1、专题六生命活动调节概念 生命个体的结构与功能相适应，各结构协调统一共同完成复杂的生命活动，并通过一定的调节机制保持稳态1.阐明内环境为机体细胞提供适宜的生存环境。2.简述机体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。3.以血糖、体温、pH和渗透压等为例，阐明机体通过调节作用保持内环境的相对稳定。4.举例说明维持内环境稳态的基础。5.概述神经调节的基本方式和结构基础。6.阐明神经冲动在神经纤维上的传导及在突触处的传递。7.概述人脑的高级功能。8.举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态。9.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态。10.概述人体免疫系统在维持稳态中的作用。
2、11.阐明特异性免疫针对特定病原体发生的免疫应答。12.举例说明免疫功能异常可能引发疾病。13.概述植物生长素的发现及其作用的两重性。14.举例说明几种主要植物激素的作用和植物激素及其类似物在生产上的应用。提示：血浆、组织液、淋巴神经液体免疫机体进行正常生命活动的必要条件下丘脑胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素下丘脑甲状腺激素、肾上腺素等神经体液调节下丘脑抗利尿激素免疫器官细胞免疫防卫幼嫩的芽、叶、发育中的种子两重性乙烯叶和果实的衰老和脱落一、内环境与稳态1.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度。（）2.人体剧烈运动后，由于无氧呼吸产生乳酸，使血浆pH明显降低。（）提示：血浆中有缓冲物质，大量
3、乳酸进入血液后，pH将基本不变。3.ATP的合成与水解均可发生在内环境中。（）提示：由于内环境中缺乏ATP的合成与水解的酶，所以一般不能在内环境中发生ATP的合成与水解。4.血浆中有些物质经毛细血管动脉端进入组织液，若淋巴管阻塞会引起下肢水肿。（）提示：组织液的去路是血浆和淋巴，若淋巴管阻塞，组织液无法回流淋巴管，会引起下肢水肿。二、神经调节1.刺激传出神经也会引起效应器做出反应，这种反应也属于反射。（）提示：这种反应不属于反射，因为反射弧不完整。2.在体内完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在突触的传递是单向的。（）提示：在体内完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导
4、是单向的，而在突触的传递也是单向的。3.兴奋传递过程中，突触后膜上的信号转换是电信号化学信号电信号。（）提示：突触后膜上的信号转换只是化学信号电信号。4.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干、脊髓。（）三、神经调节与体液调节的关系1.胰高血糖素通过体液定向运输到肝脏部位。（）提示：激素通过体液运输到全身各个部位，但只作用于靶细胞或靶器官。2.被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将减少。（）提示：被手术切除性腺的动物血液中激素含量减少，反馈调节的结果是垂体分泌的促性腺激素含量增多。3.胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同调节血糖含量的稳定。（）提示：胰岛素和
5、胰高血糖素互为拮抗关系，共同调节血糖含量的稳定。4.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗。（）提示：寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，会导致代谢旺盛而抵御寒冷，不是导致骨骼肌不自主战粟的原因，且骨骼肌不自主战粟是神经调节的结果。5.食物过咸，引起大脑皮层产生渴感，大量饮水后会抑制下丘脑的调节效应（）四、免疫调节1.病毒侵入机体后能被内环境中的T细胞和浆细胞特异性识别。（）提示：浆细胞不具有识别抗原功能。2.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同。（）提示：抗体抵抗病毒是通过与病毒的特异性抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，属于特异性免疫，而溶酶体杀灭细菌是人
6、体免疫的第二道防线，属于非特异性免疫，二者机制相同。3.艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响。（）提示：艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退，体液免疫功能也会下降。4.医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用。（）提示：注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是中和体内的肉毒杆菌外毒素，而不是刺激机体产生抗体。五、植物的激素调节1.达尔文实验证明了胚芽鞘尖端存在一种能促进生长的化学物质。（）提示：温特的实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种能促进生长的化学物质，而达尔文实验只是提出单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激。2.生长素对植物生长的两重性体
7、现在茎的背地性、根的向地性、顶端优势。（）提示：茎的背地性是因为茎对生长素敏感性低，茎近地侧生长素浓度高促进生长的作用强，远地侧生长素浓度低促进生长的作用较弱引起的，不能体现生长素作用的两重性。3.生长素浓度增高时会促进乙烯的合成，因此生长素与乙烯具有协同作用。（）提示：生长素具有促进生长发育的作用，而乙烯的作用主要是促进成熟，两者可相互影响，但没有协同作用。4.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时一般要做预实验，为正式实验摸索条件。（）考点一人体的内环境和稳态1.认准内环境及其组成（1）认准三类“内环境物质”小分子物质CO2、O2、氨基酸、核苷酸、葡萄糖等。大分子物质血浆蛋白、抗体
8、等。信号分子淋巴因子、激素、神经递质等。（2）认准两类“非内环境物质”专存在于细胞内的物质（如血红蛋白、呼吸酶等）不属内环境成分。专存在于与外界相通腔（如消化道、呼吸道、膀胱等）中的物质不属内环境成分。（3）认准发生于内环境中的四类反应酸碱缓冲对参与的对碱或酸的缓冲反应。神经递质与突触后膜结合的反应。抗原抗体特异性结合的反应。激素与靶细胞膜上受体结合。2.内环境及稳态机制3.下丘脑的“四个功能”和“三个中枢”（1）四个功能：感受、传导、分泌和调节。（2）三个中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢。4.水盐调节和体温调节（1）水盐调节引起水盐平衡调节的是渗透压的变化。引起机体抗利尿激
9、素分泌的有效刺激是细胞外液渗透压的升高。抗利尿激素的产生、分泌部位是下丘脑的神经细胞，而释放部位是垂体后叶。渗透压感受器及水盐调节的中枢位于下丘脑；渴感中枢位于大脑皮层；参与水平衡调节的主要器官是肾脏。（2）体温调节体温调节感受的刺激是温度的变化，冷觉与温觉形成的部位是大脑皮层，而体温调节的中枢是下丘脑。无论是在寒冷还是在炎热环境中，机体产热量与散热量都保持平衡，如果两者没有保持平衡，体温就会升高或降低。5.血糖平衡调节（1）相关器官：下丘脑（调节中枢）、肝脏（肝糖原的合成和分解）、肌肉（葡萄糖合成肌糖原等）、胰岛（分泌胰岛素和胰高血糖素）、肾脏（肾小管、集合管对葡萄糖的重吸收）和小肠（糖类的
10、消化和吸收）等。（2）调节途径：1.消化道、膀胱等有孔道与外界相通，储存的液体如消化液、尿液、泪液、汗液等直接与外界接触，这些液体不属于体液，而是外界液体。2.内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞动物以及植物没有所谓的内环境。3.无论是在寒冷环境中还是在炎热环境中，机体产热量与散热量都保持平衡，如果两者没有保持平衡，体温就会升高或降低。4.体温调节中枢在下丘脑中，但温度感受器在皮肤、黏膜和内脏中。5.抗利尿激素是由下丘脑分泌、经垂体释放的。6.渴觉和其他感觉一样，都在大脑皮层中产生。7.肌糖原只为骨骼肌提供能量物质，不补充血糖。1.甲状腺激素、胰岛素的靶细胞几乎是全身各种细胞，这与激素作用具
11、有特异性矛盾吗？提示：不矛盾。只有具有甲状腺激素特定受体的细胞才能作为其靶细胞，几乎全身各种细胞都具有甲状腺激素的特异性受体。2.糖尿病是威胁人类健康的慢性疾病，通常分型糖尿病和型糖尿病。（1）型糖尿病是自身免疫型糖尿病，患者通常胰岛素分泌不足，推测其原因可能是什么？（2）型糖尿病的主要病因是靶细胞对胰岛素不敏感，导致什么，从而引发糖代谢障碍？提示：（1）患者浆细胞产生的某种抗体破坏了胰岛B细胞，胰岛素分泌不足，导致血糖浓度升高。（2）靶细胞膜上的胰岛素受体缺乏，导致胰岛素发挥作用受阻，胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降，进而导致血糖浓度过高。现有小白鼠、胰岛素溶液、高浓度的葡萄糖溶液、注射
12、器，要通过实验证明胰岛素能够降低血糖浓度，你的实验思路是什么？提示：给小白鼠注射胰岛素溶液，观察到小白鼠昏迷，然后再给小白鼠注射高浓度的葡萄糖溶液，观察到小白鼠恢复正常。部分婴幼儿的营养主要依赖于奶粉，尝试分析为何低劣的奶粉会导致“大头娃娃”的出现？提示：低劣奶粉中氨基酸含量低，婴儿血浆蛋白不足，导致血浆渗透压偏低，更多水分进入了组织液，引起组织水肿（“大头娃娃”）。1.2020新高考卷（山东卷），改编某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法错误的是（）A.该患者呼吸困难导致其体内C
13、O2含量偏高B.体温维持在38 时，该患者的产热量大于散热量C.患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加D.若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，可使患者尿量增加解析：该患者呼吸困难导致CO2不能够及时排放出去，使体内CO2含量偏高，A正确；体温维持在38时，患者的产热量等于散热量，B错误；肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质，红细胞等成分，使得肺部组织液渗透压升高，对水的吸引力增大，肺部组织液增加，C正确；使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，原尿中的水吸收会减少，导致患者尿量增加，D正确。答案：B2.（2020江苏卷）下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（）A
14、.胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成B.胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C.胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内D.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生解析：胰岛B细胞能分泌胰岛素，胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，A正确；降血糖激素只有胰岛素一种，升血糖激素有胰高血糖素和肾上腺素，B正确；胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内，C错误；胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多，都会导致血糖浓度升高，可能导致糖尿病的发生，D正确。答案：C3.（2020全国卷）某研究人员用药物W进行了如下实
15、验：给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。回答下列问题：（1）由上述实验结果可推测，药物W破坏了胰腺中的细胞，使细胞失去功能，从而导致血糖浓度升高。（2）由上述实验结果还可推测，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时的，从而使该组大鼠的排尿量。（3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是_。（4）若上述推测都成立，那么该实验的研究意义是_（答出1点即可）。解析：（1）由于甲组大鼠注射药物W
16、后，血糖浓度升高，可推知药物W破坏了胰腺中的胰岛B细胞，使胰岛素的分泌量减少，从而导致血糖浓度升高。（2）由题干信息可知，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，会导致肾小管液的渗透压比正常时的高，因此导致肾小管、集合管对水分的重吸收减少，进而导致尿量增加。（3）甲组大鼠注射药物W后，由于胰岛素分泌不足，使机体不能充分利用葡萄糖来获得能量，导致机体脂肪和蛋白质的分解增加，体重下降。（4）由以上分析可知，药物W破坏了胰腺中的胰岛B细胞，使大鼠因胰岛素缺乏而患糖尿病，这种动物可以作为实验材料用于研发治疗这类糖尿病的药物。答案：（1）胰岛B（2）高增加（3）甲组大鼠胰岛素缺乏，使机体不能充分利用葡萄糖来
17、获得能量，导致机体脂肪和蛋白质的分解增加（4）获得了因胰岛素缺乏而患糖尿病的动物，这种动物可以作为实验材料用于研发治疗这类糖尿病的药物热点一考查内环境的组成及稳态1.（2020陕西西安中学六模）下列说法错误的是（）A.内环境中含有多种成分，激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分B.人体饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会升高；血液流经胰岛后，血糖的含量会减少C.神经递质与突触后膜受体的结合，各种激素与激素受体的结合，抗体与抗原的作用都发生在内环境中D.红细胞的内环境是血浆；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与组织液解析：内环境中含有多种
18、成分，激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分，A正确；人体饥饿时，血液流经肝脏后，由于肝糖原的分解，血糖的含量会升高，血液流经胰岛后，由于组织细胞对葡萄糖的消耗，血糖的含量会减少，B正确；神经递质与突触后膜受体的结合和大多数激素与激素受体的结合发生在内环境中，但部分脂溶性的激素与激素受体的结合发生在细胞内，抗体与抗原的作用发生在内环境，C错误；红细胞的内环境是血浆；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与组织液，D正确。答案：C判定内环境成分的“三看”法（1）看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分（如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质
19、、O2、CO2、激素、代谢废物等）。若是，则一定属于内环境的成分。（2）看是否属于细胞内液及细胞膜的成分（如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白等）。若是，则一定不属于内环境的成分。（3）看是否属于外界环境液体的成分（如消化液、尿液、泪液、汗液等中的成分）。若是，则一定不属于内环境的成分。2.（2020广州二模）稳态概念源于对内环境的研究，后来逐渐发展成为适用于整个生物学的基本概念。回答下列问题。（1）内环境是体内细胞生活的环境，主要包括血浆、。（2）血浆的渗透压主要与的含量有关，当人体大量排汗后，排尿量会减少，其中起主要调节作用的激素是。（3）对人体来说，维持体
20、温相对稳定是内环境稳态的一项重要内容，对细胞的生命活动来说必不可少，这是因为。可见，内环境稳态的意义是。解析：（1）内环境是体内细胞生活的环境，是指细胞外液，主要包括血浆、淋巴和组织液。（2）血浆的渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。当人体大量排汗后，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素释放增多，排尿量会减少。与水盐平衡有关的激素主要就是抗利尿激素。（3）由于细胞代谢的进行离不开酶，只有温度在适宜的范围内，酶才有可能正常地发挥作用，所以对人体来说，维持体温相对稳定是内环境稳态的一项重要内容，对细胞的生命活动来说必不可少。可见，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。答案：（1）淋巴、组织
21、液（2）无机盐、蛋白质抗利尿激素（3）细胞代谢的进行离不开酶（答出代谢和酶的关系），只有温度在适宜的范围内，酶才有可能正常地发挥作用（答出温度和酶活性的关系）机体进行正常生命活动的必要条件热点二考查水盐调节和体温调节3.（2020广州调研）回答下列有关人体生命活动调节的问题。（1）寒冷刺激下，皮肤中的产生兴奋，兴奋传递至中的体温调节中枢，引起机体产生相应生理活动以维持正常体温。（2）寒冷刺激下，血液中甲状腺激素含量增加，但并不至于过高，原因是该过程存在。（3）某自身免疫病是由于机体内产生的抗体与促甲状腺激素受体结合引起的，患者会出现甲状腺增生、甲状腺激素浓度偏高以及低烧的症状。由此推测，该抗体
22、最可能发挥了类似于激素的功能。解析：（1）当寒冷刺激，皮肤中的冷觉感受器产生兴奋，兴奋传递至下丘脑中的体温调节中枢，引起机体产生相应生理活动以维持正常体温。（2）寒冷刺激下，血液中甲状腺激素含量增加，促进机体产热增加，维持体温恒定，激素含量在人体内环境处于动态平衡，甲状腺激素含量通过分级调节和负反馈调节处于动态平衡。（3）促甲状腺激素促进甲状腺激素的合成和分泌，抗体与甲状腺细胞膜促甲状腺激素受体结合，发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，使甲状腺机能增强。答案：（1）冷觉感受器下丘脑（2）负反馈调节（3）促甲状腺4.（2020江苏卷）图是人体稳态调节机制的示意图，表示相关的激素。请据图回答下列问题
23、：（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上的，从而降低血压，该调节方式属于调节。（2）该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，激活位于的神经元A，促使其合成和分泌（填的名称），进而促进肾脏对水的重吸收，该调节方式属于调节。（3）该同学因运动体温升高，体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺，增加散热；运动后，神经元B合成和分泌减少，导致、合成和分泌，减少产热，维持体温相对稳定。激素的名称是，其生理作用是。解析：（1）据题图所示可知，如果血压升高，压力感受器激活心血管中枢，作出综合分析，发出指令，通过传出神经释放神经递质，递质作用
24、于心脏及血管细胞膜上的特异性受体，使心率减慢，血管紧张度下降，从而降低血压，该调节方式属于神经调节。（2）如果大量出汗，水分失去较多，血浆渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器受到刺激，激活位于下丘脑的神经元A，促使其合成和分泌抗利尿激素，并由垂体释放进入血液，作用到肾小管和集合管，促进肾脏对水的重吸收，导致尿量减少，该调节过程既有神经调节，也有激素调节，属于神经体液调节。（3）如果体温升高，温觉感受器接受刺激，将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，通过神经体液调节，使皮肤血管舒张，血流量增加，散热增加，汗腺分泌增多，汗液的蒸发带走更多的热量，下丘脑合成和分泌促甲状腺激素释放激素减少，导致垂体分泌的促甲状腺
25、激素和甲状腺分泌的甲状腺激素分泌减少，降低细胞代谢水平，引起细胞产热减少，维持体温相对稳定。答案：（1）（特异性）受体神经（或负反馈）（2）下丘脑抗利尿激素神经体液（或负反馈）（3）下降促甲状腺激素释放激素促进（腺）垂体合成与分泌促甲状腺激素有关水盐平衡调节的2个核心点（1）水盐的平衡是在神经调节和体液调节共同作用下，主要通过肾脏来完成的，调节途径为：神经调节途径：下丘脑渗透压感受器大脑皮层产生渴觉主动饮水、补充水分。神经体液调节途径：下丘脑渗透压感受器垂体释放抗利尿激素肾小管和集合管重吸收水尿量减少。（2）引起水盐平衡调节的不是体内水的绝对含量的变化，而是渗透压的变化。引起机体抗利尿激素分泌
26、的有效刺激是细胞外液渗透压的升高。热点三考查血糖平衡调节5.（2020全国卷）人在剧烈奔跑运动时机体会出现一些生理变化。回答下列问题：（1）剧烈奔跑运动时肌细胞会出现，这一呼吸方式会导致肌肉有酸痛感。（2）当进行较长时间剧烈运动时，人体还会出现其他一些生理变化。例如，与运动前相比，胰岛A细胞的分泌活动会加强，分泌，该激素具有（答出2点即可）等生理功能，从而使血糖水平升高。（3）人在进行剧烈运动时会大量出汗，因此在大量出汗后，为维持内环境的相对稳定，可以在饮水的同时适当补充一些。解析：（1）剧烈奔跑时肌细胞会进行无氧呼吸产生乳酸，从而使肌肉有酸痛感。（2）胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，其作用是促进
27、糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。（3）汗液中除含有水分外，还会含有一些电解质（无机盐），故大量出汗后除了补充水分外，还应补充电解质（无机盐）。答案：（1）无氧呼吸（2）胰高血糖素促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（3）电解质（或答：无机盐）有关血糖平衡调节的几个答题要点（1）胰岛素的生理功能应表述为：促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。切忌笼统的表述为降血糖，降血糖只是胰岛素的作用结果。同理，牢记胰高血糖素的生理功能为：促进肝糖原分解，并促进一些非糖类物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。（2）掌握引起胰岛素分泌的因素有血糖含量升高、有关神经兴奋及胰高血糖素分泌增加等。（3）作答有关升血糖的问题时，应明确肌糖原只为骨骼肌提供能量物质，不补充血糖。即答题时不能出现“肌糖原分解”的错误表述。（4）糖尿病患者未必缺乏胰岛素，缺乏胰岛素（胰岛B细胞受损）也可导致糖尿病（此为型糖尿病），但倘若缺乏胰岛素受体或胰岛素与受体不能正常结合，仍会导致血糖过高呈现糖尿症（此为型糖尿病）。