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《河东教育》山西省运城中学高二历史教案人教版选修1:农奴制改革与俄国的近代化.doc

1、农奴制改革与俄国的近代化【教学目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用资本主义经济的迅速发展农业的发展;工业的发展;存在的问题全面认识改革的意义、性质和影响。经济基础决定上层建筑,加强近代化、现代化建设才是强国之策。探讨探讨农奴制改革在俄国历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。问题探究历史阐释概括比较合作讨论认识生产力的发展促进了生产关系的变革和调整,而生产关系的变革和调整反过来又促进了生产力的发展。政治的缓慢变革 政治体制的变革;司法制度的改革;军事、教育改革亚历山大二世遇刺改革的实质及局限性;各阶级对改革的态度;民粹派与亚历山大二世遇刺身亡【教材结构及

2、重点难点】一、资本主义经济的迅速发展1.农业的发展2.工业的发展3.存在的问题二、政治的缓慢变革1.政治体制的变革2.司法制度的改革3.军事、教育改革三、亚历山大二世遇刺1.改革的实质及局限性2.各阶级对改革的态度3.民粹派与亚历山大二世遇刺身亡重点:农奴制改革对俄国经济带来的变化,改革的实质及局限性难点:民粹派与亚历山大二世遇刺【教学方法】本节课主要采用谈话讲述法进行,同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力。结合本节课图片较多的特点,在教学过程中可结合图来讲解,增强教学的直观性。本课即可通过老师的讲述和分析、让学生上网查找有关资料形式,也可

3、通过写讨论、辩论等多种方法,营造历史情景和氛围,帮助学生形成和加深对本课内容的认识,并逐步形成历史意识和历史思维能力。【导入新课】亚历山大二世于1861年签署了废除农奴制的法令,加快了俄国资本主义的发展,成为俄国近代历史的重大转折点。农奴制改革对俄国近代化进程到底带来多大的影响?曾经赢得过“解放者”美誉的亚历山大二世为什么会遭到暗杀?为什么推行了改革,俄国最终还是走向了革命?让我们带着这些问题进入我们今天的学习。由此导入新课。【讲述内容】一、资本主义经济的迅速发展1.农业的发展提问:农奴制改革对俄国经济带来什么主要变化?(1861年改革是推动俄国封建经济解体、促进资本主义经济迅速发展)提问:俄

4、国封建经济解体的具体表现是什么?农民获得了一定数量土地,同时也摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民,农民的生产积极性提高了。农业生产出现商品化、专业化趋势,商品化农产品增加,机器使用越来越广泛。就农民而言,改革后很快出现分化,既出现了一大批失去土地的贫苦农民的工农业雇佣领导者,也造就了一部分富农。农村中资本主义经济成分形式增长,出现了一批使用雇佣劳动力的农业资产阶级,使用雇佣劳动成为日益普遍的现象。利用教材的【历史纵横】的资料,来了解俄国农业资本主义经济发展的情况。2.工业的发展提问:1861年改革给俄国资本主义经济发展提供了哪些条件?(自由劳动力、国内销售市场)1861年改革客

5、观上为俄国资本主义发展提供了必要的自由劳动力国内市场和资金,致使俄国工业迅速增长,工业革命进程加快,工业领域的主要部门出现了大机器逐渐排挤手工领导的现象。19世纪80年代俄国基本完成工业革命,生产大幅度增长,许多部门的产量出现几倍、几十倍的增加。重工业和铁路运输业发展最为迅速。经济的发展导致了工业中心的形成,除老的工业中心圣彼得堡、莫斯科外,出现了一些新的工业区,顿巴斯是煤炭业、冶金工业区,巴库是石油工业区等。利用教材【历史纵横】的材料,说明俄国资本主义工业的迅速发展。3.存在的问题改革后俄国资本主义经济发展迅速,但也存在着问题。主要表现是什么?俄国资本主义经济的总体水平较西欧、美国仍然落后。

6、工业经济在国民经济中的比重没有占绝对优势。对外国资本尤其是法国资本依赖严重。资本主义经济发展非常不平衡。表现在一是教材所提到的工业发展布局的不平衡:俄国的工业生产主要集中在莫斯科等几个主要地区,全国绝大部分地区的工业成分很少。二、政治的缓慢变革1.政治体制的变革亚历山大二世在经济领域进行改革的同时也在政治体制、司法制度和军事、教育等方面进行了一系列的改革,改革后虽然俄国仍然是沙皇封建君主专制国家,但却在俄国上层建筑的近代化方面迈出了一大步。建立地方和城市的自治机构。设置地方自治会议及其执行机关自治局作为自治机关,它通过选举产生,根据财产的多少来决定代表的资格,以此保证地主贵族在地方自治局中占优

7、势。除封建地主外,一些富农和资产阶级也进入到自治机构,这就扩大了沙皇专制统治的阶级基础。省地方自治会议代表由地方自治会议选举产生,县地方自治执行局主席由省长批准,这样,实际权力仍为沙皇任命的行政官僚掌握。2.司法制度的改革亚历山大二世认为,废除农奴制使原来的等级法院无法再存在了,必须改造以适应新的形势。1864年11月,亚历山大二世批准了新的司法章程。新章程规定了无等级审判,还建立了陪审制度和律师制度,实行公开审判,原告和被告的律师进行公开辩论,保证法官的独立性等。3.军事、教育改革克里米亚战争暴露了沙俄帝国军队的许多弊病, 亚历山大二世实施军事改革,主要包括:缩短服兵役的期限;实行普遍义务兵

8、役制,加强对军官的培训,高等军事学院培养高级军官,士官学校培养军事工程专门人才。亚历山大二世还鼓励社会和个人办学,扩大大学的自主权,规定大学校长、系主任由教授选举产生,经教育部批准任用。教授委员会有权独立解决教学、科研和人员聘用等重大问题。允许引进西方书籍。提问:政治改革给俄国带来哪些新的变化?学生思考后教师指出:政治改革虽然没有改变俄国的专制独裁制度,但沙皇专制政权逐渐成为俄国地主阶级和资产阶级的联合专政。通过改革,西方资产阶级的思想和统治方法开始传入俄国,越来越多的俄国人看到了沙皇统治下的俄国同资本主义国家的差距,变革愿望越来越强烈,俄国出现了人思想观念的近代化。虽然亚历山大二世改革的主观

9、目的是为了维护沙皇专制政权,但客观上确实促进了俄国社会从封建农奴制社会向资本主义社会的转变,加快了俄国资本主义的发展步伐。三、亚历山大二世遇刺1.改革的实质及局限性1861年改革是在农奴制发生严重危机,俄国即将引发革命的形势下,由贵族地主主持进行的一次自上而下的改革,其实质是为缓和社会矛盾和危机,维持沙皇专制统治,同时也是为了保护贵族地主的利益。它是由沙皇政府和贵族地主阶级主持进行的资产阶级性质的改革;改革虽然促进了俄国资本主义经济的发展,使俄国走上了资本主义道路。但沙皇专制制度仍然存在。落后的政治体制严重地阻挠着经济体制的彻底解体和资本主义的进一步发展。在这种情况下,俄国资本主义工业和传统农

10、业的发展不断失衡,社会矛盾不断深化,使改革后俄国的近代化进程面临着深刻的危机。2各阶级对改革的态度 提问:1861年改革后,俄国社会又出现了哪些新的社会状况?新兴资产阶级在政治上仍然处于无权的的境遇,但由于他们还不够强大,所以只能依附封建地主阶级,这在农村尤为明显。他们与农奴制残余势力相互勾结,使广大农民遭受资本主义和封建主义的双重压迫和剥削。由于改革是对农民的一次掠夺,广大农民的贫困,社会购买力低下,大大缩小了工业品的国内市场。同时由于农业生产商品化程度不高,不可能为工业提供必要的原料。这既阻碍了俄国资本主义的发展,又使得俄国社会动荡不安,农民的反抗斗争此起彼伏。农村的阶级矛盾日趋尖锐,农民

11、反对地主土地所有制、沙皇专制制度的斗争日益高涨。由于改革的不彻底,广大农民同沙皇专制制度的矛盾依然激烈,一批代表农民利益的平民知识分子,走上了民主革命的道路。俄国民粹主义和民粹派的形成。3.民粹派与亚历山大二世遇刺身亡结合课后习题,提问:民粹派的政治主张是什么?并作一简单讨论:应如何来评价民粹派的政治主张?学生列举民粹派的政治主张(号召知识分子去农村发动农民革命;消灭沙皇专制制度和封建农奴制残余;废除地主阶级土地所有制,把土地分给农民。)后,教师引导学生分析评价它的进步性和局限性。从反对农奴制残余和沙皇专制制度以及解除人民痛苦的主观愿望来看,民粹主义者具有一定的进步和革命性,民粹派认为资本主义

12、在俄国只是“偶然”现象,发展不起来,因为它否认工人阶级是革命中的先进阶级。民粹派运动以彻底失败而告终并产生了恶劣的影响,阻碍了工农革命运动发展,使许多革命者遭逮捕和杀害。民粹主义是19世纪中期在俄罗斯出现的一个思想流派。民粹派的主张趋向激进,他们高举农民革命的旗帜,反抗沙皇专制统治。他们鼓动农民的反抗情绪。但是,力主“民意”的民粹派并没能赢得农民更多的理解,并没有得到农民的响应。在遭到沙皇的镇压后,出现分化,其中一部分人主张通过策动叛乱甚至以个人谋杀的手段夺取政权,并展开对沙皇的暗杀活动。1880年前后的两年多时间里,亚历山大二世遭到了多次暗杀。1881年3月,亚历山大二世在圣彼得堡街头遭到暗

13、杀身亡。亚历山大二世虽然身亡,但俄国近代化的进程并没有终止。随着工业化的进展,工人阶级队伍不断壮大,俄国工人阶级不断掀起经济政治斗争,此起彼伏的工人罢工斗争是20世纪初俄国社会矛盾激化的又一方面内容。农民阶级、工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级在20世纪初与沙俄政府的矛盾斗争不断激化,终于酿成了1905年革命的爆发。【课后研讨】对于1861年俄国农奴制改革。有人认为,改革延缓了革命到来,但没有消除革命;另有人认为,改革不仅没有延缓革命的到来,反而加速了革命的到来。说说你同意哪种观点的理由,与别人辩论交流一下。思路:课本观点是改革延缓了革命到来,但没有消除革命。农奴获得“解放”的实际情况看,改革

14、具有残暴的掠夺性和欺骗性。大量农奴制残余的保留,使劳动人民受到资本主义和封建残余的双重剥削和压迫,彻底肃清封建残余仍是俄国民主革命的重要任务。如果能从改革加剧农民的掠夺,必然会加剧社会矛盾,引发革命的到来也可。应用辩证思维和唯物史观,加深对法令内容及其实施予以全面理解与评价。【本课小结】1861年的农奴制改革是由农奴主实行的资产阶级改革,为资本主义的发展创造了有利条件,资本主义工业获得迅速发展。农奴制改革之后,农奴制改革以后,亚历山大二世还在政治体制、司法制度、军事教育三个方面进行改革,参照西方资产阶级代议制模式,建立了近代政治体制;参照西欧模式进行司法改革,建立近代司法制度;建立西方式的军事管理体系,促进了军队的近代化进程;教育上也积极向西方靠拢。俄国在政治、司法、军事、教育等方面进行了一系列资本主义性质的改革,使俄国从农奴制社会逐步过渡到资本主义社会,在近代化的道路上前进。

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