1、本作品版权由张会平老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司，任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()版权所有，盗用必究！寡人之于国也随堂检测一、给下列加点的字注音：王好（ ）战 弃甲曳（ ）兵 不可胜（ ）食 数（ ）罟（ ）不入洿（ ）池 鸡豚（ ） 狗彘（ ）之畜（ ） 谨庠（ ）序之教 孝悌（ ）之义 然而不王（ ）者 涂有饿莩（ ）养生丧（ ）死二、解释下列加点的字并指出其用法：1颁白者不负戴于道路矣 （ ）2涂有饿殍而不知发 3填然鼓之4树之以桑5五十者可以衣帛矣6河内凶，则移其民于河东三、解释下列各句中“以”的意义
2、和用法：请以战喻（ ）以五十步笑百步（ ）斧斤以时入山林（ ）四、“四书”、“五经”是指( ) A.大学中庸论语孟子诗书礼易史记 B.大学中庸论语孟子诗书礼周易春秋 C.大学中庸论语荀子诗汉书礼易春秋D.大学中庸论语孟子诗书礼易左传五、课文阅读训练：阅读课文“不违农时，未之有也”1.与“谷不可胜食也”一句中“胜”字意思，用法相同的一句是（ ）A.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖B.驴不胜怒，蹄之C.日出江花红胜火 D.不胜枚举2“之”字用法不同于其他三项的一项是（ ）A.孝悌之义 B.树之以桑C.百亩之田 D.邻国之政3下列句中加点的词语解释错误的一项是（ ） A.数罟不入氵夸 池（数署：密网） B
3、.是使民养生丧死无憾也（丧死：丧失生命） C.谨庠序之教（庠序：学校） D.鸡豚狗彘之畜（豚：小猪 彘：猪）4与“未之有也”句式相同的一句是（ ）A.树之以桑 B.申之以孝悌之义 C.弃甲曳兵而走 D.无乃尔是过与5孟子的谈话具有雄辩的气势，这一部分在语言上的主要特点是（ ）A.使用比喻句式 B.使用对偶句式 C.使用排偶句式 D.使用排比句式六、拓展迁移：山 中 问 答 李 白问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。 注：此诗题一作山中答俗人。“窅()然”，远去貌。1对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是( ) A.首句以“问”起，问者当是所谓“俗人”；二句应答而“笑而不答”
4、，表现出一种矜持与几分神秘，也使诗增添了一分曲折美。 B.后两句写“碧山”之景，实是对“何意栖”的回答。这种“不答”，而答、似断实连的结构，加深了诗的曲折、含蓄的韵味。 C.“心自闲”是诗人山居心境的一种写照，这种“闲”情皆因所栖“非人间”，表现了诗人不与世俗同流合污的孤傲、高洁。 D.这首诗虽然只有四句，但其有问有答，用笔有虚有实，语言质朴，转接轻灵，情绪舒缓，诗意淡远而蕴意幽邃。2下列诗句与“桃花流水窅然去”的情调相近的一项是( ) A风樯水槛尽飞花，一曲春波潋滟斜。 B无可奈何花落去，似曾相识燕归来。C桃叶传情竹枝怨，水流无限月明多。 D花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。参考答案一、给下列加点词注音：王好（ho）战 弃甲曳（y）兵 不可胜（shng）食 数（c）罟（g）不入洿（w）池 衣帛（b） 鸡豚（tn）狗彘（zh）之畜（x） 谨庠（xing）序之教 孝悌（t）之义 然而不王（wng）者 涂有饿莩（pio） 养生丧（sng）死二、解释下列加点的字并指出其用法：1同“斑”斑白 2。同“途”道路 3。击鼓 名词作动词4种植 名词作动词 5。穿 名词作动词 6。谷物收成不好，荒年三、解释下列各句中“以”的意义和用法：介，用 表方式介，表凭借介，依照 表条件四、B 五、课文阅读训练：1.D 2.B 3B 4D 5C六、拓展迁移：1C 2A
