1、2015-2016学年度上学期高三生物1月月考卷一、选择题1具有A个碱基对的个DNA分子，含有m个腺嘌呤，该DNA分子连续复制n次，需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）A(2n1)(Am) B2n1(Am)C(2n1)(A/2)m D2n(A/2)m2孟德尔遗传规律不适合原核生物，根本原因是：A.原核生物没有细胞核 B.原核生物没有完善的细胞器C.原核生物是单细胞生物 D.原核生物主要进行无性生殖3基因控制蛋白质合成时，翻译的过程发生在A细胞核 B细胞质 C高尔基体 D内质网4下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺
2、序是（ ）A B C D5最可能构成细胞膜的一组元素是( )A.C、H、O、N B.C、H、OC.C、H、O、P D.C、H、O、N、P 6下列细胞亚显微结构示意图，正确的是 A B C D7遗传信息和遗传密码分别位于ADNA和mRNA上 BDNA和tRNA上 CDNA和rRNA上 D染色体和基因上8如下图，在太空环境有一株水平方向伸展的豌豆幼苗放置在一不透明的容器内，上侧开一小孔，则根茎生长的特点是 （）A根、茎水平方向生长 B根向水平方向生长，茎弯向光源生长C根、茎都向下生长D根、茎都向上生长9决定种群密度的重要因素是（ ） A、垂直结构 B、出生率和死亡率 C、 性别比例 D、年龄组成1
3、0下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是（ ）A.人工合成性引诱剂，干扰害虫的正常交尾B.控制日照时间以控制开花时间C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D.利用生长素类似物杀死单子叶作物田地中的双子叶杂草11控制Xg血型抗原的基因伴随X染色体遗传，Xg抗原阳性对Xg抗原阴性为显性。下列有关Xg血型遗传的叙述中，错误的是（ ）A在人群中，Xg血型阳性率女性高于男性B若父亲为Xg抗原阳性，母亲为-Xg抗原阴性，则女儿全部为Xg抗原阳性C若父亲为xg抗原阴性，母亲为Xg抗原阳性，则儿子为xg抗原阳性的概率为75%D一位Turner综合征患者（性染色体组成为XO）的血型为Xg抗原阳性，其父为Xg抗
4、原阳性，母亲为Xg抗原阴性，可知其疾病的发生是由于母亲的卵细胞缺少X染色体所致12下列有关物质运输的叙述，正确的是A小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外B细胞中蛋白质的运输必需经过内质网CRNA聚合酶和DNA聚合酶都可经核孔运输D葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输13（2015秋山西校级期末）在生物体内，细胞没有表现出统一性而是分化为不同的器官，其原因是（ ）A细胞丧失了全能性B不同细胞中遗传信息的选择性表达C不同的细胞中遗传信息不完全相同D在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化14某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的
5、是A.经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B.经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C.经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D.经苏丹染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质15生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（ ）A在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解DH2O在光下分解，产生的H将固定的CO2还原成（CH2O）16下列相关叙述正确的是（ ）A.卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组B.三倍体植物不能由受精卵发育而来C.单倍体育种所获得的
6、植株因减数分裂时同源染色体联会异常而不能产生正常配子 D.低温诱导植物染色体数目变化的实验中，显微镜可观察到少数细胞染色体数目加倍17关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法不正确的是（ ）A对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器。B. 中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制的进行克隆人的实验C对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物18用显微镜观察植物地下根毛细胞，下列结构中均不能观察到的是（ ）A.液泡和中心体 B.高尔基体和细胞壁C.叶绿体和中心体 D.液泡和内质
7、网19（2015秋宿松县校级期末）有关单克隆抗体的制备和应用的描述，错误的是（ ）A对小动物注射特定抗原以获取所需的B淋巴细胞B单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂C经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产D治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞20C4植物在进行光合作用的时候，最初固定错误！未找到引用源。的分子是：A丙酮酸 B磷酸烯醇式丙酮酸 C核酮糖-1，5-二磷酸 D乳酸二、综合题21（11分）科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTP1蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下图所示。（注：限制性内切酶的识
8、别序列和切点是GGATCC，限制性内切酶的识别序列和切点是GATC）（1）图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_、_。（2）由图中可以看出所用的运载体B是_。（3）请画出LTP1基因被限制酶切割后所形成的黏性末端：_。 请画出B被限制酶切割后所形成的黏性末端：_。 分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？_。假设能的话，还必须需要的一种工具酶是_。（4）如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？_。22（10分）根据教材内容完成下列小题：、自然选择说学是生物学家 提出来的。、现代进化理论认为：生物进化的基本单位是 。、能定向改变种群基因频率的是 。所以它能决定生物进化的方向。、确定甲
9、、乙两生物是两个物种的标准是它们之间存在 。、基因突变引起基因频率改变，其方向是 （填定向的或不定向的）。23材料：玉米的光合效率较水稻的高，这与玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）有很大的关系。如何将玉米的这一种酶转移到水稻等植物上一直是植物生物学家的研究课题之一。但实践证明，常规杂交育种手段很难如愿以偿。最近，有人利用土壤农杆菌介导法，将完整的玉米PEPC基因导入到了水稻的基因组中，为快速改良水稻的光合作用效率，提高粮食作物产量开辟了新途径。（）玉米和水稻很难利用常规杂交手段杂交的原因是 。（）获得PEPC基因后，将其导入土壤农杆菌的质粒中，以获得重组质粒，需要的工具酶是 和 。（）玉
10、米PEPC基因在水稻细胞中成功表达的标志是 ，该过程包括 和 两个阶段。（）该技术定向改变了水稻的性状，这在可遗传变异的来源中属于_ _。24下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：（1）图甲中，若代表小腿上的感受器，则（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为 ，称为 。（2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有 （用字母表示）。（3）乙图兴奋传递过程中的信号变化是 。（4）乙图中二氧化碳浓度最高处在 中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供 。（5）手术过程中，使用某种
11、局部麻醉剂，能使乙图中 中释放的 发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。（6）乙图中神经兴奋单向传递的原因是 。25近年来，随着盗墓小说的流行，有人“自学成才”，加入盗墓行列，结果在一次盗墓行动中，脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，大叫一声“哎呀”。下图为某反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触。据图作答。（1）与盗墓人大叫一声“哎呀，我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中_区。（2）若对A施加一强刺激，则细胞膜外电位变化是_；若刺激图1中M点，则A点_(能、不能)发生这种变化，这是由于图中_（填字母）处只能单向传递兴奋导致。盗墓人服用了某药品
12、，它可以阻止神经递质与受体作用后的分解，因此，服用后，突触后神经元的变化是_。（3）由于伤口过深，医生担心盗墓人会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，根据下图所示免疫过程回答。图中，不能识别抗原的细胞序号及名称是 _，与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有_。（4）盗墓人感觉痛之前有了抬脚反应，这是因为_中有调节该活动的低级中枢。医生给盗墓人注射抗毒素血清时，他手脚并未缩回，这说明缩手、缩脚反射可以受_的调控。参考答案1A2D3B4C析图解：图双链DNA分子中间出现了黏性末端，图两个具有黏性末端的DNA片段连接成一个完整的DNA分子，图中DNA分子的双链解开，图是
13、以解开的单链DNA作为模板形成子链的过程。解：限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端，因此作用于；DNA聚合酶用于DNA分子的复制，能在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来，因此作用于；DNA连接酶能在具有相同碱基末端的两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，因此作用于；解旋酶能够将DNA分子的双螺旋解开，故作用于。故选C【考点定位】基因工程的原理及技术；DNA分子的复制【名师点睛】本题通过作用效果图解考查了限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶的作用，意在考查考生的识图能力、区分能力、识记并理解所学知识的要点，
14、把握知识间的内在联系的能力。5D试题分析：细胞膜主要由脂质和蛋白质及少量糖类组成，其中脂质中主要是磷脂，其元素组成为C、H、O、N、P，D正确。考点：本题考查细胞膜的成分及各成分元素组成的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6D试题分析：细菌和蓝藻都是原核生物，因而不可能有叶绿体、线粒体等结构；中心体只存在于低等植物或动物细胞中，C错。考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。7A试题分析：遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，位于DNA上；遗传密码是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基，位于mRNA上，故A正确，BCD错误。考点：本题考查遗
15、传信息和遗传密码的比较的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8B考查植物生长素作用机理。在太空，由于是失重状态，植物生长素的分布不受重力影响，但仍然具有向光性，光照使生长素由向光侧向背光侧运输，使背光侧生长快而弯向光源生长，所以B选项正确。9B出生率和死亡率是决定种群大小和密度的重要因素。年龄组成对预测种群的变化趋势有重要意义。性别比例在一定程度上影响着种群密度。10D 本题考查信息传递应用；性引诱剂的重要作用是引诱异性个体交尾，生产中常用性引诱剂干扰害虫正常交尾，降低害虫种群密度；植物的开花需要一定时间的光照，分长日照植物、短日照植物等，利用植物的这一特点，
16、创造长日照或短日照条件，可以使植物提前或延后开花；“黑光灯”可以发出较大剂量的紫外线，用来引诱一些对紫外线敏感的害虫，进一步将其杀死；生长素类似物如2，4D等是人工合成的具有一定生长素效应的物质，它不能在生物体外自行传播，所以，它的使用不属于信息传递。11C根据题意可知：Xg抗原阳性是X染色体上的显性遗传，可假设Xg抗原阳性由基因A控制，等位基因a控制Xg抗原阴性。由于女性性染色体是两条，杂合子表现Xg抗原阳性，所以A项正确；B项中父亲的基因型为，母亲的基因型为，子代中女儿的基因型全部为(Xg抗原阳性)，B项正确；C项中父亲的基因型为 ，母亲的基因型或，但纯合子和杂合子在人群中的比例不能确定，
17、不能按各占1/2计算，所以C项错误；D项中母亲为Xg抗原阴性()只能提供给子代，这位Turner综合征患者(性染色体组成为X0)的血型为Xg抗原阳性，只能来自父方，D项正确。故选C。12C试题分析：某些小分子物质可通过胞吐的方式运出细胞，如乙酰胆碱等神经递质，A错误；分泌蛋白才需要内质网的加工，B错误；DNA聚合酶和RNA聚合酶等大分子物质在细胞质中形成，通过核孔进入细胞核发挥作用，C正确；葡萄糖进入细胞方式可以是主动运输，D错误。考点：本题主要考查物质运输方式的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13B试题分析：A、生物体内的细胞没有丧失全能性，A错误；B
18、、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，即不同细胞中遗传信息的选择性表达，B正确；C、生物体内，所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有相同的遗传信息，C错误；D、在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质不发生变化，D错误故选：B考点：细胞的分化14C试题分析：DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，故A、B项均错误；健那绿染液是将活细胞中线粒体染成蓝绿色的专一性染料，故C项正确；脂肪可以被苏丹III染液染成橘黄色，蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，故D项错误。考点：本题考查以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料一些实验的相关知
19、识，意在考查考生独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。15C试题分析：本题是对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合性考查，回忆生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系，然后分析选项进行解答解：A、生命系统的最基本的结构层次是细胞，细胞中的水的存在形式是自由水和结合水，故A选项正确；B、氨基酸脱水缩合反应过程氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨
20、基，反应形成1分子的水和肽链，因此生成物水中的氢来自氨基和羧基，故B选项正确；C、有氧呼吸过程中产生的水是有氧呼吸第三阶段的产物，在线粒体内膜上，氧气与有氧呼吸的第一阶段和第二阶段产生的还原氢反应生成水，反应式为：O2+HH2O+能量；因此生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解和细胞质基质中葡萄糖酵解，故C选项错误；D、光反应过程中水光解产生的还原氢用于还原三碳化合物形成有机物，故D选项正确故选：C考点：水在细胞中的存在形式和作用16D试题分析：二倍体生物的卵细胞中含有的染色体称为一个染色体组，但多倍体生物的卵细胞中，所有的染色体不能称为一个染色体组，故A错误；二倍体和四倍体杂交的后代
21、是三倍体，故B错误；单倍体育种获得的植株都经过了秋水仙素处理，因此都能进行正常的减数分裂产生配子，故C错误；在低温诱导染色体数目加倍的实验中，只有少数部分的染色体数目加倍，故D正确。考点：本题主要考查单倍体、染色体组，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。17B试题分析：中美联合声明在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，故A正确；中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人，故B错误；对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白
22、质，故C正确；一旦发现转基因生物出现了安全性问题，包括食品安全、生物安全和生态安全，要马上停止试验，并销毁重组生物，故D正确。考点：本题考查生物技术的安全性和伦理问题的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。18C19C试题分析：单克隆抗体的制备是将骨髓瘤细胞与浆细胞结合，经过选择培养基的筛选得到杂交瘤细胞并经专一抗体检测后，培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可得单克隆抗体，涉及动物细胞培养和动物细胞融合技术；杂交瘤细胞集合了两个细胞的遗传物质，但不一定全部表达；单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂，具有准确、快速等优点解：A、对小动物注射特定抗原以获取所需的B
23、淋巴细胞，A正确；B、单克隆抗体最广泛的用途是作为诊断试剂，准确识别各种抗原物质，与抗原的特异性结合具有准确、高效、简易、快速的特点，B正确；C、经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和专一抗体检测，才可用于单克隆抗体的生产，C错误；D、治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞，D正确故选：C考点：单克隆抗体的制备过程20B21（1）提取目的基因1分将目的基因导入受体细胞1分（2）质粒1分（3） 2分2分 能1分DNA连接酶1分（4）检测转基因啤酒酵母能否产生LTP1蛋白2分22达尔文种群自然选择生殖隔离不定向的自然选择学说是达尔文提出的，现代生物进化理论
24、的基本单位是种群，自然选择决定生物进化方向，使基因频率定向改变，确定是否是同一物种，看他们交配后能否产生后代，即存在生殖隔离，突变是不定向的，自然选择是定向的。23（1）玉米和水稻存在生殖隔离（答对关键词生殖隔离即可） （2）限制性内切酶；DNA连接酶（3）在水稻细胞中合成PEPC ；转录；翻译（4）基因重组 24（1）效应器 神经中枢（2）c、e （3）电信号 化学信号 电信号（4）线粒体 能量（ATP） （5）突触小泡 神经递质（6）神经递质只能由突触前膜释放，只能作用于突触后膜试题分析：（1）神经末梢及其支配的腿上肌肉称为效应器；中包含多个突触联系，称为神经中枢。（2）兴奋在神经纤维上的
25、传导是双向的，c点与d点位于同一个神经元上，所以，刺激d点，兴奋可以传导到c点；兴奋一般只能由一个神经元的轴突传递给另一个神经元的树突或细胞体，所以d点所在神经元上的兴奋只能传递给e点所在的神经元。因此，图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有c、e点。（3）图乙表示突触的亚显微结构模式图，兴奋在突触处传递过程中的信号变化是电信号 化学信号 电信号。（4）细胞中的CO2是在线粒体基质中进行的有氧呼吸第二阶段产生的，然后扩散到细胞外的内环境中，进而排出体外。根据CO2可以从高浓度向低浓度扩散的原理可知，乙图中二氧化碳浓度最高处在线粒体；线粒体是细胞的“动力车间”，可以为神经兴奋的传导提供
26、能量。（5）手术过程中的某种局部麻醉剂可以暂时阻断神经传导功能，说明麻醉剂可能使神经递质发生变化，而神经递质储存在突触小泡中。（6）神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以神经兴奋在突触处是单向传递的。考点：本题考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递的相关知识，考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。25（1）S区（2）由正变负 不能 B、C 持续性兴奋或抑制（3）效应B细胞 内质网、高尔基体、线粒体（答全才给分）（4）脊髓 大脑皮层试题分析：（1）根据题意，盗墓人讲话有关的言语区是S区。（2）
27、静息电位是外正内负，动作电位是外负内正，故膜能由正电位变成负电位；由图像可以看出M点是传出神经，由于神经元之间的传递是单向的，故A处不会发生电位变化，原因在B、C处是单向的；如果某种药物可以阻止神经递质的分解，神经递质能够与突触后膜的受体一直结合，则突触后神经元的变化是持续兴奋（或抑制）。（3）不能识别抗原的细胞是浆细胞，应该是图中的，物质甲是抗体，属于分泌蛋白，与抗体合成、分泌有关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，但是核糖体没有膜结构（磷脂）。（4）由于抬脚反应的中枢在脊髓，而痛觉中枢在大脑皮层，故先有抬脚反应后感到痛。医生给盗墓人注射抗毒素时，他手脚并未缩回，说明缩手缩脚受脑中相应高级中枢的调控，即大脑皮层的调控。考点：本题考查神经调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。