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2012年广东省南民私立中学高三数学第一轮复习函数的单调性.doc

1、函数的单调性一、知识点1、函数单调性的定义;2、判断函数单调性(求单调区间)的方法:(1)从定义入手(2)从导数入手(3)从图象入手(4)从熟悉的函数入手(5)从复合函数的单调性规律入手注:先求函数的定义域3、函数单调性的证明:定义法;导数法。4、一般规律(1)若f(x),g(x)均为增函数,则f(x)+g(x)仍为增函数;(2)若f(x)为增函数,则-f(x)为减函数;(3)互为反函数的两个函数有相同的单调性;(4)设是定义在M上的函数,若f(x)与g(x)的单调性相反,则在M上是减函数;若f(x)与g(x)的单调性相同,则在M上是增函数。二、例题选讲例1、(考例1)求下列函数的单调区间,并

2、确定每一单调区间上的单调性。解:令得令得所以函数的单调增区间为,减区间为。练习(变式一)求下列函数的单调区间:例2、(考例2)讨论函数的单调性。练习:(变式二)设函数其中,证明f(x)在区间上是单调函数。例3、(考例3)是否存在实数a,使函数在区间上是增函数?如果存在,说明a可取哪些值;如果不存在,请说明理由。练习:(变式三)函数在上是增函数,求a的取值范围。例4、(考例4)已知函数f(x)的定义为R,对任意的实数x1,x2都满足f(x1+ x2)=f(x1)+f(x2),当x0时,f(x)0,且f(2)=3.(1)试判断f(x)的奇偶性和单调性;(2)当时,对所有的均成立,求实数m的取值范围。练习:(变式四)设f(x)的定义域为,且在上为增函数,(1) 求证:(2) 设,解不等式。三、小结函数单调性或者求函数单调区间的求法。四、作业:能力提高:7、8、预测

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