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广东省吴川一中2013届高三第一次月考语文试题.doc

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资源描述

1、高考资源网( ),您身边的高考专家吴川一中2013届高三级第一次月考 语文试题(2012.8)(本试卷满分150分,考试用时150分钟。)注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学号填写在答题卡规定的区域。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1.

2、下列词语中加点字的读音,全对的一组是( )(3分)A.足癣(xin) 灯塔(t) 混(hn)淆 惊魂甫(f)定B.聒(gu)噪 估(g)计 飒(s)爽 联袂(mi)演出C.洗涮(shu) 渣滓(z) 绚(xun)烂 立竿(gn)见影D.玄(xun)虚 成绩(j) 狩(shu)猎 自怨自艾(y)2.下面语段中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)张明是个油画迷,北京人艺举办油画展期间,他天天去,百看不厌。那一天,他突然不期而遇见到了中学同学杨军,杨军现在是一名诗人,诗人的想象是十分丰富多彩的,在一幅泼水画面前,杨军早已忍俊不禁,小声对张明说“这是什么画,不就是小时候打水仗的场景么?”张明说:

3、”你不懂,就不要随便信口开河,看画吧。”A. 不期而遇 B.丰富多彩 C.忍俊不禁 D.信口开河3.下列句子中,没有语病的一句是( )(3分)A.在高考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。B.成功者在设定要达到的每一个目标时,总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。C.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。D.幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快、欣慰的感受,以及对人生意义的理解和评价。4.选出填在横线处最恰当巧妙的一项( )(3分)乾隆皇帝有一天对官居东阁大学时的刘墉说:“有人说你滥用同乡,结党营私,不知有无此事?有则改之,无则加勉。”刘墉立刻答道:

4、“ 。”A.滥用同乡,结党营私之事臣万死不敢 B.此为诬蔑诽谤之词,请陛下明察C.臣谨领陛下“无则加勉”之训 D.臣耿耿忠心可誓天日,望陛下明察二、本大题7小题,共35分。阅读下面的文言文,完成题。留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父父五世相韩故。后十年,陈涉等起兵,良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假王,在留。良欲往从之,道遇沛公。沛公将数千人,略地下邳西,遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以太公兵法说沛公,沛公善之,常用其策。张良多病,未尝特将也,常为画策臣,时时从汉王。汉六年正月,封功臣。良未尝有战斗功,高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房

5、功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封张良为留侯,与萧何等俱封。上已封大功臣二十余人,其余日夜争功不决,未得行封。上在洛阳南宫,从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰:“此何语?”留侯曰:“陛下不知乎?此谋反耳!”上曰:“天下属安定,何故反乎?”留侯曰:“陛下起布衣,以此属取天下,今陛下为天子,而所封皆萧、曹故人所亲爱,而所诛者皆平生所仇怨。今军吏计功,以天下不足遍封,此属畏陛下不能尽封,恐又见疑平生过失及诛,故即相聚谋反耳。”上乃忧曰:“为之奈何?”留侯曰:“上平生所憎,群臣所共知,谁最甚者?”上曰:“雍齿与

6、我故,数尝窘辱我。我欲杀之,为其功多,故不忍。”留侯曰:“今急先封雍齿以示群臣,群臣见雍齿封,则人人自坚矣。”于是上乃置酒,封雍齿为什方侯,而急趣丞相、御史定功行封。群臣罢酒,皆喜,曰:“雍齿尚为侯,我属无患矣!” (选自史记留侯世家)臣光曰:张良为高帝谋臣,委以心腹,宜其知无不言;安有闻诸将谋反,必待高帝目见偶语,然后乃言之邪!盖以高帝初得天下,数用爱憎行诛赏,或时害至公,群臣往往有觖望自危之心,故良因事纳忠以变移帝意,使上无阿私之失,下无猜惧之谋,国家无虞,利及后世。若良者,可谓善谏矣。注:下邳:地名。(资治通鉴汉高帝六年)5对下列句子中加点的语的解释,不正确的一项是( )(3分)A景驹自

7、立为楚假王假:代理B良欲往从之,道遇沛公 道:在路上C而急趣丞相、御史定功行封趣:同“促”,催促D必待高帝目见偶语偶:偶然6下列各组句子中,加点的的意义和用法相同的一组是( )(3分)A悉以家财求客刺秦王 今军吏计功,以天下不足遍封B留侯张良者,其先韩人也 委以心腹,宜其知无不言C沛公拜良为厩将常为画策臣D于是上乃置酒然后乃言之邪7下列各组句子中,全都表明张良“善谏”的一组是( )(3分)A沛公善之,常用其策今军吏计功,以天下不足遍封,此属畏陛下不能尽封B上平所憎,群臣所共知,谁最甚者雍齿与我有故怨,数尝窘辱我C陛下不知乎?此谋反耳今急先封雍齿则人人自坚矣D而急趣丞相、御史定功行封雍齿尚为侯,

8、我属无患矣8下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)A张良虽无战场厮杀之功,但却凭着在幕后为刘邦出谋划策,逐渐深得刘邦信任,从而被封为侯。B刘邦在封赏上的亲厚友,引起了未被封赏的有功将领的不满,他们相互串联商量对策,图谋造反。C未受封赏的诸将私下活动,引起了刘邦的警觉。在这种情况下,他向谋臣张良询问原因并寻求积极的对策。D张良进谏善于因势利导,先以言词引起刘邦重视,再适时指出刘邦在封赏中的失误,从而帮助刘邦化解了一场可能出现的统治危机。9句子翻译。(10分)(1)沛公将数千人,略地下邳西,遂属焉。(3分)(2)恐又见疑平生过失及诛,故即相聚谋反耳。(3分)(3)使上无阿私之

9、失,下无猜惧之谋,家无虞,利及后世。(4分)10.阅读下面两首诗,然后回答问题。(7分)欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 村夜(唐)白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独去前门望夜田,月明荞麦花如雪。秋夜(宋)朱淑真秋夜无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。(1)两首诗均写了夜景,又有所不同,请具体说明。(3分)(2)两首诗均写秋色秋味,但作者心境不同。试作简要分析。(4分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分。答对一空给1分。)(6分) (1)秦爱纷奢,人亦念其家。 ,?(杜牧阿房宫)(2)西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 , 。(李

10、白蜀道难)(3)潮平两岸阔,风正一帆悬。 , 。(王湾次北固山下)(4)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙, , 。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)三、本大题4小题,共16分。阅读下面的文字,完成12-15小题。2003年8月揭晓的北京2008年奥运会会徽的正式名称是“中国印舞动的北京”,它得到了国际奥委会的一致认可,许多官员一见到它,便当即脱口而出:她就是中国!会徽分上中下三个部分。主体部分为大红底色的白色“京”字的肖形印。篆体的“京”字形状酷似汉字中的“文”字,取意中国悠久的传统文化;整个“京”字图形又像一个向前奔跑、迎接胜利的运动人形。一个飞扬的“京”,一个舞动的“文”,一个

11、飞奔的“人”,潇洒飘逸、气韵生动,有其深厚的人文内涵和独特的外部形象,体现了中国文化与奥林匹克精神的完美结合,是中华文化和人文精神的体现。肖形印下面是黑色的英文“Beijing 2008”字样。再下是奥运五环图。“中国印舞动的北京”将肖形印、中国字、奥运五环图有机地结合起来,简洁之中充满了深沉的活力,尺幅之地凝聚着东西方的气韵,笔画之间升华着奥运会的精神。中国印既是中国的,又是世界的;既是传统的,又是创新的。它采用中国传统的印章形式,同时配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运会五环图;它以“中国红”为底色,融合了中国传统的书法、绘画、篆刻等古老艺术;同时又富有新意地运用中国笔墨写出古朴与现代气息相融合

12、的“Beijing 2008”,把庄严和浪漫的情感巧妙地融合在一起,展现了中国人以其海纳百川的胸怀,张开双手热情地拥抱奥运,拥抱世界,拥抱地球。“中国印舞动的北京”是奥运会会徽设计史上的一座丰碑。如果把“中国印舞动的北京”看作一个汉字,她便是奥运会会徽史上第一次把汉字字形的引入。汉字是表意文字,汉字中的一笔一画充满着对生活气氛的烘托和对生命意义的隐喻。“中国印舞动的北京”中的汉字“京”字,则是奥运会近百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补。舒展的笔画和简洁的构图,充分表现了北京人的热情与豪迈,活力和魅力,充分预示着北京的未来。如果把“中国印舞动的北京”当作一个“人”形画,她便是东方绘画表现

13、手法上的一次杰出应用。夸张的身体比例和肢体位置,奔放的舞姿,使我们仿佛看到一个满怀热情与希望,富有激情与活力的舞者正在向人们欢呼,她舞出的不仅仅是中国人的热情,她还将奥运会“更快、更高、更强”的理念写意地“跳”了出来。12-13题为选择题,请在“答题卡答题区”作答。(12题选对一项给2分,选对两项给5分,多选不给分)12下列对北京2008年奥运会徽的说明,不正确的两项是【 】(5分)A北京2008奥运会徽正式名称叫“中国印”或“舞动的北京”。B北京2008奥运会徽由三个部分组成,其主体部分是“肖形印”。C中间“Beijing 2008”字样显示举办的时间和地点,下面的五环图是奥运会的标志。D北

14、京2008年奥运会徽各部分有机结合,充满了深沉的活力,凝聚着东西方的气韵。E北京2008年奥运会会徽整体意蕴,就是一个飞扬的“京”,一个舞动的“文”,一个飞奔的“人”。13.下面对北京2008年奥运会会徽主体“肖形印”的解读,不正确的一项是【 】(3分)A.印章在中国表示讲诚信、守信用的意思。会徽采用中国印的形式,表明了中华民族对世界人民的承诺。B.“肖形印”以红色为底色,象征着中国取得奥运会的举办权,是红色社会主义对资本主义的伟大胜利。C.印上的图案是一个“京”字,又像一个舞动的“文”字和一个飞奔的“人”,给人无限的想象空间。D.会徽主体部分“肖形印”有其深厚的文化内涵和独到的外部形象,是中

15、华文化和人文精神的体现。14.怎样理解“中国印舞动的北京是奥运会会徽设计史上的一座丰碑”这句话?(4分)15.“中国印舞动的北京”得到国际奥运会一致认可,你认为原因何在?(4分)四、本大题为选考题内容两组试题。每组试题3小题,共15分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。作答前,务必用2B黑色铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。(一)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成1618小题生若直木张承志去年在南方,终于见识了从小听说的滕王阁。那天一同登阁的朋友中,有老书家某先生。眼望秋水长天,大家心情舒

16、畅,我随口向老先生求教,从纸到墨,听他讲文房四宝的奥妙。滕王阁已翻盖一新,阁中层层店铺林立。看见摆的镇纸光色新鲜,盘算是否也买一对。如今作家少文,个个的字都如鸡飞狗趴。我也一样,偶尔写字,怨笔赖墨,而且只有一把英吉沙匕首压纸。足踏着滕王阁的地板,心里寻思,这镇纸只卖十多块,不能说好,但是有落霞孤鹜的字儿,带回一对也算个纪念。老先生却摇头,以为粗瓷生铜,不值一顾。他说江西书家的案上,没有这种次货,也不使菜刀压纸。镇纸多用檀木自制。我说我的字哪里要什么镇纸,砖头石头,有一样足矣。老先生沉吟半晌,说,我给你做一对吧。囊匣装着的镇纸被捎来北京时,我正在读一个小说。急忙掀开囊匣盖子,只见一双白润的檀木,

17、静静躺在紫红的绒布里。真是性灵南国,书法家还做细木工!抚着满掌光洁,脑中现出柔润檀木划过宣纸的感觉。怀着一丝谢意,握着镇纸继续读。小说的主人公,将面临他第二次的被捕。小说是我的一个朋友写的,历历细微的,满篇都是他在“四人帮”时的苦难遭遇。我用白檀木唰地一划,翻过下一页。这篇小说,其实是因了我的怂恿,朋友才勉强写了出来。他是个内向的家伙,文字轻描淡写,但骨子透出凄凉和压力,使我们都敏感了,读着我想。檀木握久了以后,光滑中沁出了一种冰凉。我想快些翻完这篇小说,好给江西的老前辈回信。可是故事却正在有趣处,不由我不先读完。警察监视他的房东,审讯他的女友,他把头上的一张大网,写得纲举目张。一瞬间我意识到

18、手中的镇纸。掂了一掂,觉得挺沉。确实,檀木决非杨柳杂属,不显形骸,不露纹理。这么一想再掂掂手里小说,突然感觉我辈的感情娇嫩。不是么,以前我的那些劳什子,不更是又嫩又酸么。丢开小说,摩挲着檀木镇纸,心里不禁佩服。世间最不外露的,怕就是这光洁之物了。其实当初斧子劈锛子凿,它的内里该都是坑疤。人也一样,每逢出事,当事人处当时,都要让肉长的心迎着刀刃,哪怕它伤痕累累。囊匣下面,覆着一条墨纸,我取出来一看,原来是老者的题字:直木顶千斤 江西民谚趁着一时感悟,我提笔兑墨,用这一对白檀木压住纸边。想了半天,编了两句,哪管字迹蠢劣,与江西老者唱和了一张:生若直木,不语斧凿我想,事物都大致雷同,无论一茎枯草,一

19、头弱牛,政治的伤害比起永恒的大自然和长流的历史,比起存活下来的民众,是那么渺小。除了我们,被笔墨染了一身毛病的人,大家都不去炫耀自家伤痕。而且,大都是心广意宽,如打磨光滑的檀木镇纸,像穿了新衣裳的农民,干净漂亮地活下来。 注镇纸:(书画家)写字画画时压纸的东西,用铜、铁,或玉石等制成。 锛子:斧的一种。16、“直木”“不语斧凿”是作者对“语斧凿”的否定,文中多处提到了“语斧凿”的表现,请概括说明其中两处。(4分)17、“摩挲着檀木镇纸,心里不禁佩服”,作者“佩服”的是什么?(5分)18、文中画横线的句子,写作者“收到镇纸”时正好在“读一个小说”。这两件事是巧合呢,还是有意安排?谈谈你的看法,并

20、说说理由。(6分)(二)实用类文本阅读阅读下面的文字,完成1921小题。寂寞的茨威格钱定平 奥地利萨尔茨堡是个人口12万的城市,以两样“宝物”出名。一是耸立在山上的12世纪古堡,赫然叫做“萨尔茨堡”,二便是音乐神童莫扎特。 一到萨尔茨堡人们就立刻被这两样东西所“君临”、所“左右”,叫你的神经和五官一起喘不过气儿来。不管人们走进萨尔茨堡的哪个角落那座城堡老是高高地威严地洞察一切地俯视和监视着你;人们走街串巷,到哪几也都逃避不了莫扎特,从莫扎特故居,莫扎特诞生屋,到耳朵里灌满他的音乐,像A大调第五小提琴协奏曲之类,一直到行人个个嘴里嚼着的“莫扎特巧克力球” 但是,萨尔茨堡其实还应该同另一个名字连在

21、一起。 他就是奥地利作家茨威格。 茨威格的魅力究竟又在哪里? 诗是年轻人的花园,有哪个年轻人不曾读过,甚至写过一两首诗?又有哪个年轻人不曾想要在诗歌里面发现自己? 各种年龄档次的人们都读茨威格,因为,他们也都想在茨威格的作品中找到自己的影子。诗对于年轻人的魅力,也就是茨威格对于各种年龄档次人们的魅力。人们读茨威格,也是想通过茨威格阅读自己,读清楚自己。茨威格有一种力量,一种也许是从他所崇敬的弗洛伊德那里借来的力量,逼使你把自己的内心面貌同小说的主人翁面对面对照。日本人称他为“打开了弗洛伊德危险闸门的心灵猎手。” 茨威格以他笔下生花,制作生产出一大群丰美多姿、感情奔放而又命薄缘悭的女性而出名。这

22、一点是高尔基这个苏联文坛的祭酒所特别看重并且指出的。伟大的高尔基毕竟是高尔基,即使在“斯大林主义”如日中天的时候,他也毫不掩饰自己在阅读“资产阶级作家”茨威格的巫山云后是多么激动和惊叹。他给茨威格写信道:“这个短篇那种惊人诚挚的笔调,那片对于女人的超人的温存,那派对于主题的独创性,以及只有真正的艺术家才具有的表现力,把我深深地打动了。”难怪高尔基后来同茨威格建立了“最珍贵友谊”。而且,他还把“世界上最了解女人的作家”的桂冠送给了茨威格。 不仅如此,茨威格也可说是世界上最了解读者,但又并不曲意取悦读者的作家。他那时代的文学,对于严肃的读者,严肃的作品照样一印就是几万甚至几十万。茨威格在回忆录昨日

23、的世界一个欧洲人的回忆里,曾多次不无骄傲地谈到他的书的出版盛况。“我的每一本书,当它第一天在德国公开发行时,就要销售两万册。”他那本旷世杰作,即便同目前所谓“畅销书”标准保持很远距离的人类群星闪耀时十二个历史小片段印数也达到25万,今天仍旧令人羡慕和惊叹。 在他生前,根据统计,他已经是世界上“被翻译出版得最多的作家”。他曾亲眼看到一个小学生,把自己仅有的一点儿零用钱去买了人类群星闪耀时,还不知道看不看得懂;火车列车员因看过他的书而立刻认出了这位作家,而国外海关职员由于读过他的书而向他表示客气和敬意最重要的,是他建立和拥有了一个稳定而不断扩大的读者群。这些读者注视着他的文学活动,关注着他的每一本

24、新书,期待着他的下一本书能够给他或她带来一片惊喜,而又并不脱离他们已经熟悉了的“茨威格式”的感情激越和富丽华蔓 (节选自钱定平欧美琅嬛漫记) 【注】茨威格,一生创作丰富,以“诗人”身份步入文学殿堂,以“小说家”闻名全球,以“卓越传记作家”载入史册,但他没有获得过诺贝尔文学奖。他一生奔波流离备受迫害。因为犹太人的身份,他的著作被焚烧,本人先后辗转于英国、南美、瑞士等地。最后自杀于巴西寓所。19文章开头为什么要写古城堡和莫扎特?(4分)20茨威格的魅力表现在哪些方面?请分条概括。(5分)21本文标题为“寂寞的茨威格”,你认为茨威格是寂寞的吗?请结合文本谈谈你的看法。(6分)五、本大题2小题,每小题

25、6分,共12分。22.参照下面昭君出塞图,结合你对昭君的了解,刻画你心目中昭君的形象。(6分)要求:(1)使用第二人称,侧重肖像描写。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。(4)不少于100字。 23.将下面的长句变换成三个连贯短句,可以增删个别词语,不得改变愿意。(6分)流畅自然的水宁静自守的山因中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物而被看成智者和仁者的象征。 六、本大题1小题,60分。24阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)所有的生命都有其自我价值,无论什么样的人,都可以找到其发光发热的地方,只要做好自我,其人生意义就可以凸现出来。请以

26、“野百合也有春天”为标题,联系生活体验和认识,写一篇文章,文体自定,不少于800字。吴川一中2013届高三级第一次月考语文试题参考答案1. D A.足癣(xun) B. 估(g)计 C.洗涮(shun) 立竿(gn)见影2. C ( C项“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,句子表达简明准确。A项,“不期而遇”指事先没有约定而意外的相逢,含有意外的意思;而“突然”是指在很短的时间里发生,出乎意料,也含有“意外”的意思,因此句中“不期而遇”和“突然重复,”“突然”应去掉。B项,已经“丰富多彩”,怎么还“十分”?“十分”实是蛇足,应去掉。D项“信口开河”是不经思索,不负责任地随口乱说。“信口”即随口,

27、前用“随便”来修饰,有重复之嫌。)3.B (A项否定不当,不能缺乏的是“信心和方法”。不是“信心不足,方法不当”。这里把意思说反了。C项有歧义,“晚上来”可以理解成“晚上上来”和“迟上来”两种意思。D项主宾搭配不当,“幸福”不应该是“对人生意义的理解和评价”,尤其不应该是“评价”。)4.C(本题考查用语得体。C项紧承皇帝话语,既明确表达了自己没有他人所说之事的意思,又回答得体,符合自己的身份,可谓巧妙。)5. D(应为“成双成对”)6A(A组中,第一、二句中“以”都为“用”;B组中第一句中“其”意为“他的”,第二句中“其”意为“应该”;C组中第一句中“为”意为“担任”,第二句中“以”意为“作为

28、”;D组中第一句中“乃”意为“于是”“就”,第二句中“乃”意为“才”)7. C(ABD中均有与张良“善谏”无关的内容)8B(错在“他们相互串联商量对策,图谋造反”的表述,原文无此意思)9.(1)沛公率领几千人,夺取了下邳以西的地方,于是张良便归附了他。(“将”“略”“属”各1分)(2)恐怕又因往常的过失而被猜疑以至遭到诛杀,所以就相互聚到一起图谋造反了。(“见”“平生过失”各1分,句意1分)(3)使在上者无偏袒私情的过失,在下者无猜疑恐惧的念头,国家无忧患,利益延及后世。(“阿私”“谋”“虞”各1分,句意1分)【参考译文】留候张良,他的祖先是韩国人。韩国灭亡后,张良家有奴仆三百人,弟弟死了不厚

29、葬,用全部的财产寻求勇士谋刺秦王,为韩国报仇,这是因为他的祖父、父亲任过五代韩王之相的缘故。过了十年,陈涉等起兵反秦,张良也聚集了一百多个青年。景驹自立为代理楚王,驻在留县。张良打算前去跟随他,半道上遇见了沛公。沛公率领几千人,夺取了下邳以西的地方。于是张良便归附了他,沛公任命张良担任厩将(管理马匹)。张良多次根据太公兵法向沛公献策,沛公很赏识他,经常使用他的计谋。张良多病,不曾独立带兵作战,一直作为出谋划策的臣子,时时跟从汉王。汉六年(前201年)正月,封赏功臣。张良不曾有战功,高帝说:“出谋划策于营帐之中,决定胜负在千里之外,这就是子房的功劳。让张良传记从齐国选择三万户作为封邑。”张良说:

30、“当初我在下邳起事,与主上回合在留县,这是上天把我交给陛下。陛下采用我的计谋,幸而经常生效,我只愿受封留县就足够了,不敢承受三万户。”于是封张良为留侯,同萧何等人一起受封。高帝已经封赏了大功臣二十多人,其余的日夜争功,一时决定不下来,便没能给予封赏。高帝在洛阳南宫,从天桥上望见将领们往往三人一群两人一伙地同坐在沙地中谈论着什么。高帝说“这是在说些什么呀?”留侯张良说:“陛下不知道吗?这是在图谋造反啊!”高帝说:“天下刚刚安定下来,为什么又要谋反呢?”留侯说:“陛下由平民百姓起家,依靠这班人夺取了天下。如今陛下做了天子,所封赏的都是像萧何、曹参这样的您亲近喜爱的老友,所诛杀的都是您生平仇视怨恨的

31、人。现在军吏们计算功劳,即使用天下的土地来做封国也不够封赏,于是这帮人就害怕陛下对他们不能全部封赏,又恐怕因往常的过失而被猜疑以至遭到诛杀,所以就相互聚到一起图谋造反了。”高帝于是担忧地说:“这该怎么办呀?”留侯道:“皇上平素最憎恨、且群臣又都知道的人,是谁啊?”高帝说:“雍齿与我有旧怨,他曾多次令我蒙羞,我想杀掉他,但由于他功劳很多,所以不忍心下手。”留侯说:“那么现在就赶快先封赏雍齿给群臣看,群臣看到雍齿受封,这样一来,群臣也就人人都对自己的能受封赏坚信不疑了。”高帝这时就置备酒宴,封雍齿为什方侯,并急速催促丞相、御史论定功劳进行封赏。群臣赴宴之后,都很高兴,说:“雍齿尚且被封侯,我们这些

32、人就没有什么可担心的了!”臣司马光说:张良作为高帝的谋臣,被当作为心腹亲信,应该是知无不言,哪有自已听说诸侯将要谋反,却一定要等到高帝眼见有人成双成对地议论,然后才述说这事的道理啊!这是由于高祖刚刚得到天下,屡次依据自己的爱憎来诛杀或封赏,有时候就会有损于公平,群臣因此常常怀有抱怨和感到自己有危险的心理。所以张良借着这件事进送忠言,以改变转移高帝的心思,使在上者无偏袒私情的过失,在下者无猜疑恐惧的念头,国家无忧患,利益延及后世。像张良这样,可以说是善于劝谏的了。10.(1)白诗写了月下虫声、荞花如雪的景色,写的是室外景,景物有动有静。朱诗写了月下床席凉满、梧桐影乱的景象,写室内景,写的是静景。

33、(画横线处各1分,有说明1分)(2)白诗写的是恬淡适然的心境,一二句动静结合,给人一种宁静感;三四句写月下荞花如雪,着色淡雅,全诗意境宁静恬淡。朱诗写的是凄凉孤寂的心境,一二句写夜不成寐,三四句写梧桐冷月,并巧妙地迁恨明月,说明月故意与人作对,在“缺”(人不团圆)处朗照,意境凄清孤寂。(心境各1分,简要分析各1分)11.(1)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 (3)海日生残夜 江春入旧年 (4)五十弦翻塞外声沙场秋点兵12.AE (A项,文中“中国印舞动的北京”是一个整体,不能分开;E项一个飞扬的“京”,一个舞动的“文”,一个飞奔的“人”指的是整个“京”字图

34、形,并非整个会徽)13.B(“红色社会主义对资本主义”文中无此提法,此种提法也不妥)14.“中国印舞动的北京”第一次把表意的汉字字形引入到奥运会徽的设计中来。“中国印舞动的北京”是奥运会百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补。“中国印舞动的北京”是东方绘画表现手法上的一次杰出的应用。(一点1分,二点2分,三点4分)15. 具有明显的中华民族特色;体现了中国文化与奥林匹克精神的完美结合;既是中国的,又是世界的,既是传统的,又是创新的。(一点1分,二点2分,三点4分)16、朋友写的小说满篇是他苦难遭遇,骨子透出凄凉、压力;以前我写的那些东西,显得感情娇嫩。(每点2分)17.檀木镇纸不显形骸,不

35、露纹理。虽经斧子锛子凿,内里都是坑疤,却不外露。(2分)由此感悟出“人也一样,每逢出事,当事人处当时,都要让肉长的心迎着刀刃,哪怕它伤痕累累”,“ 不去炫耀自家伤痕”。 (2分)18.下面两种看法均可:这是有意安排,由物到理的衔接(过渡),从镇纸的“不语斧凿”意识到写个人苦难的小说是“语斧凿”,进而升华到人生应如“直木”,应“不语斧凿”;这是生活中的巧合。我从这个偶然巧合的事收到镇纸时正在读朋友写的个人苦难的小说,顿悟到一种人生的哲理。(表明看法1分,具体结合文本分析分析3分,指出由物悟理2分)19为下文写茨威格的魅力作辅垫。衬托茨威格与古城堡和莫扎特同样伟大。(4分,每点2分)20茨威格让各

36、年龄档次的读者都能找到自己的影子;茨威格笔下生花,制作生产出一大批丰美多姿、感情奔放而又命薄缘悭的女性形象;茨威格最了解读者,但又并不曲意取悦读者;茨威格建立和拥有一个稳定而不断扩大的读者群。(一点1分,四点5分)21答案示例一:茨威格是寂寞的。他受各年龄档次的人们崇拜,享有最多读者,是“被翻译出版得最多的作家”,但在萨尔茨堡却没有他应有的位置,相比之下。茨威格是寂寞的。他一生奔波流离,备受迫害,他的灵魂是寂寞的。答案示例二:茨威格并不寂寞。因为茨威格一生创作丰富,各种年龄档次的人们都读茨威格,为此他拥有一个稳定而不断扩大的读者群,他们注视着他的文学活动,期待着他的作品。从这个意义说茨威格是不寂寞的。(观点表述明晰2分,结合文本阐述,分析理由恰当、有说服力4分。)22.评分说明:人称、肖像描写2分。比喻、排比运用2分。结构相对完整,语言简明、连贯、得体2分。字数每少10个扣1分。(每句2分,共6分)23.中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物,而流畅自如的水被看成智者的象征,宁静自守的山被看成是仁者的象征。

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