认识图形（一）第2课时 搭积木 冀教版 数学 一年级 上册 1.进一步认识长方体、正方体、圆柱与球。2.经历摆一摆、推一推、搭一搭等实践活动过程。3.使学生获得积极的体验、感受到数学实践活动的乐趣。小朋友们，喜欢玩积木吗？咱们今天就来玩一玩积木。先放一个长方体。再放一个圆柱。在长方体上面放一个正方体。在圆柱上面放一个球。为什么正方体放在长方体上面很好放，球放在圆柱上却不好放呢？长方体和正方体的面是平的，而球的面是弯曲的。搭一搭：看谁搭得又高又稳！搭一搭：看谁搭得又高又稳！搭一搭：看谁搭得又高又稳！下面这些像什么？下面这些像什么？下面这些像什么？推一推：哪个推得更远？平推长方体、正方体、横放的圆柱和球，球最容易推动。搭积木长方体、正方体和竖放的圆柱是稳定的，容易堆放；横放的圆柱和球是不稳定的，不容易堆放。平推长方体、正方体、横放的圆柱和球，球最容易推动。1 圈一圈：哪个推得更远？拼积木欣赏。2 2 拼积木欣赏。拼积木欣赏。2 拼积木欣赏。2 摆一摆，填一填。8 摆一个大一些的正方体，至少需要（）个完全相同的小正方体。3
