1、微专题4 高考必考主观大题精细研究（四）生态类1(2020云南省高三二模)如图表示某生态系统中的能量流动过程，其中甲、乙、丙代表该生态系统的各营养级，A、B、C、D、E、F代表能量(A、B、C、D表示同化量)。请据图回答下列问题：(1)生态系统中的能量流动是指 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程 。图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 C/(BF)100%#(用图中字母表示)。(2)菟丝子是一种叶退化的植物，常生长于甲中某些生物的体表，菟丝子与甲中这些生物的种间关系最可能是 寄生 ；调查某一植物的种群密度一般采用 样方 法。(3)图中所示生物可构成一个生物群落，区别不同群落的重
2、要特征是 群落的物种组成 。(4)与草原生态系统相比，冻原生态系统的抵抗力稳定性 低或更低 ，土壤 更容易 (填“更容易”或“更不容易”)积累有机物质。【解析】(1)由生态系统能量流动的概念可知，生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。第二营养级乙的总同化量BF，第三营养级丙的同化量为C，故第二营养级到第三营养级的能量传递效率C/(BF)100%。(2)菟丝子是一种叶退化的植物，常生长于甲中某些生物的体表，靠直接从甲体内获取现成的有机物来维持生存，因此菟丝子与甲中生物的种间关系为寄生。由分析可知调查植物种群密度的方法常采用样方法。(3)要认识一个群落，首先要分析该群
3、落的物种组成，群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。(4)与草原生态系统相比，冻原生态系统的生物多样性低，抵抗力稳定性更弱(低)，土壤中微生物种类较少，且代谢速率低，故土壤中的有机物不易被分解，容易积累。2(2020横峰中学高三期末)近日，25年来最严重的蝗灾正在东非蔓延，对东非国的粮食安全和经济发展都构成了前所未有的威胁，而造成本次蝗灾的罪魁祸首就是沙漠蝗虫。如图为东非某草原蝗灾期间的部分食物网示意图(分解者与无机环境未画出)，据此回答下列问题。(1)此食物网包含了 6 条食物链，其中狼位于第 四、五 营养级。(2)此食物网中，牧鸡与蛙的关系属于 捕食与竞争 。(3)目前，控制沙漠蝗群和蝗
4、蝻的主要方法是，使用汽车和空中喷雾器以小剂量(称为超低量(ULV)配方)施用有机磷化学品，此方法属于 化学 防治，这种防治方法具有快速、高效、使用方便等优点，但不建议频繁使用，为什么？ 磷会对环境造成污染；蝗虫对化学药剂可能会产生抗药性；可能会对其他种类的生物造成伤害 (至少2点)(4)相比于杀虫剂治蝗，中国的“牧鸡治蝗”有效又环保，此种治蝗方法属于 生物 防治。【解析】(1)据分析可知，图中共有6条食物链，其中狼处于第四、五营养级。(2)图中牧鸡以蛙为食，同时牧鸡和蛙均捕食沙漠蝗虫，因此二者之间是竞争和捕食的关系。(3)施用有机磷化学品属于化学防治，有机磷化学品会对环境造成污染，同时蝗虫对化
5、学药剂可能会产生抗药性，也可能该化学品会对其他种类的生物造成伤害，因此该种防治方法不建议频繁使用。(4)“牧鸡治蝗”利用了生物之间的种间关系，这种防治方法属于生物防治。3(2020甘肃省兰州一中高三期末)图1表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向)，图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。请回答下列问题：(1)结合图1和图2，该生态系统未呈现的成分是 非生物的物质和能量 。(2)图1所示食物网中，次级消费者是 丙和丁 ，丁与丙之间的种间关系是 捕食和竞争 。(3)根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有
6、传递给丁、自身呼吸作用以热能形式散失 。(4)结合图2分析，图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率 大于 (在大于、小于或等于中选择)7.6%。(5)经检测，水体中含有某种可被生物富集的农药，推测此农药含量最高的物种是 丁 。【解析】(1)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。结合图1和图2，该生态系统呈现了生物成分(生产者、消费者、分解者)，未呈现的成分是非生物的物质和能量。(2)图1所示食物网中，第一营养级是生产者，第二营养级是初级消费者，丙和丁处于第三营养级，是次级消费者。丁既处于第三营养级，又处于第四营养级，既捕食丙，又和丙共同竞争乙，因此丁与丙之
7、间的种间关系是捕食和竞争。(3)除最高营养级以外，各营养级的能量去向包括：自身呼吸作用以热能形式散失、流向下一营养级、流向分解者。根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向(流向下一营养级丙、流向分解者)之外，乙的能量去向还有传递给丁、自身呼吸作用以热能形式散失。(4)第一营养级到第二营养级能量的传递效率是指第二营养级所有生物同化的能量与第一营养级所有个体同化能量的比例。结合图2分析，图1所示食物网中第一营养级水草、藻类乙的能量传递效率为1 90025 0007.6%，图1所示食物网中第二营养级还有甲，因此从第一营养级到第二营养级能量的传递效率大于7.6%。(5)被生物富集的农药，在最高营养级
8、中的含量最高。丁的营养级最高，推测此农药含量最高的物种是丁。4(2020宁夏回族自治区高三三模)图甲是某生态系统的碳循环示意图，图乙表示一定时间内流经该生态系统各营养级(、)能量的不同去向的相对值(分别用a、b、c、d表示，其中b表示呼吸作用消耗的能量)。请回答下列问题：(1)该生态系统的总能量是由图甲中的 D (填写字母)固定的。图甲中的食物链有 DEB、DB (用字母和箭头表示)。(2)图乙中 a1、a2 (填写字母)表示流向下一个营养级的能量。(3)上一营养级的能量不能全部流向下一营养级的原因是上一营养级的能量去向有自身呼吸消耗、被 分解者 利用和未被利用。(4)若图乙中处于第营养级的生
9、物数量短时间内大量增加，则短期内对处于第I营养级的生物数量的变化是 增加 。【解析】(1)流经生态系统的总能量是该生态系统的生产者D，通过光合作用和化能合成作用固定的总能量。该图中的食物链有两条：DEB、DB。(2)图乙中，是生产者，处于第一营养级，是初级消费者，处于第二营养级，是次级消费者，处于第三营养级，流入第三营养级的能量是b3c3d3；而第三营养级是该生态系统的最高营养级，该营养级没有流入下一营养级的能量，没有a3，故乙图中a1、a2表示流向下一个营养级的能量。(3)上一营养级的能量不能全部流向下一营养级的原因有自身呼吸消耗、被分解者利用、一部分未参与流动。(4)乙图中的如果短时间内大
10、量增加，的捕食者增加，则短期内对的影响是减少，而I随之增加。5(2020重庆一中高三月考)如图是某生态系统碳循环示意图，A、B、C、D代表该生态系统中的生物成分，序号代表相关过程。据图回答相关问题。(1)碳循环是指碳在 无机环境和生物群落 之间的循环，与之相关的必不可少的两种成分是 A、D (填图中字母)。(2)在自然生态系统中，植物通过过程从大气摄取碳的速率与生物的 (填图中数字)过程把碳释放到大气的速率大致相同。若这种碳平衡被 (填图中数字)过程打破，可能会加速温室效应的形成。(3)能量流动和物质循环彼此相互依存，不可分割。物质作为 能量的载体 ，使能量沿着 食物链(网) 流动；能量作为
11、动力 ，使物质能够不断循环往复。【解析】(1)碳循环是指碳在无机环境和生物群落间的循环。与之相关的必不可少的两种成分是A(生产者)、D(分解者)。(2)在自然生态系统中，植物通过过程从大气摄取碳的速率与生物的(生产者的呼吸)、(消费者的呼吸)、(分解者的呼吸)过程把碳释放到大气的速率大致相同。若这种碳平衡被(煤、石油的大量燃烧)过程打破，可能会加速温室效应的形成。(3)物质中蕴含能量，是能量的载体。食物链(网)是能量流动的通道。能量作为动力，使物质能够不断循环往复。6(2020江苏省高三二模)图1为某湿地生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密
12、切的四种生物。图2为能量流经图1中A的变化示意图，其中能量的单位为kJ。请据图回答问题。(1)图1生态系统中的生产者是 乙 ，过程中碳的传递形式是 (含碳)有机物 ，代表的生理作用为 分解(呼吸)作用 。图1生态系统中的植物的根部能从底泥和水中吸收N、P等无机盐离子，净化水体，说明生态系统具有 自我调节 能力，这属于生物多样性的 间接 价值。此湿地有沉水植物、浮水植物、挺水植物等，这体现了群落的 垂直 结构。(2)若图2中生产者所固定的太阳能总量为3 125 kJ，则第一与第二营养级之间的能量传递效率是 12.8%#。(3)分析图2中能量关系可知，表示第二营养级生物 用于生长发育繁殖的 能量。
13、【解析】(1)由以上分析可知，图一中乙代表生产者；过程中是在生物群落内部，碳的传递形式是有机物；代表的生理过程是分解者的呼吸(分解)作用；植物的根部能从底泥和水中吸收N、P等无机盐离子，净化水体，说明生态系统具有一定的自我调节能力；这属于生物多样性的间接(使用)价值；挺水植物、浮水植物(浮叶植物)和沉水植物分布在水体的不同层次，体现了生物群落的垂直结构。(2)若图2中生产者所固定的太阳能总量为3 125 kJ，则第一与第二营养级之间的能量传递效率是(500100)3 125100%12.8%。(3)分析图2中能量关系可知，表示第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量。7(2020延安市第一中学高三
14、期末)湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。(1)某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的 水平 结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用 样方 法。(2)图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt1)之间的关系，直线p表示Nt1Nt。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是 B 点；乙曲线上D、E、F三点中，表示种群数量相对稳定的是 F 点；Nt小于a时，甲、乙两条曲线中 甲 曲线所代表的生物更易消亡。(3)湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏。要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，
15、生态系统组成成分中首先应增加 生产者 的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的 抵抗力 稳定性增强。【解析】(1)在湿地生态系统中，由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，体现的是群落的水平结构。调查芦苇等植物的种群密度一般采用样方法。(2)据图分析已知，甲曲线上A、B、C三点中，A点与P曲线相交，说明种群数量相对稳定，C点在曲线P以下，表示种群数量减少，只有B点在曲线P以上，表示种群增长了；乙曲线F点与P曲线相交，说明种群数量相对稳定，DE两点在曲线P以上，说明数量增加。N小于a时，甲曲线在P曲线以下，种群数量在减少，所以甲更容易消亡。(3)生态系统的主要成分是生产者，是生态系统的基石，所以恢复生态系统首先应增加生产者的种类及数量，随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的抵抗力稳定性增强。
