冀教版八年级英语上册Lesson1 Back to School学案（无答案）.doc

1、Lesson1 Back to School学案 班级 姓名 小组 等级 【学习目标】1.我要掌握单词和句型：physics, recent- One-and the other, introduce-to-2.通过学习，我要学会用英语表达新学期的开始。【学习过程】 一、自主学习（一）自学指导 1.熟记单词，完成自学检测（1）2.读课文，完成自学检测和Lets do it（二）自学检测I背写本课生词（英语、词性、汉语意思）（1）_（2）_（3）_ .读课文，找出本课短语并翻译：（1）_（2）_（3）_ （4）_（5）_（6）_ （三）我的疑惑请你将自学和测试过程中的疑惑提出来，并在班内解决。_

2、二、合作探究 学法指导：先结合例句独立思考，然后在小组长的带领下探究本课的知识点，不明白的作出标记，然后提交班内解决。探究一:_! 返回学校！ be back意思为“回来” 。相当于 _ back, _ back, _ back. 例如：He was/got/came/went back last night. _。 【注意】 be back 后接地点名词时，要加上to, 既“be back to+ 地点名词”。当be back 后是地点副词时，要去掉to. 探究二:_.昨晚我9点回到家。 (1) be happy to do sth表示“很高兴做某事”。这是一个常用句型，即：be+形容词+t

3、o do sth该句型的主语是人，形容词指happy，glad，sad，surprised，thankful等描述人的情感的词。 探究三:_?你八年级的第一天怎么样？ (1)be动词用了过去式was，表明对话的内容已是过去时间。 (2)your first day of- 你的-的第一天。如果前面不用形容词性物主代词，则需在first前加the,例如：the first day of a new term 如 How was your first day of the school trip? 探究四:_. 一个是桑德拉，另一个是玛丽。 1） the other 表示两个人或物中的“另一个”。

4、常与one 搭配构成“one-,the other-” 句型。如：He has two brothers. One is 10 years old, the other is 5 years old. _ 2） other 作代词用时，复数为others,泛指“另外的人或物”。常与some 搭配构成“some-others-”句型。如：Some went to the cinema, others went swimming. _。 3）the others 表示特制某范围内的“其他的人或物”。 如：In our class only Tom is English, the others ar

5、e Chinese. _。 探究五:_. 你可以向她进行自我介绍。 introduce sb. to sb. 把某人介绍给某人探究六:_.你自己找不到问题的答案时，就要做以下几件事。 1）have trouble（in）doing 做某事有困难 2）on your own = by yourself 依靠自己 探究七:_我和桑德拉谈话。 want在本句中和后面成分构成want to do sth.想做某事。其他用法还有：want sth. 想要某物；want sb. to do sth. 想让某人做某事 三、当堂训练： I.单项选择1. I dont understand what you s

6、aid. Would you please give me _ example？ A. another B.other C. others2.So many beautiful flowers! I cant decide _ for my mom. For Mothers Day, it cant be better to take some carnations (康乃馨) A.when to choose B.which to choose C.how to choose3. I cant find my ticket. I think I have lost _. A.it Bone

7、Cthis Dthem 4.Teenagers should make friends _ people who can be helpful to their study. A.in Bon Cat Dwith5.Lindas new skirt is _ size _ Marys. Theyre both size M. A.the same；as Bsame；as C.different；from Dthe different；fromII.根据句意及汉语提示完成句子6.Id like to help you with your_(物理). 7.Do you have_(最近的)news

8、 about the big fire in Harbin? 8.Our Chinese teacher_(介绍) Mo Yan in class yesterday. 9.He has two names. One is Zhou Jielun, and the_ (另一个)is Jay Chou. 10.It is_ (如此)exciting news that he jumps up out of bed.III.根据句意及提示完成句子11.杰克每逢星期三返回学校。 Jack _ _to school on Wednesdays.12.今天是我第一天上学。Today is _ _ day

9、 at school. 13.如果你喜欢看书，你可以从图书馆借书。If you like reading, you can _books _ the library.14.-新西兰是一个大国吗？-不是。新西兰只有两个岛。一个是北岛，另一个是南岛。 -Is New Zealand a big country？-No. New Zealand only has two islands._ is North Island, and _ _ is South Island.15. 他看上去与我想象的不一样。He looked _ _ what Id expected.四、自我反思1.我的收获 2.我的易错点_