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全国普通高校招生摸底考试历史试题.doc

1、2005年全国普通高校招生摸底考试历史试题(卷)注意事项:1.本试卷分第卷和第卷两部分,满分为120分,考试时间120分钟。2.请将第卷答案涂在答题卡内。3.答卷前先填好装订线内的各项内容。第卷(选择题共70分)一、选择题:(本大题共35小题,每小题2分,共计70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列措施由秦始皇首创的是( )A修筑长城 B.建立县制 C使用圆形方孔钱 D.确立皇帝制度2.三国两晋南北朝时期,曾经对北方地区各族封建化进程产生过重大影响的少数民族是( )A。鲜卑族 B匈奴族 C氏族 D。契丹族3.隋唐时期,三省的运行机制是( )A.尚书中书门下 B.尚书

2、门下中书C.中书门下尚书 D.中书尚书门下4.唐朝与外国交往过程中,对中国文化影响最大的是( )A.日本B.天竺C.波斯D.大食5.从辽、夏、金三者关系的发展变化中可以看出汉族与少数民族( )A.民族间冲突不可避免 B.政权的强弱取决于军事力量的强弱C.民族间相互交流是历史发展的主流 D.民族隔阂在增大6.下列哪一项不是康熙帝所为( )A.派兵镇压大小和卓叛乱 B.赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的称号C.两次亲征打败葛尔丹 D.命令清军两次进攻侵占雅克萨德沙俄军队7.下列成就(地动仪的发明、唐本草的编写、活字印刷术的发明、祖冲之将圆周率数值推算到小数点后的7位数)按早于西方国家的时间长短顺序排列

3、,正确的是( )A B C D.8.太平天国定都天京的政治意义主要在于( )A.使农民阶级有了稳定的根据地 B.使太平天国初步具备了立国规模C.正式建立了与清政府对峙的政权 D.标志着太平天国进人全盛时期9.在反对维新派的论战中,顽固派与洋务派完全一致的观点是( )A.祖宗之法不可变 B.反对提倡西学C.创办新式学校 D.反对提倡民权10.民族工业在一战期间的发展,之所以短暂,决定性因素是( )A.辛亥革命不彻底 B.封建主义的束缚C.民族工业基础薄弱 D.帝国主义的束缚11.下列著作中,曾建议清政府注意英国侵略西藏野心的是( )A.四洲志 B.海国图志 C.康她纪行 D.流环志略12.国民大

4、革命取得的最突出的成就是( )A.促使工农运动蓬勃发展 B.进行了北伐战争C.基本上推翻了北洋军阀的统治 D.扩大了中共在群众中的影响13.定都天京后,太平天国领导集团内部矛盾尖锐的根本原因是( )A.领导者被胜利冲昏头脑 B.革命者进取心逐渐减退C.农民阶级不是先进阶级 D.小农经济的落后性、狭隘性14.下列各项(立宪派的领袖人物一战期间成为中国最大的纺织资本家认为发展实业应该“听取民办”提倡在不损害民族权益前提下引进外资)与张誊有关的是( )A.B.C.D.15.下列人物中,被誉为新文化运动闯将的是( )16.下列刊物宣传“民主”、“科学”思想的是( )A.中外纪闻B.时务报C.国民报D.

5、新青年17.孙中山从“三民主义”发展到“新三民主义”,客观上反映出帝国主义对中国的侵略进一步加剧民族资产阶级继续保持了其革命性的一面中国各革命阶级开始了联合斗争中国革命由旧民主主义革命发展到新民主主义革命阶段( )A.B.C.D.18.洋务运动、戊戌变法和辛亥革命相似的因素是( )A.发展资本主义 B.救亡图存 C.强调变革 D.受西方进化论影响19.五四运动之所以比辛亥革命具有更广泛的群众基础,主要是( )A.民族资本主义经济发展 B.先进知识分子的推动C.中国人民民族意识觉醒 D.无产阶级登上历史舞台20.蒋介石的立场转到大资产阶级方面的突出表现是( )A.中山舰事件 B.整理党务案C.“

6、四一二”反革命政变 D.“七一五”反革命政变21.十年内战时期,中共在政治上走向成熟的表现包括从理论和实践上探索出一条夺取革命胜利的正确道路两次克服党内严重的机会主义错误,使革命转危为安依据国内主要矛盾的变化,正确处理国共两党的关系依据社会性质制定正确的民主革命纲领( )A. B. C. D.22. 1946年重庆的政治协商会议决议,受到普遍欢迎,是由于( )A.实现了民主统一、和平建国 B.否定了国民党一党专政和内战政策C.人民取得了一些民主权利 D.改组了国民政府23.建国初期,旨在完成民主革命遗留任务的是( )A.“三反”、“五反” B.农业合作化C.抗美援朝 D.土地改革24. 195

7、3一1956年,中国社会的根本性变化是( )A.生产关系发生了重大变化 B.生产力迅速发展C.“一五”计划超额完成 D.制定了社会主义类型宪法25. 下列事件具有直接因果关系的是( )A.大跃进人民公社化运动 B.总路线大跃进B.人民公社化“反右倾”斗争 D.“反右倾”斗争国民经济严重困难26.造成“文革”悲剧的社会原因包括长期以来的“左”倾错误没有得到纠正近代半殖民地半封建社会的影响社会主义民主、法制不够完善封建主义思想在一定范围内存在( )A. B. C. D.27.解放后,人民政府在少数民族地区进行了民主改革。“民主改革”的确切含义是( )A.通过和平方式废除封建剥削制度 B.实行民族区

8、域自治C.建立各种形式的社会主义制度 D.实现民族团结和各民族共同繁荣28.以下关于新航路开辟的经济根源的解释,最完整的是( )A.自然经济瓦解商品经济发展追求黄金美梦B.商品经济发展资本主义萌芽货币要求的增加C.商业危机东西商道断绝商品价格猛涨D.黄金梦航海技术进步资本主义萌芽29.人文主义的含义中不正确的是( )A.提倡个性解放、反对封建等级观念B.肯定个性、反对神权C.推崇理性,提倡认识自然,反对蒙昧主义D.资产阶级的特性就是普遍的人性30.对人体学术的循行情况的了解,中国和欧洲分别是( )A.春秋;14世纪 B.战国;17世纪C.秦汉;16世纪 D.明清;18世纪31.在工业生产中,工

9、厂比工场更进一步表现在更好地进行生产管理更快的提高生产效率引起了社会结构变化改变着世界格局面貌( )A. B. C. D.32.英法两国衰落的历史教训告诉我们( )A.必须尽力减小传统工业部门在工业总产值中的比例B.必须适时建立新兴工业部门以提高国际竞争的实力C.必须巩固并扩大本国产品和资金的国际市场份额D必须进一步削弱国家对经济发展的宏观管理力度33.美国在一战前保持中立的主要目的是( )A.反对重新瓜分殖民地 B.乘机出售军火,发战争财C.克服国内政治经济危机 D.等待争夺世界霸权的时机34.东南亚金融危机反映出新加坡经济发展存在的最大弱点是( )A.发展劳动密集型产业 B.过分依赖外贸C

10、.发展“进口替代”工业 D.重点发展通讯、金融等服务行业35.东欧剧变前,导致政治危机的根本原因是( )A.党内出现反对派 B.执政党放弃社会主义原则C.自身严重的经济困难 D.西方国家以贷款等各种手段利诱、压迫2005年全国普通高校招生摸底考试历史试题(卷)第卷(非选择题共50分)二、材料解析题(本大题共两小题,每小题8分,共计16分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题)36.阅读下列材料材料1:郑成功及其子郑经在收复台湾后,仍用南明永历年号,以明朝遗臣的身份同清廷对抗。“三藩之乱”爆发后,郑经乘机进攻福建等地郑氏所部数年煽乱于东南沿海。材料2:康熙二十一年(1682年)九月,郑氏集团派人

11、到福建(同清廷)议和,请求“照琉球、高丽外国之例,称臣奉贡”,而不削发等案。康熙帝表示“台湾不可于琉球、高丽外国比”,拒绝郑氏要求。以上材料均摘自中国通史全编(下)材料3:1681年清廷命水师提督施琅进军台湾。澎湖一战,郑军大败,郑克爽(郑成功之孙)投降,台湾纳入清朝版图。第二年,清设台湾府,隶属福建省。摘自中国古代史试验本教材回答:(1).对郑氏集团首府和经营台湾进行简要评价(2).对康熙帝对郑氏集团的政策和设立台湾府进行简要评价37.阅读下列材料材料1:劳合.乔治是第一流的资产阶级政客,因其老谋深算,精明干练,语言流利,能言善辩而荣膺“狐狸”的外号。克里孟梭手段狠毒,以残酷镇压工人运动和策

12、划推翻过18个内阁而被称“老虎”和“倒阁能手”。威尔逊因博学多才,工于辞令而享有“百灵鸟”之称,但其美好的幻想一旦碰到“老虎”和“狐狸”,顿时变成了又聋又哑的唐吉诃德。分赃者的聚会材料2日本代表对欧洲事务很少开口,故称为“沉默的小伙伴”。分赃者的聚会回答:(1).“狐狸”与“老虎”的野心分别是什么?(2).“分赃者的聚会”在何时、何地举行?目的何在?结果如何?三、问答题(本大题共3小题,计34分。)38.上图各是今天我国的哪个少数民族?他们的祖先在古代分别叫什么?请简述它们在古代与中央政权的关系。(12分)39.依据历史事实,简述1840年至1949年我国社会主要矛盾的发展变化,并说明这些事件

13、的影响。(12分)40.第一次世界大战前后,西方资本主义国家争夺的焦点有哪些?结果怎样?有何影响?(10分)2005年全国普通高校招生摸底考试历史参考答案及评分标准一、选择题(每题2分,共70分)1 .D 2.A 3.C 4.B 5.C6.A 7.C 8.C 9.D 10.D 11.C 12.C 13.D 14.A15.B 16.D 17.C 18.B 19.C 20.A 21.B 22.B 23.D 24.A 25.B 26.B27.A 28.B 29.D 30.B 31.A 32.A 33.B 34.B 35.C二、非选择题(共50分)36.(1)郑成功父子从荷兰殖民者手中收复台湾,维护了

14、中国领土主权完整和民族尊严。清朝确立了对全国统治后,郑氏集团以明朝遗臣身份与清朝对抗,形成割据势力,尤其是企图比照外国之例称臣奉贡,从清朝班途中独立出去这是分裂国家的行径;同时郑氏集团骚扰东南沿海,即对沿海的经济和人民的生命安全带来危害,同时也威胁了清朝的统治。(4分)(2)康熙帝拒绝郑氏集团分裂、独立的请求,派兵进剿台湾,维护国家的统一,符合民心。设立台湾府加强了对台湾的管辖,加强了台湾同祖国大陆的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防。(4分)37.(1)“狐理”:削弱德国的海军剥夺它的殖民地,要求德国支付战争赔款,但又反对过分削弱德国以防止法国势力过分膨胀;“老虎”:最大限度的削弱德国

15、,重建法国在欧洲大陆的截汉,收获阿尔萨斯和洛林,尽可能的索取战争赔款。(4分)(2).1919.1-6,法国巴黎,分赃、谋取战利品,建立了凡尔赛体系。(4分)38.藏族、维吾尔族(2分)藏族祖先在唐朝叭吐蕃;维吾尔族的祖先在唐朝先叫回纥、后叫回鹘,元明之际叫畏兀儿。(4分)藏族:唐朝通过和亲加强往来(文成公主、金城公主入藏);结盟使关系更加巩固(九世纪初双双会盟、屹立在拉萨的会盟碑是历史见证);元朝政府设立宣政院管辖此地,此地开始成为中央政府管辖区域;明朝政府设立卫所并实行僧官制度,加强管理;清朝实行册封(五世达赖被封“达赖喇嘛”、五世班禅被封“班禅额尔德尼”称号并规定达赖、班禅册封制度),设

16、立驻藏大臣管理并规定达赖、班禅与驻藏大臣共同管理西藏,双双关系进一步加强。(4分)维吾尔族:唐朝时通过册封关系友好发展(骨力裴罗被封“怀仁可汗”),经济文化交往频繁,促使了各自社会的进步;清朝时回部大小和卓叛乱,乾隆派兵平定叛乱加强了此地的管辖,维护了国家的统一。(2分)39.19世纪40,50年代,民族矛盾尖锐:鸦片战争与第二次鸦片战争2分)19世纪60-19世纪末,阶级矛盾上升:太平天国运动与维新运动(2分)19世纪末20世纪初,民族矛盾发展:甲午中日战争与马关条约、资本输出、瓜分狂潮、八国联军侵华战争与辛丑条约、义和团运动(2分)20世纪初一20世纪30年代中期,阶级矛盾加剧:辛亥革命、

17、反对北洋军阀斗争(二次革命、护国运动、护法运动、第一次国内战争、第二次国内战争)(2分)20世纪30年代中期一-20世纪40年代中期,民族矛盾加剧:华北事变、七七事变、八一三事变、抗战初期四大会战、中期的枣宜会战。(2分)1945-1949,阶级矛盾进一步尖锐:重庆谈判、重庆政治协商会议、第三次国内战争(2分)40,第一次世界大战前:(5分)斗争焦点有:突尼斯ME、欧洲大陆霸权问题、世界海上霸权问题、巴尔干问题、军备问题(2分)结果:帝国主义国家阶级斗争又勾结形成三国同盟与三国协约两大军事集团,最终爆发了一战(I分)影响:削弱了帝国主义的力量(俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国垮台:英法意削弱);俄国十月革命取得胜利;世界无产阶级革命与世界民族解放运动出现高潮(2分)第一次大战后:(5分)斗争焦点:处理战败国问题、国际联盟、苏俄、远东及中国、海军军备(2分)结果:形成了凡尔赛一华盛顿体系(1分)影响:帝国主义矛盾相对缓和,有利于世界经济在战争的废墟中得到恢复,符合世界各国人民的愿望,有利于世界进步,有利于进步力量的进一步发展。大国相互牵制,可以避免社会混乱,有利于世界一体化的发展。但和平中又隐藏着新的危机,预防危机、防止危机、警惕危机一刻不能放松(2分)

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