1、史记选读 飞将军李广1解释下列各句中加点的词语。(10分)(1)使中贵人从广勒习兵_(2)是时会暮_(3)程不识正部曲行伍营阵_(4)广暂腾而上胡儿马_()广讷口少言_(6)行可数百里_(7)数奇_(8)广时知之_(9)青欲上报天于军曲折_(10)南绝幕，遇前将军，右将军_答案(1)约束，管理；(2)正逢，正巧；(3)整齐，严明；(4)突然跳起；()说话迟钝；(6)约计；(7)指命运不好；(8)当时；(9)指详细情况；(10)横渡，穿越。2指出下列各句中的通假字并解释。(4分)(1)中首虏率_(2)胡虏益解_(3)与望气王朔燕语_(4)悛悛如鄙人_答案(1)率，通“律”，条令，法令。(2)解，
2、通“懈”，松散，懈怠。(3)燕，通“宴”，安闲。(4)悛悛，通“恂恂”，谨慎的样子。3下列句子中加点词的意义和现代汉语相同的一组是()(3分)ABCD解析A项，古义：没有来会合；今义：没有能力做某事。古义，行走作为；今义，受思想支配而表现在外面的活动。B项，古义：土地方圆；今义：某一区域。古义，不被采纳；今义，表示事实上没有必要。D项，古义，走投无路；今义，贫穷。古义，不去；今义，不被允许。答案C4下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)ABCD解析A项，怎么(办)；为什么。B项，均为“于是，就”。C项，竟；于是，就。D项，你；如果。答案B下列句子句式不同的一组是()(3分)ABC
3、D解析A项，省略句，购我头(以)千金，被动句；B项，均为定语后置句；C项，均为被动句；D项，均为状语后置句。答案A6把下列句子翻译成现代汉语(12分)(1)大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。(6分)译文：_(2)大将军使长史持糒醪遗广，因问广、食其失道状，青欲上书报天子军曲折。(6分)译文：_答案(1)大将军卫青曾暗中得到汉武帝的告诫，认为李广老了，命运不好，不要让他迎战单于，恐怕达不到所期求的目的。(2)大将军派长史拿着干粮和酒送给李广，借机询问李广、赵食其迷路的情况，卫青要向皇上报告军情的原委。7根据课文填空(3分)(1)传曰：“其身正，_；_，虽令不从。”(2
4、)谚曰：“桃李不言，_。”答案(1)不令而行其身不正(2)下自成蹊阅读与鉴赏阅读下面的文言文，完成811题。上(孝文帝)曰：“法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。今犯法已论，而使毋罪之父母妻子同产坐之；及为收帑，朕甚不取。其议之。”有司皆曰：“民不能自治，故为法以禁之。相坐坐收，所以累其心，使重犯法，所从来远矣。如故便。”上曰：“朕闻法正则民悫，罪当则民从。且夫牧民而导之善者，吏也。其既不能导，又以不正之法罪之，是反害于民为暴者也。何以禁之？朕未见其便，其孰计之。”有司皆曰：陛下加大惠，德甚盛，非臣等所及也。请奉诏书，除收帑诸相坐律令。”齐太仓令淳于公有罪当刑，诏狱逮徙系长安。太仓公无男，有女
5、五人。太仓公将行会逮，骂其女曰：“生子不生男，有缓急非有益也！”其少女缇萦自伤泣，乃随其父至长安，上书曰：“妾父为吏，齐中皆称其廉平，今坐法当刑。妾伤夫死者不可复生，刑者不可复属，虽复欲改过自新，其道无由也。妾愿没入为官婢，赎父刑罪，使得自新。”书奏天子，天子怜悲其意，乃下诏曰：“盖闻有虞氏之时，画衣冠异章服以为僇，而民不犯。何则？至治也。今法有肉刑三，而奸不止，其咎安在？非乃朕德薄而教不明欤？吾甚自愧。故夫驯道不纯而愚民陷焉。诗曰：恺悌君子，民之父母。令人有过，教未施而刑加焉，或欲改行为善而道毋由也。朕甚怜之。夫刑至断支体，刻肌肤，终身不息，何其楚痛而不德也，岂称为民父母之意哉！其除肉刑。”
6、即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄驰以利民。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金中民十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为！”专务以德化民，是以海内殷富，兴于礼义。(节选自史记孝文本纪)8下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A朕甚不取。其议之其：第三人称代词，代“有司”，即朝廷大臣B朕未见其便，其孰计之孰计：仔细考虑、仔细研究C请奉诏书，除收帑诸相坐律令除：废除D吾奉先帝宫室，常恐羞之羞：使动用法，使蒙羞解析A项，表示祈使语气。答案A9下列各组句子中，加点字的意义不相同的一组是()(3分)ABCD解析A项，前句意为“用来的”，后句意为“的原因(缘故)”；
7、B项均为转折连词；C项两个“为”都是“做”的意思；D项两个“乃”都是“于是、就”的意思。答案A10下列句子分别编为四组，全都表明孝文帝“以德化民”的一组是()(3分)法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。岂称为民父母之意哉！其除肉刑。请奉诏书，除收帑诸相坐律令。即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益。有不便，辄驰以利民。海内殷富，兴于礼义。A B C D解析强调的是法律的作用；官吏们听从了文帝的命令；是文帝“以德化民”的结果。答案D11翻译文中画线的句子。(13分)(1)法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。(分)译文：_(2)其既不能导，又以不正之法罪之，是反害于民为暴者也。(8分)译文：_答案(1)法令是治政的依据，目的是用它禁止强暴，引导人民归向善良。(2)如果既不能引导他们向善，又用不公正的法令去加罪他们，这就反而会促使他们去干凶暴的事。
