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四川省渠县中学2016届高三生物复习测试十四 WORD版含答案.doc

1、渠县中学2016届生物复习测试(十四)细胞代谢(40分钟,90分)姓名: 得分:1234567一、选择题(共7小题,每小题6分,共42分)1.将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是A.a-b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率不断提高B.b-c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度C.c-d段密闭罩内氧气含量充足,呼吸作用速率不断提高D.d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性2.下图表示某植物叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势,该植物在工阶段处于适宜环境条

2、件下,阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低CO2浓度中的某一项。下列分析正确的是A图中物质甲转变成乙需要消耗光反应提供的ATPB图中阶段所改变的环境条件是降低了光照强度C.阶段甲上升是因为叶绿体中H和ATP的积累D阶段光合速率最大时所需光照强度比工阶段低3下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是 A催化过程的酶均分布于细胞质基质 B过程中均有ATP生成 C过程均能发生在酵母细胞中 D过程中的二氧化碳产生于线粒体内膜上 4为研究光反应中ATP产生的原理,有科学家进行如下实验:将叶绿体类囊体置于pH为4的琥珀酸溶液后,琥珀酸进入类囊体腔,腔内的pH下降为4;然后把悬浮液的p

3、H迅速上升为8,此时类囊体内pH为4,类囊体外pH为8,在有ADP和P1存在时类囊体生成ATP,对实验条件和结论分析正确的是:A黑暗中进行,结果表明:H能通过自由扩散进出类囊体膜B光照下进行,结果支持:合成ATP的能量直接来自色素吸收的光能C黑暗中进行,结果支持:光反应使类囊体内外产生H浓度差,推动ATP合成D光照下进行,结果表明:光反应产生的H参与暗反应中三碳化合物的还原5.下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是A. a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成B. 在人体剧烈运动过程中,肌肉细胞产生的A中不含有乳酸C. 人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体D.

4、人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响6. 如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时, CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是A. 氧浓度为a时,有氧呼吸最弱B. 氧浓度为b时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5C. 氧浓度为c时,适于贮藏该植物器官D. 氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等7. 下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是A. 装置1中液滴左移,装置2中液滴不移B. 装置1中液滴左移,装置2中液滴右移C. 装置1中液滴不动,装置2中液滴右移D. 装置1中液滴右移,装置2中液滴左

5、移二、非选择题(共48分)8.(11分)某生物兴趣小组利用某种绿藻进行了光合作用和细胞呼吸的多项研究。图1表示在两种CO2浓度条件下,绿藻光合速率与光照强度的关系曲线;图2表示将绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH和温度的情况下,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图;下表中数据是在不同温度下对绿藻光合速率和呼吸速率测量的结果,请分析回答:温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50(1)在图1中的b点时,细胞中产生

6、ATP的场所有_。若由c点条件突然变为b点条件时,绿藻细胞中三碳酸分子的含量_。(2)据图2分析,该绿藻细胞的平均呼吸速率为_微摩尔/分钟。在乙处光照一段时间后,溶解氧浓度保持相对稳定的原因是_。若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是ag中的_。(3)据上表数据,若每天对绿藻进行12 h光照、12 h黑暗处理,温度均保持在35的条件下,绿藻能否正常生活?_,原因是_。9. (12分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。(1)光合作用碳(暗)反

7、应利用光反应产生的ATP和_,在_中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率_。本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是_。(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中_增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,_降低,进而在叶片中积累。(4)综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会_光合作用。(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测_叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是_,

8、则支持上述推测。10.(10分)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题:(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为_。CO2浓度在ab之间时,曲线_表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是_。(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量 _(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑_这一因素的影响,并采取相应措施。11.(14分)下图甲为

9、绿藻细胞中光合作用过程简图,图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系,图丙为25条件下,将绿藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定)。回答下列问题:AD光BCEF反应物产物 7631光照强度(相对值)0245O2释放速率(相对值)8 -28 0 2 4 6 8 10 12时间(h)OCO2浓度 图甲 图乙 图丙(1)图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的_,细胞利用D的具体场所是_,EF过程的中间产物是_。(2)图乙中光照强度相对值大于7时,限制光合作用的主要环境因素是_。该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值?。若能,最大值为多少?_若不能,请说明

10、理由。_.(3)图丙所示实验中有2小时是没有光照的,这个时间段是_h,实验12小时后绿藻干重变化情况是_。(4)图丙实验过程中46h平均光照强度_(填“小于”、“等于”或“大于”)810h平均光照强度,判断依据是_。渠县中学2016届生物复习测试(十四)参考答案1B 2D 3C 4C 5D 6D 7B8.(11分)答案:(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体(3分)增加(1分)1(2)2.5(2分)光合速率与呼吸速率相等(2分)e(1分)(3)不能(1分)12 h光照条件下积累的有机物少于12 h黑暗条件下消耗的有机物(2分)9. (12分)【答案】(1) H/NADPH(1分) 叶绿体基质(1分) (2) 逐渐下降(1分) 28 (2分)(3) 淀粉和蔗糖含量(2分) 输出量 (1分)(4) 抑制(1分) (5) 未遮光的(1分) 光合产物含量下降,光合速率上升(2分) 10(10分)【答案】(每空2分)(1)0 A、B、C(2)光强(3)大于(4)光强11.【答案】(14分)(1)类囊体薄膜(1分) 线粒体内膜(1分) C3和C5(1分)(2)CO2浓度(1分) 不能(1分) 没有测定黑暗中细胞呼吸的速率(1分)(3)24(2分) 基本不变(2分)(4)小于(2分) 两时间段内细胞呼吸与等于光合作用速率相等,但是46小时CO2浓度较大,所以光照较低(2分)版权所有:高考资源网()

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