015春北京校级月考）在系统命名法中下列碳原子主链名称是丁烷的是（）A（ CH3）2CHCH2CH2CH3B（CH3CH2）2CHCH3C（CH3）2CHCH（CH3）2D（CH3）3CCH3考点：有机化合物命名 分析：烷烃命名原则：长选最长碳链为主链；多遇等长碳链时，支链最多为主链；近离支链最近一端编号；小支链编号之和最小看下面结构简式，从右端或左端看，均符合“近离支链最近一端编号”的原则；简两取代基距离主链两端等距离时
44、，从简单取代基开始编号如取代基不同，就把简单的写在前面，复杂的写在后面解答：解：选最长碳链为主链，遇等长碳链时，支链最多为主链，A（ CH3）2CHCH2CH2CH3主链最长的碳链含有5个C，该有机物命名为：2甲基戊烷，故A错误；B（CH3CH2）2CHCH3主链最长的碳链含有5个C，该有机物命名为：3甲基戊烷，故B错误；C（CH3）2CHCH（CH3）2主链最长的碳链含有4个C，该有机物命名为：2，3二甲基丁烷，故C正确；D（CH3）3CCH3主链最长的碳链含有3个C，该有机物命名为：2，2二甲基丙烷，故D错误；故选C点评：本题考查了烷烃系统命名方法的应用，主要是主链选择原则的掌握，题目较简
45、单19（2分）（2015春北京校级月考）下列表示的是有机化合物结构式中的一部分，其中不是官能团的是（）AOHBCCCDCC考点：有机物分子中的官能团及其结构 分析：常见官能团有OH、COOH、CC、X、CHO、CO、COO等，据此分析解答解答：解：常见官能团有OH、COOH、CC、X、CHO、CO、COO等，所以ABC都属于官能团，只有CC不是官能团，故选D点评：本题考查常见官能团，侧重考查学生判断能力，熟悉常见官能团及其性质，注意碳碳双键、三键都是官能团，题目难度不大20（2分）（2015春北京校级月考）按官能团分类，下列物质与 不同类的是（）ABCCH3CH2OHDCH3OH考点：醇类简介
46、 分析：分子中含有跟链烃基或苯环侧链上的碳结合的羟基的化合物叫做醇， 属于醇类解答：解：A分子中不含羟基，不属于醇类，属于醚类，故A正确； B中羟基与脂环烃基相连，属于醇类，故B错误；CCH3CH2OH中羟基与链烃基相连，属于醇类，故C错误；DCH3OH分子中含羟基连在链烃基上，属于醇类，故D错误；故选A点评：本题考查常见有机物的结构，题目难度不大，注意羟基与苯环相连是酚，与苯环侧链或烃基相连的是醇，氧原子和两个烃基相连的为醚21（2分）（2015春北京校级月考）下列物质中，与甲烷互为同系物的是（）AC2H4BC2H2CC6H6DC3H8考点：芳香烃、烃基和同系物 分析：结构相似，在分子组成上
47、相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物互为同系物的物质具有以下特点：结构相似、化学性质相似、分子式通式相同、分子式不同、物理性质不同注意同系物中的“结构相似”是指物质种类相同，若含有官能团，官能团的种类与数目相同甲烷为烷烃，甲烷的同系物也应为烷烃，据此解题解答：解：AC2H4含有碳碳双键，为烯烃，故A错误； B乙炔含有碳碳三键，为炔烃，故B错误；C烷烃的通式CnH2n+2；苯及苯的同系物通式CnH2n6，分子式通式不同，不是同系物，故C错误；DC3H8属于烷烃，与甲烷在分子组成上相差2个CH2原子团，互为同系物，故D正确故选D点评：本题考查有机物的结构与同系物辨析，难度不大，注意同系物
48、中的“结构相似”是指物质种类相同，若含有官能团，官能团的种类与数目相同22（2分）（2015春北京校级月考）如图是4个碳原子相互结合的4种有机物（氢原子没有画出）球表示碳原子，棍表示共价键，棍数表示共价键数则图中可表示丁烷中碳原子相互结合方式的是（）ABCD考点：常见有机化合物的结构 分析：由图可知，处于端点的碳与三个氢原子结合，每个碳原子最多形成4个共价键，以此来分析解答：解：烷烃是碳碳之间是单键，只有A符合，故选A点评：本题考查有机物中的化学键，明确碳的成键方式及图中碳原子的位置是解答本题的关键，难度不大23（2分）（2014春东莞期中）下列各组物质中，属于同分异构体的是（）A和BH2NC
49、H2COOH 和 H3CCH2NO2CCH3CH2CH2COOH 和 H3CCH2CH2CH2COOHDH3CCH2OCH2CH3和考点：有机化合物的异构现象 专题：同系物和同分异构体分析：根据分子式相同，结构不同的化合物互为同分异构体来判断解答：解：A和的分子式不同，所以不是同分异构体，故A错误；BH2NCH2COOH 和 H3CCH2NO2的分子式相同，结构不同，所以互为同分异构体，故B正确；CCH3CH2CH2COOH 和 H3CCH2CH2CH2COOH的分子式不同，所以不是同分异构体，故C错误；DH3CCH2OCH2CH3和的分子式不同，所以不是同分异构体，故D错误；故选：B点评：本
50、题考查同分异构体的概念与区别，难度不大，关键是根据结构简式写出分子式进行判断24（2分）（2015春北京校级月考）下列反应中，属于加成反应的是（反应条件都已略去）（）ACH4+Cl2CH3Cl+HClBCH2=CH2+H2OCH3CH2OHC+HONO2+H2ODCH3CH2OHCH2=CH2+H2O考点：取代反应与加成反应 分析：有机物分子中的不饱和键断裂，断键原子与其他原子或原子团相结合，生成新的化合物的反应是加成反应，一般来说，当有机物中含有C=C、CC、C=O键，且反应后转化为CC、CO时，发生加成反应，以此解答解答：解：A甲烷与氯气光照下反应，甲烷分子中的1个氢原子被1个氯原子取代，
51、属于取代反应，故A错误；B乙烯与水发生加成反应生成乙醇，C=C键变成CC键，属于加成反应，故B正确；C苯中的氢原子被硝基所取代，属于取代反应，故C错误；D乙醇制乙烯，与OH相连的C的邻位C上有H发生消去反应，属于消去反应，故D错误；故选B点评：本题考查有机物的性质、有机反应类型，题目难度不大，注意理解常见有机反应类型，注意取代反应与其它反应类型的区别25（2分）（2014春赣州校级期中）2，2，6，6四甲基庚烷的一氯取代物的同分异构体共有（）A2种B3种C4种D5种考点：同分异构现象和同分异构体 专题：同分异构体的类型及其判定分析：2，2，6，6四甲基庚烷以四号C为中心对称，根据“等效氢”原子
52、的种类确定一氯代物的种类解答：解：2，2，6，6四甲基庚烷以四号C为中心对称，2、6号C上连接的6个甲基中的18个H等效，3、5号C上的4个氢原子等效，4号C上的两个氢原子等效，等效氢的种类为3种，因此一氯代物的同分异构体为3种，故选B点评：本题考查同分异构体的书写与判断，难度中等，注意根据等效H原子判断，判断等效H原子是解题的关键二、非选择题共50分）26（6分）（2015春北京校级月考）请写出下列有机物官能团的名称羟基羰基CH3CH2Br溴原子酯基醛基羧基考点：烃的衍生物官能团 分析：根据有机物的结构简式可判断有机物含有官能团，常见的官能团有C=C、X、OH、CHO、COOH以及NO2、N
53、H2等解答：解：含有OH官能团，为羟基，故答案为：羟基；含有CO官能团，为羰基，故答案为：羰基；含有Br官能团，为溴原子，故答案为：溴原子；含有COO官能团，为酯基，故答案为：酯基；含有CHO，为醛基，故答案为：醛基；含有COOH官能团，为羧基，故答案为：羧基；点评：本题考查有机物的官能团，题目难度不大，注意把握常见有机物的官能团的结构简式，把握名称27（5分）（2015春北京校级月考）（1）对下列有机物进行系统命名2甲基6乙基壬烷4，7，7三甲基1辛烯（2）写出下列有机物的结构简式2，6二甲基4乙基辛烷：CH3CH（CH3）CH2CH（CH2CH3）CH2CH（CH3）CH2CH3；2，4二
54、甲基2，4己二烯：C（CH3）2=CHC（CH3）=CHCH3；2，3，3三甲基戊烷： CH3CH（CH3）C（CH3）2CH2CH3考点：有机化合物命名；结构简式 分析：（1）烷烃命名时，要选最长的碳链为主链，从离支链近的一端给主链上的碳原子编号，表示出支链的位置；烯烃命名时，要选含官能团的最长碳链为主链，从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号，用双键两端编号较小的碳原子表示出双键的位置；（2）最长的主链含有8个C原子，甲基处于2、6号碳原子上，乙基处于4号碳原子上，据此书写；2，4二甲基2，4己二烯，主链为2，4己二烯，在2号C、4号C上都含有一个甲基，编号从距离碳碳双键最近的一端开始
55、；该有机物为烷烃，主链为戊烷，根据烷烃的命名原则写出该有机物的结构简式解答：解：（1）烷烃命名时，要选最长的碳链为主链，故主链上有9个碳原子，为壬烷，从离支链近的一端给主链上的碳原子编号，则在2号碳上有一个甲基，在6号碳原子上有一个乙基，则名称为2甲基6乙基壬烷，故答案为：2甲基6乙基壬烷；烯烃命名时，要选含官能团的最长碳链为主链，则主链上有8个碳原子，为辛烯，从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号，则双键位于1号和2号碳原子之间，在4号碳原子上有一个甲基，在7号碳原子上有两个甲基，用双键两端编号较小的碳原子表示出双键的位置，则名称为：4，7，7三甲基1辛烯，故答案为：4，7，7三甲基1辛
56、烯；（2）2，6二甲基4乙基辛烷中最长的主链含有8个C原子，甲基处于2、6号碳原子上，乙基处于4号碳原子上，其结构简式为CH3CH（CH3）CH2CH（CH2CH3）CH2CH（CH3）CH2CH3，故答案为：CH3CH（CH3）CH2CH（CH2CH3）CH2CH（CH3）CH2CH3；2，4二甲基2，4己二烯，主链为2，4己二烯，在2号C、4号C上都含有一个甲基，编号从距离碳碳双键最近的一端开始，该有机物结构简式为：C（CH3）2=CHCH=C（CH3）2，故答案为：C（CH3）2=CHC（CH3）=CHCH3；2，3，3三甲基戊烷：主链为戊烷，在2、3、3号C各含有1个甲基，该有机物的结
57、构简式为：CH3CH（CH3）C（CH3）2CH2CH3，故答案为：CH3CH（CH3）C（CH3）2CH2CH3点评：本题考查了有机物的结构简式书写及命名，题目难度不大，一般要求了解烷烃的命名、苯的同系物的命名及简单的烃的衍生物的命名，试题有利于培养学生规范答题能力28（6分）（2015春北京校级月考）（1）在NaCl CH3COONa NH4Cl三种盐溶液中，常温下呈酸性的是（填序号，下同），呈中性的是，呈碱性的是（2）氯化铁水解的离子方程式为Fe3+3H2OFe（OH）3+3H+，配制氯化铁溶液时滴加少量盐酸的作用是抑制氯化铁的水解考点：盐类水解的原理 分析：（1）NaCl为强酸强碱盐，
58、溶液呈中性，NH4Cl为强酸弱碱盐，其溶液呈酸性，CH3COONa为强碱弱酸盐，其溶液呈碱性；（2）氯化铁为强酸弱碱盐，水解呈酸性，配制溶液时应防止水解生成沉淀而使溶液变浑浊解答：解；（1）NaCl为强酸强碱盐，溶液呈中性，CH3COONa为强碱弱酸盐，其溶液呈碱性，NH4Cl为强酸弱碱盐，其溶液呈酸性，故答案为：；（2）氯化铁为强酸弱碱盐，水解呈酸性，水解离子方程式为Fe3+3H2OFe（OH）3+3H+，配制溶液时应防止水解生成沉淀而使溶液变浑浊，则应加入盐酸，故答案为：Fe3+3H2OFe（OH）3+3H+；抑制氯化铁的水解点评：本题考查了溶液pH的酸碱性、盐类水解的应用等知识点，为高频
59、考点，侧重于学生的分析能力和基本理论知识的综合理解和运用的考查，难度不大29（6分）（2015春北京校级月考） （1）用惰性电极电解饱和食盐水的反应方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2电解一段时间后，与电源负极相连的电极附近溶液的pH增大（填“增大”、“减小”或“不变”）（2）用如图所示实验装置，可制得白色的Fe（OH）2沉淀已知两极材料分别为石墨和铁a极材料为Fe，电极反应式为Fe2e=Fe2+考点：电解原理 分析：（1）用惰性电极电解饱和食盐水时，阳极上氯离子放电生成氯气、阴极上氢离子放电生成氢气；与电源负极相连的电极是阴极，阴极上氢离子放电同时电极附近生成NaOH，溶液
60、呈碱性；（2）两个电极材料分别是Fe和石墨，用该装置可制得Fe（OH）2沉淀，说明Fe作阳极，石墨作阴极，阳极上铁失电子生成亚铁离子解答：解：（1）用惰性电极电解饱和食盐水时，阳极上氯离子放电生成氯气、阴极上氢离子放电生成氢气，电池反应式为2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2；与电源负极相连的电极是阴极，阴极上氢离子放电同时电极附近生成NaOH，溶液呈碱性，则溶液的pH制得，故答案为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2；增大；（2）两个电极材料分别是Fe和石墨，用该装置可制得Fe（OH）2沉淀，说明Fe作阳极，石墨作阴极，阳极上铁失电子生成亚铁离子，则a极材料是Fe，电极反应
61、式为Fe2e=Fe2+，故答案为：Fe；Fe2e=Fe2+点评：本题考查电解原理，明确各个电极上发生的反应是解本题关键，难点是（2）题中正负极判断，根据实验目的判断，注意电解池中，如果阳极材料是较活泼金属，阳极上金属失电子而不是电解质溶液中阴离子失电子30（6分）（2015春北京校级月考）研究性学习是培养学生创造思维的良好方法，某研究性学习小组将下列装置如图连接，C、D、E、F都是惰性电极将电源接通后，向乙中滴入酚酞试液，在F极附近显红色回答问题：（1）电源A极的名称是正极（2）甲装置中电解反应的总化学方程式是2CuSO4+2H2O2Cu+O2+2H2SO4（3）如果收集乙装置中产生的气体，两
62、种气体的体积比是1：1（4）欲用丙装置给铜镀银，G应该是Ag（填“铜”或“银”），电镀液的主要成分是AgNO3（填化学式）（5）装置乙中F极的电极反应是2H2O+2e=H2+2OH考点：电解原理 分析：该装置是电解池，C、D、E、F都是惰性电极，将电源接通后，向乙中滴入酚酞试液，在F极附近显红色，说明F电极附近溶液呈碱性，有NaOH生成，则F是阴极、E是阳极，所以C、E、G是阳极，D、F、H是阴极，（1）连接阳极的电极是正极、连接阴极的电极是负极；（2）用惰性电极电解硫酸铜溶液时，阳极上水失电子生成氧气和氢离子，阴极上铜离子放电生成Cu；（3）电解饱和食盐水时，阳极、阴极反应式分别为2Cl2e
63、=Cl2、2H2O+2e=H2+2OH，串联电路中转移电子相等；（4）电镀时，镀层作阳极、镀件作阴极，电解质溶液中金属阳离子和阳极材料为同一金属元素；（5）F电极上失电子生成氢气和氢氧根离子解答：解：该装置是电解池，C、D、E、F都是惰性电极，将电源接通后，向乙中滴入酚酞试液，在F极附近显红色，说明F电极附近溶液呈碱性，有NaOH生成，则F是阴极、E是阳极，所以C、E、G是阳极，D、F、H是阴极，（1）连接阳极的电极是正极、连接阴极的电极是负极，所以A是正极、B是负极，故答案为：正极；（2）用惰性电极电解硫酸铜溶液时，阳极上水失电子生成氧气和氢离子，阴极上铜离子放电生成Cu，电池反应式为2Cu
64、SO4+2H2O2Cu+O2+2H2SO4，故答案为：2CuSO4+2H2O2Cu+O2+2H2SO4；（3）电解饱和食盐水时，阳极、阴极反应式分别为2Cl2e=Cl2、2H2O+2e=H2+2OH，串联电路中转移电子相等，根据电极反应式知，两个电极生成气体的物质的量相等，相同条件下气体体积之比为1：1，故答案为：1：1；（4）电镀时，镀层作阳极、镀件作阴极，电解质溶液中金属阳离子和阳极材料为同一金属元素，欲用丙装置给铜镀银，则G为Ag、H为Cu，电解质溶液为AgNO3溶液，故答案为：Ag；AgNO3；（5）F电极上失电子生成氢气和氢氧根离子，电极反应式为2H2O+2e=H2+2OH，故答案为
65、：2H2O+2e=H2+2OH点评：本题考查电解原理，涉及电解和电镀，正确判断正负极及阴阳极是解本题关键，知道各个电极上发生的反应，会正确书写电极反应式，题目难度不大31（7分）（2015春北京校级月考）铅蓄电池是常用的化学电源，其电极材料是Pb和PbO2，电解液为稀硫酸工作时该电池总反应式为：PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O，据此判断：（1）铅蓄电池的负极材料是Pb（2）工作时正极反应为PbO2+2e+4H+SO42=PbSO4+2H2O（3）工作时，电解质溶液的pH增大（填“增大”、“减小”或“不变”）（4）工作时，电解质溶液中阴离子移向Pb极 （填Pb或PbO2）（5）
66、电流方向从PbO2极流向Pb（填Pb或PbO2）考点：常见化学电源的种类及其工作原理 分析：（1）原电池中，失电子化合价升高的电极作负极，得电子化合价降低的电极是正极；（2）放电时，正极上PbO2得电子和H2SO4反应生成PbSO4；（3）放电时，H2SO4参加反应导致溶液中c（ H+）降低；（4）放电时，电解质溶液中阳离子向正极移动、阴离子向负极移动；（5）电流从正极沿导线流向负极解答：解：（1）原电池中，失电子化合价升高的电极作负极，得电子化合价降低的电极是正极，该原电池中Pb元素化合价由0价、+4价变为+2价，所以Pb作负极、PbO2作正极，故答案为：Pb；（2）放电时，正极上PbO2得
67、电子和H2SO4反应生成PbSO4，电极反应式为PbO2+2e+4H+SO42=PbSO4+2H2O，故答案为：PbO2+2e+4H+SO42=PbSO4+2H2O；（3）放电时，H2SO4参加反应导致溶液中c（ H+）降低，则溶液pH增大、酸性减小，故答案为：增大；（4）放电时，电解质溶液中阳离子向正极移动、阴离子向负极移动，Pb为负极，所以阴离子向Pb电极移动，故答案为：Pb；（5）电流从正极PbO2沿导线流向负极Pb，故答案为：PbO2；Pb点评：本题考查常见化学电源，明确原电池原理是解本题关键，知道各个电极上发生的反应、电子流向、电流流向及电解质溶液中阴阳离子移动方向即可解答，题目难度
68、不大32（4分）（2015春北京校级月考）一氯丁烯（C4H7Cl）的同分异构体只有8种，某学生却写了如下10种：（A）CH3CH2CH=CHCl（B）（C）（D）（E）CH3CH=CHCH2Cl（F）（G）（H）（I）（J）其中，属于同种物质的是F和G，I和J （填序号）考点：同分异构现象和同分异构体 分析：丁烯有3种同分异构体，分别是1丁烯、2丁烯、2甲基1丙烯，然后依次分析三种烯烃的一氯丁烯解答：解：丁烯有3种同分异构体，分别是1丁烯、2丁烯、2甲基1丙烯，1丁烯的一氯丁烯有（A）CH3CH2CH=CHCl（B）（C）（D）4种，2丁烯的一氯丁烯满足分子中含有C=CCl结构有（E）CH3C
69、H=CHCH2Cl（F）2种，F和G是同一物质；2甲基1丙烯的一氯丁烯有（H）（I）2种，I和J是同一物质；共四种，故答案为：F和G、I和J点评：本题考查了同分异构体的书写和判断，难度中等，注意从丁烯的同分异构体分析满足条件的一氯丁烯33（3分）（2015春北京校级月考）已知A、B 两种烃的衍生物所含元素质量分数都是碳：40%，氢：6.7%，氧：53.3%，则A或B的实验式为CH2O经测定A的相对分子质量为30，B的相对分子质量为A的2倍，则A的结构简式为HCHO，B的分子式为C2H4O2考点：有关有机物分子式确定的计算；有机物实验式和分子式的确定 分析：A的相对分子质量为30，B的蒸气密度是
70、A的2倍，则B的摩尔质量为60g/mol，A中含有的C、H、O原子个数分别为：=1、=2、=1，所以A或B的实验式为CH2O，而A的相对分子质量为30，由此分析解答解答：解：A的相对分子质量为30，B的蒸气密度是A的2倍，则B的摩尔质量为60g/mol，A中含有的C、H、O原子个数分别为：=1、=2、=1，所以A或B的实验式为CH2O，而A的相对分子质量为30，则A的分子式为CH2O，B的分子式为C2H4O2，A的分子式为CH2O可知，A为甲醛，其结构简式为HCHO；故答案为：CH2O；HCHO；C2H4O2点评：本题考查了有机物分子式确定的计算、有机物结构与性质，题目难度中等，明确确定有机物
71、分子式、结构简式的方法34（7分）（2015春北京校级月考）有机物A由碳、氢、氧三种元素组成，可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提取，纯净的A为无色粘稠液体，易溶于水为研究A的组成与结构，进行了如下实验：（提示：请注意氢谱中峰的高度比）（1）称取A 9.0g，升温使其汽化，测其密度是相同条件下H2的45倍（1）有机物A的相对分子质量为：90（2）将此9.0gA在足量纯O2充分燃烧，并使其产物依次通过足量无水硫酸铜粉末、足量石灰水，发现硫酸铜粉末增重5.4g，石灰水中有30.0g白色沉淀生成（2）9.0g有机物A完全燃烧时，经计算：生成CO2共为0.3mol，生成的H2O0.3mol有机物A的分
72、子式C3H6O3（3）经红外光谱测定，证实其中含有OH键，COOH基团，CH键；经核磁共振氢谱的测定，其核磁共振氢谱图如：（3）A的结构简式（4）如果经红外光谱测定，A的一种同分异构体中，存在OH键，还含有醛基，CO键，核磁共振氢谱的测定，其核磁共振氢谱图如右：（4）A的这种同分异构体的结构简式为：CH2（OH）CH（OH）CHO（5）如果经红外光谱测定，A的一种同分异构体中，存在OH键，还含有C=O，CO键，核磁共振氢谱的测定，其核磁共振氢谱图如：（5）A的这种同分异构体的结构简式为：考点：有关有机物分子式确定的计算 分析：（1）根据密度与相对分子质量成正比计算；（2）硫酸铜增重的质量为水的
73、质量，白色沉淀为碳酸钙，碳酸钙的物质的量=二氧化碳的物质的量，分别根据n=计算出水和二氧化碳的物质的量，再结合A的相对分子质量及质量守恒定律确定其分子式；（3）根据A的分子式、经红外光谱测定结果及核磁共振氢谱中等效H的情况确定其含有的官能团及结构，然后写出其结构简式；（4）根据红外光谱判断有机物含有的官能团，再结合其核磁共振氢谱判断其结构简式；（5）先根据红外光谱判断有机物含有的官能团，再根据其核磁共振氢谱判断其结构简式解答：解：（1）同温同压下：密度比=相对分子质量之比，A的密度是相同条件下H2的45倍，故A的相对分子质量为452=90，故答案为：90；（2）硫酸铜粉末增重的5.4g为水的质
74、量，水的物质的量为：=0.3mol，故n（H）=0.32=0.6mol，m（H）=0.61=0.6g，石灰水中有30.0g白色沉淀为碳酸钙，则碳酸钙的物质的量为：=0.3mol，根据C原子守恒，则二氧化碳的物质的量为0.3mol，m（C）=0.312=3.6g，故9.0gA中O的质量为：9.00.63.6=4.8g，则n（O）=0.3mol，故A分子中N（C）：N（H）：N（H）=0.3：0.6：0.3=1：2：1，A的最简式为CH2O，由于A的相对分子质量为90，设A的分子式为（CH2O）n，则30n=90，解得：n=3，故A的分子式为：C3H6O3，故答案为：0.3；0.3；C3H6O3；
75、（3）经红外光谱测定，证实其中含有OH键，COOH基团，CH键，说明该有机物分子中含有官能团为羧基和羟基，根据核磁共振氢谱图看出有机物中有4个峰值，则含4种类型的等效氢原子，且氢原子的个数比是3：1：1：1，则该有机物的结构简式为：，故答案为：；（4）如果经红外光谱测定，A的一种同分异构体中存在OH键，还含有醛基、CO键，结合其分子式C3H6O3可知，A的不饱和度为2，则该有机物分子中应该含有1个醛基、2个羟基；其核磁共振氢谱中H原子又5种，且H原子数之比为：2：1：1：1：1，则该有机物的结构简式为：CH2（OH）CH（OH）CHO，故答案为：CH2（OH）CH（OH）CHO；（5）如果经红
76、外光谱测定，A的一种同分异构体中存在OH键，还含有C=O，CO键，说明该有机物分子中含有酯基或含有1个羰基、2个羟基；根据其核磁共振氢谱可知，其分子中含有2种H原子，原子数之比为：2：1，则该有机物分子中只能含有1个羰基、2个羟基，其结构简式为：，故答案为：点评：本题考查了有机物分子式、结构简式的确定，题目难度中等，注意掌握质量守恒定律在确定有机物分子式中的应用，明确核磁共振氢谱的含义为解答关键，试题培养了学生的分析、理解能力及灵活应用基础知识的能力35（4分）（2015春北京校级月考）2000年一家制药公司首次在网站（wwwInnoCentivecom）上悬赏下列化合物的合成路线截止日期为2
77、002 年4 月1 日，悬赏金额为$100，000USD该化合物的结构如图1，图2是计算机软件模拟出的该分子氢原子的核磁共振波谱图，单位是ppm；氢原子在分子中的化学环境（原子之间相互作用）不同，在核磁谱图中就处于不同的位置，化学环境相同的氢原子越多，吸收峰面积（或高度）越大（或高）其核磁共振波谱图如：参考结构式，分析核磁谱图，回答下列问题：分子中共有8种化学环境不同的氢原子；谱线最高者表示有3个环境相同的氢原子，谱线最低者表示有1个环境相同的氢原子，结构式中的Et表示烷烃基，从图谱中可以推断结构式中的这个烷烃基是CH3CH2考点：有机物结构式的确定；常见有机化合物的结构 分析：根据“氢原子在
78、分子中的化学环境（原子之间相互作用）不同，其峰线在核磁共振谱图中就处于不同的位置”信息知有7种化学环境不同的氢原子；据“化学环境相同氢原子越多，峰线的强度（高度）越大”对比结构式知得出化学环境相同的氢原子个数以及烷烃基解答：解：由题意可知分子中有几种类型的氢原子就会出现几个峰，图2中共8个峰，属于有8种化学环境不同的氢原子；化学环境相同的氢原子越多，峰线的强度（高度）越大，化学环境相同的氢原子为CH3上的H，共3个，谱线最低者表示有1个H，介于两者之间为CH2上的H，对比结构式，这个烷烃基CH3CH2；故答案为：8；3；1；CH3CH2点评：本题考查了有机物结构及核磁共振氢谱的应用，题目难度不
79、大，注意掌握常见有机物结构，明确有机物的分类方法及核磁共振氢谱中出现的峰的意义，正确分析题干信息为解答本题的关键36（8分）（2015春北京校级月考）金属/空气燃料电池是一种正在逐步走向商品化的新型电池，非常适用于电动车等动力应用（1）和很多燃料电池一样，金属/空气燃料电池的还原剂为活泼金属，如锌、铝等；金属/空气燃料电池的氧化剂为空气中的氧气，不需要储存在电池内（2）铝/空气燃料电池常使用35mol/L的NaOH溶液做电解质该电池正极的电极反应为O2+2H2O+4e=4OH，负极的电极反应为Al3e+4OH=AlO2+2H2O（3）铝是地壳中含量最多的金属元素不过，直到电解法的出现，人类才开
80、始大量使用金属铝试计算，电解法冶炼金属铝时若有6mol电子发生转移，则在阴极上得到金属铝的质量是54g考点：原电池和电解池的工作原理；物质的量的相关计算 分析：（1）金属/空气燃料电池中，氧化剂是空气中氧气；（2）Al/空气燃烧碱性电池中，Al失电子作负极，正极上氧气得电子和水反应生成氢氧根离子；负极上Al失电子发生氧化反应，碱性条件下生成偏铝酸根离子；（3）电解氧化铝冶炼Al时，阴极上电极反应式为Al3+3e=Al，根据Al和转移电子之间的关系式计算解答：解：（1）金属/空气燃料电池中，空气中氧气具有强氧化性，常常作氧化剂，所以该燃料电池中，氧化剂是空气中氧气，故答案为：氧气；（2）Al/空
81、气燃烧碱性电池中，Al失电子作负极，正极上氧气得电子和水反应生成氢氧根离子，电极反应式为O2+2H2O+4e=4OH；负极上Al失电子发生氧化反应，碱性条件下生成偏铝酸根离子，电极反应式为Al3e+4OH=AlO2+2H2O，故答案为：O2+2H2O+4e=4OH；Al3e+4OH=AlO2+2H2O；（3）电解氧化铝冶炼Al时，阴极上电极反应式为Al3+3e=Al，根据Al和转移电子之间的关系式知，生成1mol铝转移3mol电子，若有6mol电子发生转移，则在阴极上得到金属铝的物质的量是2mol，其质量=2mol27g/mol=54g，故答案为：54点评：本题考查原电池原理、物质的量的有关计
82、算等知识点，明确各个电极上发生的反应是解本题关键，注意（2）中负极反应式的书写，为易错点，电极反应式的书写要结合电解质溶液酸碱性，题目难度不大37（8分）（2015春北京校级月考）如图所示，A、B中电极为多孔惰性电极；C、D为夹在湿的Na2SO4滤纸条上的铂夹；电源有a、b两极若在A、B中充满KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中切断K1，闭合K2、K3通直流电，通电一段时间后，状态如图所示，则：（提示：注意观察试管中的气体体积比）（1）电源a为负极（2）在湿的Na2SO4滤纸条中心的KMnO4液滴，有什么现象紫色向D方向移动（3）A极的电极反应式是4OH4e=O2+2H2O（4）一段时间后，K
83、OH溶液pH值增大（填“增大”、“减小”或“不变”）若A、B中均有气体包围电极此时切断K2、K3，闭合K1，电流表的指针偏转，则此时A极电极反应式为O2+2H2O+4e=4OH考点：原电池和电解池的工作原理 分析：电解KOH溶液时，阳极上生成氧气、阴极上生成氢气，且氧气和氢气体积之比为1：2，根据图知，A中气体是氧气、B中气体是氢气，则A中电极为阳极、B中电极为阴极；（1）连接阳极的电极是正极、连接阴极的电极是负极；（2）高锰酸钾溶液中高锰酸根离子呈红色，电解过程中，阳离子向阴极移动、阴离子向阳极移动；（3）A电极上氢氧根离子放电生成氧气；（4）电解KOH溶液时，实际上是电解水，KOH不参加反
84、应，所以KOH的物质的量不变，水的量减少，导致KOH浓度增大；若A、B中均有气体包围电极，此时切断K2、K3，闭合K1，电流表的指针偏转，说明构成原电池，有氢气的电极是负极、有氧气的电极是正极，正极上氧气得电子和水反应生成氢氧根离子解答：解：电解KOH溶液时，阳极上生成氧气、阴极上生成氢气，且氧气和氢气体积之比为1：2，根据图知，A中气体是氧气、B中气体是氢气，则A中电极为阳极、B中电极为阴极；（1）连接阳极的电极是正极、连接阴极的电极是负极，a连接阴极，则a是负极，故答案为：负；（2）高锰酸钾溶液中高锰酸根离子呈红色，电解过程中，阳离子向阴极移动、阴离子向阳极移动，电解时，硫酸钠溶液和铂电极
85、构成电解池，C是阴极、D是阳极，所以高锰酸根离子向阳极D电极移动，则看到的现象是紫色向D方向移动，故答案为：紫色向D方向移动；（3）A电极上氢氧根离子放电生成氧气，电极反应式为4OH4e=O2+2H2O，故答案为：4OH4e=O2+2H2O；（4）电解KOH溶液时，实际上是电解水，KOH不参加反应，所以KOH的物质的量不变，水的量减少，导致KOH浓度增大，所以溶液的pH增大；若A、B中均有气体包围电极，此时切断K2、K3，闭合K1，电流表的指针偏转，说明构成原电池，有氢气的电极是负极、有氧气的电极是正极，正极上氧气得电子和水反应生成氢氧根离子，电极反应式为O2+2H2O+4e=4 OH，故答案为：增大；O2+2H2O+4e=4 OH点评：本题考查原电池和电解池原理，为高频考点，正确判断正负极、阴阳极是解本题关键，知道各个电极上发生的反应，难点是电极反应式的书写，题目难度不大