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2012届高考历史一轮经纬考案:必修3考案(综合).doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家经纬考案(经卷综合)一、选择题1孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”材料反映了孔子的思想主张是()A仁政B兼相爱、交相利C克己复礼 D无为、德治解析:“是可忍,孰不可忍!”这句话的意思是:如果这件事情能容忍,那还有哪件事情不能容忍!换句话说就是:这是最不能容忍的事情了。诸侯用天子的乐舞,不符合周礼。答案:C2西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国最具典型意义的现象是()A诸子并立、百家争鸣B以法为教、焚书坑儒C罢黜百家

2、,独尊儒术D崇儒尚佛,兼收并蓄解析:本题考查调动和运用知识的能力,考查的知识点是古代中国思想文化的阶段特征。公元前6世纪到公元前3世纪在西方思想史上出现了雅典人文主义思想,在东方的中国则出现了战国时期的“百家争鸣”局面,故本题选A。答案:A3小说三国演义和水浒传塑造了很多栩栩如生的忠义英雄,其忠义思想的来源应该包括()孔子的“仁”“礼”主张 董仲舒的天人感应学说宋明时期的程朱理学思想明清之际的反传统思想A BC D解析:“忠义英雄”身上体现的是“忠义”思想,“忠义”思想属于儒家道德范畴,都属于儒家的思想主张,故A正确。明清之际的思想家对儒家思想进行反思和批判,故错误。答案:A4北魏孝文帝从小就

3、接受汉族文化的教育,不仅“五经之义”能拿过来就讲,史书传记、诸子百家涉猎颇多;对汉族的诗文也很有研究,他最不可能研究过的诗句是()“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“床前明月光,疑是地上霜。”“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”A BC D解析:出自春秋时期的诗经,出自战国时期的离骚,出自唐朝李白的静夜思,出自宋朝柳永的雨霖铃。唐宋在北魏之后,故不可能研究过。故本题选B项。答案:B5汤因比在历史研究中说:“秦始皇的功绩之一就是使中华社会有了统一的视觉语言。”属于“统一的视觉语言”的表现的是()A郡县制 B中央集权

4、制度C小篆 D长城解析:本题主要考查的是学生的理解能力,“视觉语言”是指文字,故C正确,其他三项都不能体现“视觉语言”这一信息,都应排除。答案:C6历史学家陈旭麓先生认为:“鸦片战争的整个过程里,中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的实施暴露了这种差距,促使一批爱国知识分子在比较中思考。”当时爱国知识分子思考的结论是()A“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上一切的黑暗。”B“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”C“我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抵抗这个潮流。”D“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日废除专制,实现

5、共和。”解析:鸦片战争爆发后,林则徐、魏源等先进的中国人开始向西方学习,提出了“师夷长技以制夷”的主张,B项正确;A项是新文化运动前期的思想;C项是新文化运动后期的思想;D项是戊戌变法运动失败之后资产阶级革命派的思想。答案:B7陈独秀曾在辛亥革命后说:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝政也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所容心,其结果也,不过党派之胜负,于国民根本之进步,必无与焉。”为此,他主张()A动员民众关心国家大事B首先在思想上进行启蒙C批判孔孟的愚民政策D自由自治的国民政治解析:从题干材料中可以看出陈独秀对民众不关心民主政治的现状不满意。为此,他要对民众进行

6、思想启蒙,B项正确;要动员民众关心国家大事,首先要启蒙民众,A项不合适;C项表述正确但不是目的;D项在题干中不能体现。故本题选B项。答案:B8毛泽东指出:“只有这种三民主义,才是新时期的革命的三民主义,中国共产党称之中国今日之必须,才宣布愿为其彻底实现而奋斗。”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是()A以马克思主义理论为基础B提出了实现共产主义的奋斗目标C明确提出推翻军阀统治D体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策解析:本题主要考查理解材料信息、认识历史事物本质特征的能力。“新时期的革命的三民主义”即孙中山的新三民主义,“联俄、联共、扶助农工”的三大政策是新三民主义的基础。答案:D9199

7、2年初,邓小平南巡时指出:市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。中国建立社会主义市场经济的本质目的是()A借鉴资本主义经验B改变计划经济体制C宏观调控资源配置D解放和发展生产力解析:本题考查学生分析、理解问题的能力。1992年党的十四大提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以有利于进一步解放和发展生产力,实行计划经济和市场经济体制都是根据中国的国情出发,其目的就是要发展经济。故正确答案为D。答案:D10“三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论,其发展主要体现在()A首次提出建立社会主义市场经济的理论B强调党要代表最广大人民群众的根本利益C

8、创造性的回答了新形势下党的建设问题D回答了怎样建设社会主义的问题解析:关键词是“发展”,即三个代表思想本身所特有的思想,A、D两项在邓小平理论中已经做了很好的回答,B项是党在各个时期都重点强调的内容。答案:C11改革开放以来,中国教育获得巨大发展,主要体现在()第一次提出德、智、体全面发展的方针基本普及九年义务教育初步建立起中国教育法律法规体系开始恢复统一高考招生的制度A BC D解析:1977年开始恢复统一高考招生的制度。1957年毛泽东第一次提出德、智、体全面发展的方针,因此答案为B。答案:B12新中国成立初期,我国教育工作的重中之重是()A扫除文盲 B初等教育C中等教育 D高等教育解析:

9、新中国成立初期,向工农和工农子女“开门”是新中国教育方针和政策的重要内容,主要措施有开展扫盲和工农识字教育等,所以说当时我国教育工作的重中之重是扫除文盲。答案:A13马克思在谈到马丁路德宗教改革时说:“他打破了外在的枷锁,但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指()A赎罪券和圣经B天主教会和宗教思想C封建统治和人文主义D禁欲主义和人文主义解析:宗教改革是用一种适应资产阶级需要的宗教来代替封建统治的精神支柱天主教会,因此材料中的两个枷锁分别是指天主教会和宗教思想。A项不符合题意,C、D两项中都包含人文主义,是积极的思想,与题目中的“枷锁”不符。答案:B14苏格拉底坐牢时,听到

10、有一犯人在唱一首新歌,他就要求犯人教他唱。唱歌的犯人很吃惊:“您就要被处决了,为什么还要学唱新歌啊?”他回答:“这样我死的时候就多会一首歌。”这里体现的思想是()A人是万物的尺度B认识你自己C知识即美德D顺应自然就是至善生活解析:解题的关键是理解材料,材料表明苏格拉底临死都不忘学习知识,是实践其“知识就是美德”的主张,故选C。答案:C15伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭是启蒙运动时期的主要代表人物,这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”主要是因为他们()抨击天主教,提倡“民主共和”追求民主、平等和自由强调理性反对专制主义、等级制度A BC D解析:本题是对伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭三人观点共性的考查。伏尔

11、泰反对君主专制,主张开明君主制,但不赞成共和,排除。故选D项。答案:D16在学习了“西方人文精神的起源与发展”这一专题后,高二(3)班的同学进行了一次历史小论文比赛。下列历史小论文题目存在史实错误的是()A浅谈智者学派的代表人物苏格拉底B试论古典文化与文艺复兴C小议德意志宗教改革家马丁路德D浅析孟德斯鸠的分权思想解析:本题适用排除法,古希腊智者学派的代表是普罗塔戈拉,而不是苏格拉底,故选A;其余各项都是正确的。答案:A17“达尔文将物竞天择说应用于物种的变异上,并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家,因此他取得了成功。”下列有关达尔文进化论的评述正确的是()继承发展了普朗克的早期进化论思想揭示

12、了自然界进化的基本规则论证了人类社会由低级到高级的发展规律沉重打击了“上帝创世说”A BC D解析:普朗克是物理学家,他提出的理论是量子理论,故排除;达尔文的生物进化论在当时只用于生物领域,而没有延伸到人类社会领域,故排除;所以正确选项是C。答案:C18“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么往低处流这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”破解了这些“当时却是根本无法认识和把握的”问题的标志性科学成就是()A牛顿的经典力学B普朗克的量子论C达尔文的进化论D爱因斯坦的相对论解析:由材料中的关键信息“水为什么往低处流”可知这是万有引力造成的,属于牛顿的经典力学范畴,

13、故选A。答案:A19下列科学家都为科学事业发展做出了重大贡献,其科学研究能够为第二次科技革命提供理论基础的科学家是()A BC D解析:第二次科技革命最重要的发明是电的应用,1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为电力的发明和应用奠定了基础,故选C;发现了相对论,发现了量子理论,为第三次科技革命奠定了基础,发现了自由落体理论,促进了自然科学的发展,但都不符合题干要求,应排除。答案:C2018世纪末,随着工厂的大量出现,原来恬静的田园生活被机器的轰鸣声打破,世界历史跨入一个新的时代。该时代的特征不包括()A机器生产代替手工劳动B城市化进程开始大幅度加快C人类征服自然的能力加强D人的自然

14、属性开始受到重视解析:根据题干材料可以判断“新的时代”是指蒸汽时代;结合所学知识可知,A、B、C都是蒸汽时代的特征;D开始于文艺复兴时期。答案:D21下图分别是西方两种不同文学流派的代表人物,这两种文学的相同点是()A揭露社会问题B表现人们的失望、苦闷和迷惘C鼓吹暴力革命D崇尚理性主义解析:拜伦属于浪漫主义文学的代表,托尔斯泰属于现实主义文学的代表,二者的共同点就是揭露社会问题,表达对资本主义社会没有像启蒙思想家所描绘的社会一样,而表达对社会的不满。故选A。答案:A22画家沿着画布边走边滴颜料,把自身的行动与绘画创作相结合,有着极大的随意性,不受任何绘画技巧和理论的制约,这种绘画艺术与绘画中一

15、切传统形式相背离,追求一种画面和色彩的偶然效果这种绘画艺术风格是()A印象画派 B欧普艺术C行动绘画 D波普艺术解析:行动绘画也叫滴画,就是画家沿着画布边走边滴颜料,故选C。答案:C23一批学生到博物馆看画展,导游对他们解说道:“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧,另辟蹊径,仅以几何图形来构筑意象。”这一批学生在参观()A文艺复兴时期的绘画B19世纪的现实主义绘画C19世纪印象派绘画D20世纪立体派绘画解析:题干材料描绘的是立体派绘画的特点,这个流派产生于20世纪的初期,代表人物是毕加索。故选D。答案:D24元代王实甫在西厢记第五本第二折中写道:“这的堪为字史,当为款识,有柳

16、骨颜筋,张旭张颠,羲之献之。”下列对这句话中的“柳骨颜筋”解释错误的是()A“柳”指柳公权,“颜”指颜真卿B是书法中楷书的著名字体C这种字体形成于汉末,字形方正D属于宋元时期书法艺术解析:柳公权和颜真卿都是唐朝人,因此他们的书法艺术也应是唐朝时期,且此二人都善楷书;宋元时期流行行书,故选D。答案:D25刷卡消费成为21世纪的一种时尚,无论买什么东西都不用付款,只需用卡轻轻一刷即可,这种方便的消费方式应感谢()A华盛顿 B爱因斯坦C法拉第 D爱迪生解析:刷卡消费应用的原理是“电磁感应”,这一现象是1831年由法拉第发现的,故选C。答案:C二、非选择题26阅读下列材料:材料一:大型音乐舞蹈史诗复兴

17、之路艺术地再现了1840年鸦片战争开始至今170多年的抗争历史。全剧以时间为脉络,由序曲我的家园以及山河祭热血赋创业图大潮曲中华颂五个章节构成。是继东方红和中国革命之歌后,新中国第三部大型音乐舞蹈史诗。材料二:创业图:在“社会主义好”的热情歌唱中,传来各种各样劳动的声响和节奏。在我们的田野的优美旋律中,我们看到挥舞着锄头的农民在新中国的大地上,开垦理想,播种希望。我们要和时间赛跑的歌声中,各行各业朝气蓬勃地投入社会主义建设的热潮中,纺织女工们整齐划一、敏捷高效又快乐俏皮地劳作,那带有机械感的舞蹈动作给人以耳目一新的感受。材料三:大潮曲:(幕)一对青年男女在时分时合的浪涛起伏中倾诉着,这是由台湾

18、85岁高龄的庄奴和大陆82岁的乔羽共同谱写的海峡愿景。两岸直航的飞机载着我们的未来,鲜花般的孩子,从天空中飞过。材料四:中华颂:蒙古族少女高贵而圣洁的仪式般的舞蹈在星空下徐徐移动,仿佛会呼吸的白云冉冉飘过广阔的草原。维吾尔族姑娘和小伙子身穿节日的盛装,热情地品尝着葡萄和生活的甜蜜。回族的金瓶和花儿流淌着温馨的祝福,壮族的大铜鼓震响在西南边疆的山山水水。一刹那,360个各族青年变成了一朵五彩缤纷、巨大盛开的鲜花。请回答:(1)材料一中提到的东方红是在什么方针指引下出现的大型音乐舞蹈史诗?这一时期我国的生产资料所有制形式是怎样的?(2)据材料二理解,创业图可能反映的是哪一主题?(3)材料三中体现了

19、怎样的主题?(4)材料四展现的是什么主题?在这一主题上党和政府采取了什么基本政策?有何意义?(5)复兴之路中的上述内容体现了怎样的主题?解析:本题以大型音乐舞蹈史诗复兴之路为主题,考查新中国成立以来的发展历程。第(1)、(2)问从第三章创业图中的关键信息:“社会主义好”、“我们要和时间赛跑”等可以得出答案。第(3)问从第四章大潮曲幕中的关键信息:“海峡愿景”、“两岸直航的飞机”等可以判断其主题应该是“祖国统一大业取得重大进展”。第(4)问类似于第(3)问。第(5)问其实是归纳第三章创业图、第四章大潮曲和第五章中华颂的共同主题,可以看出,建国后在党的领导下,政治、经济、民族以及祖国统一大业均取得

20、了巨大成就。答案:(1)1956年,毛泽东提出的“百花齐放、百家争鸣”的方针。形式:中国完成了三大改造,使社会主义公有制确立起来。(2)社会主义建设时期人民的积极性空前高涨,建设成就突出。(3)祖国统一大业取得了重大进展。(4)主题:我国56个民族的大团结。政策:民族区域自治政策。意义:满足了少数民族当家作主的愿望,实现了民族平等,也保证了祖国统一和民族团结。(5)建国以后,在中国共产党的领导下我国在各项事业中取得了巨大的成就。271600年,意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。1602年,明末思想家李贽在狱中自尽身亡。阅读下列材料,回答问题。材料一:人之是非,初无定质。

21、咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若失却童心,便失却真心;失却真心,便失去真人故谓人有男女则可,谓见(见:见识)有男女;岂可乎?谓见有长短则可,谓男子之见尽长,女人之见尽短,又岂可乎?李贽焚书材料二:李贽虽在麻城,但有无数来自各地的追随者,几使麻城一境如狂,他的“异端”思想由此广泛传播。于此同时,麻城乃至京城的保守势力对李贽的迫害也逐渐升级,最终经神宗御批,以“敢倡乱道,惑世诬民”的罪名逮捕下狱,并焚毁其著作。不愿屈服的李贽在狱中赋诗:“志士不忘在沟壑,勇士不怒丧其元;我今不死更何待,愿早一命归黄泉。”随后自杀身亡。袁行霈等主编中华文明史材料三:布鲁诺

22、指出宇宙是无限的,地球仅仅是无限宇宙中的一个微尘。地球绕太阳转,而太阳也不是静止不动的。他认为宇宙是一个统一的物质世界,有它自己的客观规律,并不像教会所说的服从上帝的意志。这就彻底否定了教会的宇宙观。天主教会宣布他为“异教徒”,开除教籍,布鲁诺被迫长期离开祖国。1592年,他一回到意大利,即陷入宗教裁判所的毒手,监禁达七年之久,但他始终不放弃自己的学说。当宣布要处死他时,他说:“你们宣读判决书时,要比我听宣判更感到害怕。”摘编自刘明翰主编世界通史中世纪卷(1)据材料一概括李贽的基本主张,指出这些主张产生的时代背景。(2)根据材料指出布鲁诺和李贽被视为“异端”的相同原因及他们的相似之处。(3)李

23、贽为什么没有提出社会发展的新路?解析:第(1)问材料一本身就是三个层次的内容:对于孔子学说的态度、童心和女子地位问题,加以概括,即可回答李贽的基本主张;回答历史背景要结合明清时期的时代特点,尤其突出经济基础对于思想意识的影响。第(2)问解答的关键在于要理解“异端”的本质,即站在了封建专制制度的对立面。第(3)问首先要理解“新路”的含义所在,然后结合李贽的思想内容加以说明。答案:(1)主张:反对将儒学教条化;提出“童心说”;反对歧视妇女。时代背景:商品经济活跃;资本主义萌芽产生;市民阶层进一步壮大;倡导个性解放的新思想出现。(2)相同原因:挑战正统,威胁专制统治。相似之处:誓死捍卫自己的信念。(

24、3)君主专制空前强化;自然经济仍占统治地位,资本主义萌芽的发展受到严重阻碍;正统思想仍占据统治地位;李贽没有从根本上否定现存秩序,没有对未来社会提出自己的设想。28阅读下列材料,回答问题。材料一:天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为,这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背道而驰。材料二:16世纪初,罗马教廷每年从德国榨取的财富达30万古尔登,这个数目等于1497年德皇所征税额的21倍。材料三:天主教会宣称,人若要得救,必须以教会为中介。(教会)声称只要购买赎罪券,上帝就可以赦免他本人及其亲属的罪。材料四:“教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮,教皇须交还我们的自由、权利

25、、财产教皇须让皇权成为名副其实的皇权。”路德九十五条论纲(1)根据材料一、二、三,概括宗教改革运动的起因。(2)马丁路德做了什么事?提出了怎样的主张?(3)宗教改革产生了什么影响?答案:(1)原因:天主教会阻碍资本主义发展;天主教会的腐败;德国受天主教会的压榨最严重。(2)在教堂的大门上贴出九十五条论纲。主张:反驳了赎罪券的功效,指出信徒得救,不靠教皇和教士,而要靠虔诚的信仰,人人有权阅读圣经人人可直接与上帝对话。(3)建立了资产阶级的新教会,动摇了天主教会的统治地位,促进资本主义在欧洲的发展;冲破天主教会的精神束缚,解放了人们的思想;促进了欧洲民族意识和民族国家的发展,为启蒙运动做了思想上的准备。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u 版权所有高考资源网

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