1、本作品版权由王玉忠老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司，任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()版权所有，盗用必究！剃光头发微同步训练基础练习1从本文看，“小”指什么?“大”指什么?“小”和“大”之间是怎样关联的?_2作者是怎样从剃光头发掘“微言大义”的?_3何满子先生还联想到了哪些事情?这些事之间是不是显得有些杂乱无章?_4何满子先生意在谈“权力问题”，却讲了不少关于头发的故事，闲来之笔，删掉如何?_5“乡下佬是不是只配剃光头，以及什么模样的人才配剃平头，这问题是够深奥的，我答不上来。”这问题真那么深奥吗?_综合练习1下
2、面加粗词的注音不正确的一项是（）A清朝初年勒（li）令汉人把发髻（j）剃成辫子，否则“留发不留头”。B而且还将自己睥睨（pl）人世的豪情寄托在他们的职业丰碑上，真是物于民胞，平等亲切极了。C我只记得古代有一种刑法，叫“髡（kn）”，那办法就是把古圣人所说的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的诸种东西之一的头发给剃掉。D磨砺（l）以须，问天下头颅几许?2阅读下面的短文，回答问题。余生也晚，关于头发的惊心动魄的故事，大都来自耳食。什么清朝初年勒令汉人把发髻剃成辫子，否则“留发不留头”呀，什么清末的留学生在外国剪去了辫子，回国后要装一根假辫子才能平安无事呀，等等，都未尝眼见。所以读到鲁迅的小说头发的故
3、事，除了恍若有悟的吃惊以外，实在很难有切肤之痛的感觉。并且，知道在旧社会，与头发关系 一、基础知识 1下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）。 、勒令（li）差池（ch）模样（m）虱子（sh） 、发髻（j）诡奇（gu）睥睨（bn）卑视(bi) 、深奥（o）不羁(j)发微（f）抱歉（qin） 、悻悻（xng）髡钳（knqin）濯濯（zhu）磨砺（m） 2、下列词语在文中的意思解释有误的一项是（） A、切肤之痛：切身感受到的痛苦。 B、耳食：只听说过，没有亲眼见过。 C、城旦：城里的旦角，一种角色名。 D、牛山濯濯：一个人头顶光秃秃的样子。 3、填在下列句子中横线上的词语全都正确的一项是（）
4、联语的对仗_工稳，造意_豪迈，用之于理发师，_想像诡奇，出于意表，妙不可言。 A、既又更是B、不但而且还 C、不是而是又D、尽管也更是 4对下面一幅对联解释有误的一项是（） 磨砺以须，问天下头颅几许；及锋而试，看老夫手段如何？ A据传这是太平天国英雄翼王石达开为一位理发师而写的对联，联中洋溢着对理发师手艺的由衷赞美。 B上联意思是：刀锋磨得非常锋利，天下有多少颗头颅能经得起我的剃呢？下联的意思是：到我的剃头刀上试一试，看看我剃头的手艺到底如何？ C.对联既赞叹了理发师的技艺之高，又寄托着石达开睥睨人世的豪情，可谓一石二鸟。 D.作者引用这幅对联的用意是为了表达自己对太平天国英雄的真正佩服，特别
5、是对石达开文采的由衷赞叹。 5、剃光头发微标题中的“微”的意义是（） A细小、轻微。指剃光头不过是一件小事而已。 B稍微，略微。指自己不过略微说说这一件事。 C精深，奥妙。指剃光头这一件小事有它深奥的道理。 D卑贱，社会地位低下。指乡下佬受社会贱视只能剃光头。 6.下列句中加点的成语使用不恰当的一句是 A走进白云观，庄致和见那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模样，却又目光如电，炯炯有神，心中不免暗暗吃惊。 B入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。 C他唾沫四溅地讲了半小时，话音刚落，站在他身边的几个人便拼命地鼓掌，其他的人，都噤若寒蝉，面面相觑。 D.那鼓声，如骤雨，如旋风，气势磅礴，震撼着你，使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体，居然可以释放出如此大的能量! 7下列各句中，语意明确的一句是 A印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。 B今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 C祈爱群看见组织部新来的援藏
