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2020-2021学年新教材苏教版数学必修第二册教师用书:第10章 10-1 10-1-2 两角和与差的正弦 WORD版含解析.doc

1、10.1.2两角和与差的正弦学 习 目 标核 心 素 养1.能利用两角和与差的余弦公式及诱导公式推导出两角差的正弦公式、两角和的正弦公式(难点)2.能利用公式解决简单的化简、求值问题(重点)1.通过对两角和与差的正弦公式的推导,培养学生逻辑推理素养.2.通过应用两角和与差的正弦公式进行求值、化简和证明,培养学生数学运算和逻辑推理素养.若sin ,cos ,求cos()、sin()的值问题:探究上述思考题,并回答下列问题1求cos(),用到的公式是什么?2由问题1已经求得cos(),那么如何求sin()?3是否可直接求得sin()?如何推导?两角和与差的正弦公式(1)两角和的正弦公式:sin()

2、sin cos cos sin .(2)两角差的正弦公式:sin()sin cos cos sin .(3)辅助角公式asin xbcos x,令cos ,sin ,则有asin xbcos x(cos sin xsin cos x)sin(x),其中tan ,为辅助角思考1:如何利用两角差的余弦公式和诱导公式得到两角和的正弦公式?提示:sin()coscoscoscos sinsin sin cos cos sin .思考2:如何推导两角差的正弦呢?提示:可以由sin()coscos得到,也可以由sin()sin()得到1思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1)sin 150sin 12

3、0sin 30.()(2)sin 60cos 30cos 60sin 30.()(3),R时,sin()sin cos cos sin .()(4)sin 54 cos 24sin 36sin 24sin 30.()解析(1)公式错误(2)原式sin(6030)sin 901.(3)sin()sin cos cos sin .(4)原式sin 54cos 24cos 54sin 24sin(5424)sin 30.答案(1)(2)(3)(4)2sin cos _.原式222sin2sin .3.等于_原式sin 30.两角和与差的正弦公式的简单应用【例1】求下列各式的值:(1)sin 163s

4、in 223sin 253sin 313;(2).思路点拨(1)从角和“形”入手,转化成两角和(差)的正弦求值(2)注意角的差异与变换:55(605),85905.解(1)原式sin 163sin(90133)sin(90163)sin(180133)sin 163cos 133cos 163sin 133sin(163133)sin 30.(2)原式1.1对于非特殊角的三角函数式,要想利用两角和与差的正弦、余弦公式求出具体数值,一般有以下三种途径(1)化为特殊角的三角函数值;(2)化为正负相消的项,消去求值;(3)化为分子、分母形式,进行约分再求值2在进行求值过程的变换中,一定要本着先整体后

5、局部的基本原则,先整体分析三角函数式的特点,如果整体符合三角公式,则整体变形,否则进行各局部的变换提醒:在逆用两角和与差的正弦和余弦公式时,首先要注意结构是否符合公式特点,其次注意角是否满足要求跟进训练1求下列各式的值:(1)sin 165;(2)sin 14cos 16sin 76cos 74;(3)sin(75)cos(45)cos(15)解(1)sin 165sin(18015)sin 15sin(4530)sin 45cos 30cos 45sin 30;(2)sin 14cos 16sin 76cos 74sin 14cos 16cos 14sin 16sin(1416)sin 30

6、;(3)sin(75)cos(45)cos(15)sin(1560)cos(1530)cos(15)sin(15)cos 60cos(15)sin 60cos(15)cos 30sin(15)sin 30cos(15)sin(15)cos(15)cos(15)sin(15)cos(15)0.给值求值【例2】已知0,cos,sin,求cos()的值思路点拨注意(),可通过求出和的正、余弦值来求cos()解由0,得0,.cos,sin,cos()sinsinsincoscossin.解此类问题的关键是把“所求角”用“已知角”表示出来(1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和

7、或差的形式(2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,然后应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”(3)角的拆分方法不唯一,可根据题目合理选择拆分方式跟进训练2已知,是锐角,且sin ,cos(),求sin 的值解是锐角,且sin ,cos .又cos(),均为锐角,sin().sin sin()sin()cos cos()sin .形如asin xbcos x的函数的化简及应用探究问题1把sin xcos x化成Asin(x)的形式.提示sin xcos xcossin xsincos xsin.2.sin xcos x如何化成Asin(x)的形式?提示sin

8、 xcos x22sin.【例3】已知函数f(x)2sin2cos x,x,求函数f(x)的值域思路点拨先将函数f(x)化简为f(x)asin xbcos x的形式,然后化为f(x)sin(x)的形式解决解f(x)2sin2cos xsin xcos x2sin,x,x.sin1.函数f(x)的值域为1,21(变结论)本例条件不变,将函数f(x)用余弦函数表示解f(x)sin xcos x2222cos.2(变结论)本例条件不变,求函数f(x)的单调区间解f(x)2sin,由2kx2k,得2kx2k,与x取交集得x,函数f(x)的单调递增区间为;由2kx2k,得2kx2k,与x取交集得x,函数

9、f(x)的单调递减区间为.一般地,对于asin bcos 形式的代数式,可以提取,化为Asin(x)的形式,公式asin bcos sin()(或asin bcos cos()称为辅助角公式利用辅助角公式可对代数式进行化简或求值提醒:在使用辅助角公式时常因把辅助角求错而致误1本节课的重点是两角和与差的正弦公式,难点是公式的灵活应用2使用和差公式时不仅要会正用,还要能够逆用公式,如化简sin cos()cos sin()时,不要将cos()和sin()展开,而应采用整体思想,作如下变形:sin cos()cos sin()sin()sin()sin .3运用两角和差公式求值、化简、证明时要注意灵

10、活进行三角变换,有效地沟通条件中的角与问题结论中的角之间的联系,运用恰当的公式快速求解1sin 20cos 10cos 160sin 10()ABCDA原式sin 20cos 10cos 20sin 10sin(2010)sin 30.2已知,sin(),sin,则sin_.由题意知,sin()0,所以cos(),因为,所以cos,sinsinsin()coscos()sin.3若是锐角,且满足sin,则sin 的值为_是锐角,0,又sin,cos.sin sinsincoscossin.4若函数f(x)sincos.(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)的值域解f(x)sincossin 2xcoscos 2xsincos 2xcos sin 2xsinsin 2xcos 2xcos 2xsin 2xcos 2x.(1)T.(2)cos 2x1,1,f(x)1,1

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