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六年级上册英语课件-《Unit 4 Then and now》|译林版(三起)(共23张PPT).ppt

Unit 4 Then and now(Period 2)六年级上册 Unit 4 Then and now?第二课时 说课Teaching procedures 教学过程:导入回忆Story time,复述全文新授教授新词,指导记忆指导学生学习策略运用单词,完成短文关注动词的不同,通过自读Grammar time,尝试归纳总结语法规则游戏:Quick respond通过发现-词的运用-句的运用-段的运用,难度层层递进,逐步提高学生正确使用语言的能力复习旧知,为新课铺垫说说自己的过去,结合照片,对比过去和现在六年级上册 Unit 4 Then and now?第二课时 说课拓展根据所给材料,对比生活中的变化将所学运用到生活中去仿照所给材料,发现生活中的变化在范例的基础上,自己思考、表达六年级上册 Unit 4 Then and now?第二课时 说课特别分享:关注Grammar time,通过学生自己归纳、总结,发现语法规则。引导学生关注一般现在时和一般过去时的差异,能选择正确的时态表达自己的观点。关注语言在实际生活中的正确运用和交流。思考之四:关于Grammar time 的新认识思考之五:关于Culture time 的新认识Culture time:通过图片和简要的文字介绍,呈现中外文化的异同,帮助学生拓展视野,加深对中华民族优秀传统文化的认识和热爱。

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