1、课题七下Unit1 (第二课时2d-3b)课型听说课执笔张道琴学习目标1. 学习并掌握词汇：bad,park,message,take a message, him,could,back,Call sb back, problem,again2. 学习目标语言：询问天气等情况打电话用语继续学习现在进行时。3. 情感态度目标：能用所学知识描述天气。表达自己正在做的事情。学习重点Hows it going?Hows the weather? 现在进行时态学习难点现在进行时态的运用学 习 过 程自主空间一、预习与交流A、英汉互译： 1.不坏，马马虎虎 2.play basketball with f
2、riends 3.call (sb) back 4.在家 5.捎个口信给某人 6.叫某人做某事 7.没问题 8.in the park 9.right now 10.talk on the phone B、通过预习，你知道下面句子的意思了吗？ 1. Rick speaking. 2. Hows it going? 3. Sounds like youre having a good time. 4. Could you just tell him to call me back? 二、合作与探究任务一、1.阅读2d,找出你遇到的问题 2.小组交流，师生互动解决学习中的困惑。 3.分角色朗读2d
3、 4.展示朗读效果任务二、读Grammar Focus, 1.注意询问某人在做什么的问法及回答。 2. Hows it going ?的回答。任务四、完成3a 1.填空 2. 答疑任务五、完成3b 1. Pair work 2. Fill in the chart 三、展示交流挑战一： 根据3b中的图片内容和所填的表格，在组内进行展示，然后全展示。四、点拨升华1.请阅读你的教材P81页中的1、2、3、4，试着完成下列题目： 在打电话时，询问对方：你是某某吗？ 应该说： ？ 在打电话时，介绍自己：我是某某。 应该说： / / 。翻译：近来可好？很好！ ？ 听起来他不坏。 。 2. have a
4、good time 意思是“玩得开心，玩得高兴” 3.take a message “捎个口信，传话” 而take a message for sb是“为某人带口信”的意思，for 后面的宾语是message的发出人。 take a message to sb是“把口信带给某人”的意思，to 后面的宾语是message的接收人 例如： Please take a message for Mike.(请帮迈克带个口信。) Please take a message to Mike.(请带个口信给迈克。)4.tell 小结 tell sb （not )to do sth.告诉某人去干（不要去干）某
5、事 试译：告诉他不要打游戏。 。 tell sb sth.=tell sth to sb. 告诉某人某事 试译：请告诉我你的电话号码。 。 tell sb about sth. 告诉某人关于某事 试译：请告诉我关于他的生活。 五、 当堂练习 A. 用所给词的适当形式填空：1.Its _ (sun) today, but its _ (wind).2. -Look, what _ they _ (do)?-They _ (play) tennis.3. Lucy _ (have) lunch at school now. She usually _ (have) lunch at school.4.Whats Li Lei doing? He_ _( read ). 5.Look! They_ _ (swim). 6.Its 9:00 now. Where are the boys? They_( play ) soccer there. B.翻译下列句子。1.要我给（他）捎个话吗？ 2.我弟弟每天都很开心。 3.当然可以，没问题。 六、课堂小结1、我的收获：2、我的困惑
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