1、第九课 建设社会主义文化强国课标要求考纲呈现考情分析1.列举改革开放以来的优秀文化作品和文化活动，评议其推动社会主义精神文明建设的作用。2.认识先进文化的前进方向。1.了解中国先进文化的前进方向。2.理解走中国特色社会主义文化发展道路。3.理解社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容。4.理解文化自信和文化自觉。1.从内容上看，近几年高考高频考点有：建设社会主义精神文明；把握先进文化的前进方向；建设社会主义核心价值体系等。2.从命题形式上看，以选择题为主。建设中国特色社会主义先进文化与建设社会主义核心价值体系在主观题中时常涉及。3.从考向上看，关注党的十八大以来，以社会主义核心价值体系引领青少
2、年健康成长，加强社会主义文化建设，明确文化自觉与中国特色社会主义文化建设的关系。结合各地群众路线教育实践活动和文明创建活动的扎实开展，体会文化建设的意义，自觉参与各种形式的创建实践。名师点睛唯一正确道路：中国特色社会主义文化发展道路 一个最重要：用中国特色社会主义理论体系武装头脑 一个关系：中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系 三个相适应：建设社会主义文化强国这个宏伟目标的确定 三个信心：文化自觉和文化自信的三个表现 三个面向：中国特色社会主义文化有三个面向“四有”公民：有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 决定路径四个因素：中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化
3、强国的必由之路。这个路径，是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的考点 1：走中国特色社会主义文化发展道路1坚持和发展中国特色社会主义文化是中华文化复兴的必然选择(1)中华文化曾有过辉煌的历史。近代中国处于文化落后状态。“全盘西化”论或“文化复古主义”，都不能解决中华文化向何处去的问题。(2)马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。中国共产党肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。(3)在当代中国，只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才
4、能把继承中华优秀文化传统和吸收入类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。2建设社会主义文化强国的必由之路(1)建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。(2)走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。(3)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。【提示】走中国特色社会主义文化发展道路，是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。3我们的文化自觉和文
5、化自信(1)走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。(2)文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。(3)文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。【提示】文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。真题演练1(2013重庆)近年来，央视相继推出“最美教师”“最美孝心”等“最美”
6、系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是()“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向A B C DB【解析】“最美”系列节目挖掘了优秀的传统文化，获得公众好评，体现了优秀传统文化的现代价值，正确；主流媒体宣传社会主义先进文化，能满足人民大众真正的文化需要，不但不会削弱大众文化影响力，反而能对良莠不齐的文化市场起正确的引导作用，正确，错误；观
7、点错误。故选B。2(2014福建)阅读材料，回答问题。文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求，是一个民族保持生机与活力的源泉，它越来越成为经济社会发展的重要支撑，不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。从文化生活的角度谈谈材料对建设社会主义文化强国的启示。【解析】考查建设社会主义文化强国的具体措施。选择了马克思主义启示我们要坚持以马克思主义为指导；诞生了中国共产党启示我们要坚持中国共产党的领导，开辟中国特色社会主义道路；不同历史时期产生了不同的重要成果启示我们要立足发展中国
8、特色社会主义的实践，与时俱进，不断创新。【答案】坚持以马克思主义为指导，坚持中国先进文化的前进方向。坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。立足于发展中国特色社会主义的实践，汲取人类优秀文化成果，与时俱进，不断创新。考点2：建设社会主义精神文明1培育“四有”公民(1)建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。(2)培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义
9、文化、建设社会主义精神文明的根本任务。2发展教育、科学和文化事业(1)建设社会主义精神文明，必须努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石，要坚持教育优先发展。坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。(2)建设社会主义精神文明，必须充分认识科学技术是第一生产力。(3)建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。大力发展公益性文化事业，加快发展文化产业。【提示】党的十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定提出，构建现代公共文化服务体系。建立公共文化服务体系建设
10、协调机制，统筹服务设施网络建设，促进基本公共文化服务标准化、均等化。建立群众评价和反馈机制，推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接。3开展精神文明创建活动(1)社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。(2)在社会主义精神文明创建活动中，人民群众创造了丰富多彩的形式。【提示】精神文明创建活动举例 如：创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动，社会各界组织的“希望工程”“送温暖”“手拉手”“幸福工程”“春蕾计划”“扶残助残”公益活动等。(3)投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力
11、行，做新时期社会主义先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。4如何全面理解社会主义精神文明建设关于社会主义精神文明建设，应从社会主义精神文明建设的根本任务、原因、主要内容几个方面来理解。(1)建设社会主义精神文明的根本任务：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展中国特色社会主义文化的根本任务。(2)为什么要建设社会主义精神文明：社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。精
12、神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。(3)社会主义精神文明建设的主要内容：建设社会主义精神文明，必须培育“四有”公民；大力发展教育、科学和文化事业。把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略，积极发展文化事业和文化产业；开展精神文明创建活动。5中国特色社会主义文化和社会主义精神文明的关系中国特色社会主义文化社会主义精神文明 区别文化是相对于经济、政治而言的，中国特色社会主义文化是相对于社会主义经济、政治而言的社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明
13、、政治文明而言的 联系中国特色社会主义文化和社会主义精神文明在本质上是一致的，它们都把思想道德建设和教育、科学、文化建设作为科学内涵，都以马克思主义为指导思想，把培育“四有”公民、提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标真题演练1(2013福建)最美教师，最美妈妈，最美司机，神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该 ()贵义贱利，追求高雅的精神生活志存高远，坚定共产主义远大理想崇德尚义，自觉维护人民的利益知行统一，身体力行争当时代先锋A B C DD【解析】材料中的“最美群体”自觉践行社会主义荣辱观，以维护人民的利
14、益为重，是我们应该学习的道德榜样，这给我们的启示是；追求高雅精神生活、树立共产主义理想与材料不符，排除。故选D。2要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当 ()A拓展群众性精神文明创建活动B倡导和践行传统文化的价值观C优先提高公民的科学文化修养D改造腐朽文化并取缔落后文化A【解析】本题考查建设社会主义精神文明这一知识点，回答本题的关键是紧扣题意。“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”应当从精神文明建设方面入手，故A项符合题意。传统文化既有精华，又有糟粕，故B项不正确。科学文化修养为现代化建设提供智力支
15、持，缺少思想道德修养是错误的，应该以德为先，坚持两者的统一，故C项不正确。D项错误，应改正为：改造落后文化并取缔腐朽文化。故本题选A项。3(2014安徽)近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”、“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。读书开启民智 为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民
16、阅读活动的意义。【解析】本题以文化强国建设为背景综合考查学生解读和获取信息、调动和运用知识、探究和论证问题的能力。考查发展中国特色社会主义文化的知识。开展全民阅读活动的意义，需要从坚持先进文化的前进方向、社会主义精神文明建设、思想道德建设、辨别文化性质的能力等角度分析作答。【答案】有助于提高人们的辨识能力，选择健康有益的文化生活。有助于建设社会主义精神文明，坚持社会主义先进文化前进方向。有助于加强思想道德建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养。热点对接1.建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。结合党和政府提出的建设中国特色社会主义文化的目标和任务，充分认识坚持走中国特
17、色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路的重要意义。2.走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。3.培育“四有”公民是建设社会主义精神文明的根本任务。要加强精神文明建设就要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，发展教育、科学和文化事业，开展精神文明创建活动。要知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐。身体力行，从我做起。4.结合十八届三中全会提出的发展中国特色社会主义文化的改革任务，明确发展
18、中国特色社会主义文化，必须牢牢把握先进文化的前进方向；大力加强社会主义核心价值体系建设；立足于中国特色社会主义实践；依靠人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性；加强思想道德建设。情景设计第五届全国道德模范评选表彰活动【背景材料】2015年10月13日下午，第五届全国道德模范座谈会在京召开。第五届全国道德模范评选于2015年4月启动，历时半年，依据群众广泛推荐、层层遴选审核、社会公示监督以及万名公众代表和评委会投票等环节，共评出62名全国道德模范和265名提名奖获得者。这些模范人物事迹突出、众望所归，具有很强的典型性、先进性和示范性。坚持一辈子做好事的王福昌老人；身怀六甲、纵身跳进池塘
19、救人的彭伟平；恪守“只卖良心药”祖训的老中医方联海；投身我国核武器研制事业的科学家于敏；39年扎根基层的“老县长”高德荣；几十年如一日孝老爱亲的“钢铁战士”麦贤得妻子李玉枝一个个闪光的名字，如同一支支高举的火炬，向整个社会诠释着道德之美，传播着道德之光。社会各界普遍表示，全国道德模范表彰活动集中展示了社会主义思想道德建设的丰硕成果，充分展现了人民群众昂扬向上的精神风貌，对于凝聚全国各族人民团结奋进的力量具有重要意义。【问题探究】(1)用文化生活知识说明，第五届全国道德模范的评选过程对于加强社会主义精神文明建设有何启示。(2)运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理”，分析说明开展全国道德模范评选
20、表彰活动对于提高人民群众思想道德水平的意义。【提示】(1)要与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族精神；要把培养“四有”公民、提高中华民族思想道德素质和科学文化素质作为社会主义精神文明建设的根本任务，发展教育、科学和文化事业；要广泛动员人民群众投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，开展多种形式的精神文明创建活动，做新时期社会主义先进文化的传播者；要紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，推动学习宣传思想道德模范常态化，引导人们直面生活中的思想道德冲突，在科学文化的陶冶中升华，追求更高的思想道德目标。(2)矛盾的普遍
21、性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，因此要抓好典型。全国道德模范来自群众，具有很强的典型性、先进性和示范性，全国道德模范表彰活动集中展示了社会主义思想道德建设的丰硕成果，充分展现了人民群众昂扬向上的精神风貌，既体现了当前的思想道德水准，又为人民群众树立了道德榜样。矛盾的特殊性也离不开矛盾的普遍性，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化，因此要从群众中来、到群众中去。通过评选和表彰全国道德模范，推动学习宣传思想道德模范常态化，使广大群众充分感受到身边榜样的力量，对道德模范高度认同，有利于不断提高人民群众思想道德水平。1近年来，中
22、国共产党领导人民不断深化文化体制改革，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。这说明()中国共产党积极组织社会主义文化建设 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 党的领导是建设社会主义文化强国的重要保证 建设社会主义文化强国必须增强全民族的文化创造活力A BC DB【解析】题肢说法错误，中国共产党不履行政府职能，故排除；本题的材料说明的是中国共产党在走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国的作用，因此题肢正确；题肢说法虽然正确，但是与题意无关，故排除；答案选B。2文化梦是“中国梦”的重要组成部分，我们要以文化担当托起“中国梦”，努力建设社会主义文化强国。建设文化强
23、国必须()树立高度的文化自觉和文化自信 与中国特色社会主义事业总体布局相适应 充分吸收和借鉴其他民族的传统文化 把立德树人作为建设社会主义精神文明的根本任务A B C DC【解析】选项观点正确且符合题意，要建设社会主义文化强国，必须树立高度的文化自觉和文化自信，必须与中国特色社会主义事业总体布局相适应，故入选。选项观点错误，建设文化强国应该积极吸收和借鉴其他民族的优秀文化，而不是吸收借鉴其他民族的传统文化，故排除。选项错误，根本任务是培育“四有”公民。3建设社会主义文化强国，为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路？这个路径()是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的 是由继承和创新中华
24、民族优秀历史文化的要求决定的 是由世界文化发展规律和全体公民意愿决定的 是由增强文化实力的中心任务决定的A B C DA【解析】说法错误。我国现阶段以经济建设为中心，说法错误。故选。4教育部党组 2015 年 9 月 11 日就深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记教师节重要讲话精神发出通知，要求各地教育部门和学校深刻领会精神实质，积极引导广大教师身体力行争做一流，多措并举建设高素质一流教师队伍。这就要求()须优先发展教育，办好人民满意的教育 坚持育人为本、德育为先 把教育作为精神文明建设的根本 扶持公益性文化事业，发展文化产业A B C DA【解析】材料讲的是教育事业。是发展教育事业的具体要
25、求，故当选。精神文明建设的根本是思想道德建设，故表述错误。扶持公益性文化事业，发展文化产业，是大力发展文化事业的具体要求，故不符合题意。5作为中国公民，要树立高度的文化自信和文化自觉。中华文化的自信表现在()中华文化一直走在世界的前列 中华文化比其他民族文化更优越 对中华文化发展前途充满信心 对中国特色社会主义文化发展道路充满信心A BC DB【解析】依教材可知，正确且符合题意；项中华文化一直走在世界的前列的观点片面化，因为近代以来暂时落后了。项中华文化比其他民族文化更优越的观点违背了各民族文化一律平等的原则。本题的正确答案为B。6这两年来，我国国家主席出访时多选择本土设计、本土品牌服饰，这些
26、服饰既不落后于世界潮流，又保持了自身的文化特性。这()直接大大提高我国的文化软实力 能够实现发展中国特色社会主义文化的目标 体现文化自觉，彰显文化自信展示传统文化，提升国际影响力A B C DD【解析】中“直接大大提高”的说法错误，夸大了材料中做法的作用，均排除。正确且符合题意，故选D。72015年5月28日，福建省“全国海洋意识教育基地”授牌暨华峰小学海洋图书馆奠基仪式在晋江市深沪镇华峰小学举行。华峰小学位于福建省东南沿海的深沪湾畔，各种元素在深沪这个区域云集，更方便于人们学习、参观，并开展海洋意识教育宣传。海洋图书馆的建立()有利于保障人民基本文化权益 必将大力推动福建文化产业的快速发展
27、是推动福建科技发展的根本途径 有利于推动社会主义精神文明建设ABC DB【解析】材料中华峰小学图书馆属于公益性文化事业，的说法太绝对，错在根本途径。所以选B。8国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署等七部门联合部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。采取有力措施坚决遏制网上低俗之风蔓延，进一步净化网络文化环境，保护未成年人健康成长，推动互联网健康有序发展。这说明()党必须组织社会主义文化建设 要加强宣传马克思主义世界观，抵制西方思想的传入 要在全体人民中进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育 每个青少年都应自觉抵制落后文化、腐朽文化的侵蚀A BC
28、 DD【解析】本题考查文化生活中社会主义精神文明建设的根本任务和政治生活中的国家职能等知识点，考查学生分析和解决问题的能力。说法有误。分别从国家、个人角度来说，均表述正确，且符合题意，故选C项。9习近平总书记指出，中国将坚定不移地实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断扩大投入，努力发展全面教育、终身教育，建设学习型社会，努力让每个孩子享有受教育的机会。我们之所以重视教育是因为()教育对人的发展具有决定性的作用 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 教育是社会主义文化建设的中心环节 教育是民族振兴和社会进步的基石A B C DC【解析】教育对人的发展具有重要作用，观点错误。思
29、想道德建设是社会主义文化建设的中心环节，观点错误。符合题意，故选C。10某市贯彻全面建成小康社会的发展目标，就走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强市作出具体规划。这一规划中可能提出的发展措施有()始终坚持经济效益与社会效益并重 大力发展教育、科学和文化事业 坚持中国特色社会主义理论体系的指导 将文化发展作为本市工作的中心A B C DD【解析】与题意主旨不符，有利于文化发展，不符合我国以经济建设为中心的政策。故选D。11积极发展文化事业和文化产业，就要()支持和保障文化公益事业 坚持以自然科学为主、社会科学为辅 扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构 扶持对重要文化遗产和优
30、秀民间艺术的保护工作A BC DC【解析】都是发展文化事业和文化产业的要求。12家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，继续培育和弘扬社会主义核心价值观。关于“注重家庭、注重家教、注重家风”，下列说法正确的是()这是社会主义精神文明建设的具体体现 这是中华民族精神在现实生活中的物化 这是社会主义思想道德建设的重要举措 这是社会主义核心价值体系的内核A B C DC【解析】“注重家庭、注重家教、注重家风”属于意识范畴，它不是中华民族精神在现实生活中的物化，说法错误。社会主义核心价值观的基础是社会
31、主义核心价值体系的内核，说法错误。符合题意，答案选C。13党的十八大报告提出，建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步迈进。(1)确立建设社会主义文化强国宏伟目标的依据是什么？(2)建设社会主义文化强国的必由之路是一条什么样的发展道路？为什么要走这条道路？【答案】(1)这个目标与中国特色社会主义事业总体布局相适应。与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接。与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。(2)建设社会主义文化强国
32、的必由之路是走中国特色社会主义文化发展道路。这是一条建设先进文化之路；是一条科学发展之路；是一条强基固本之路；是一条以人为本之路；是一条改革创新之路。这个路径是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的；是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。142015年是全面深化改革的次年。立足国情，遵循规律，思想创新，关乎社会发展和百姓生活的改革举措相继出台。材料一：计划生育政策调整，“全面二孩”政策出台 2015年10月，中共十八届五中全会指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，实施全面
33、二孩政策。进入本世纪以来，我国面临的人口压力越来越不是总量问题而是结构性问题，即人口老龄化、劳动力短缺等问题。为适应我国人口与经济社会发展的新形势，有必要调整完善生育政策，依法启动“全面二孩”政策，不断提高我国人口素质，促进人口长期均衡发展。尽管我国人口形势发生了重大变化，但人口众多仍然是制约我国经济社会发展的重大问题，这个基本国情在今后相当长的历史时期不会改变。材料二：高考招生制度改革 党的十八届三中全会审议通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定。决定提出，推进考试招生制度改革。此次高考改革路线图的内容包括：一、实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式；二、完善高中学
34、业考试和综合素质评价，引导学生学习好各门课程，克服文理偏科现象；三、部分科目实行一年多考，减轻学生高考压力；四、完善高考招生名额分配办法，清理规范升学加分政策，维护考试招生公平公正；五、加快建立多渠道升学和学习立交桥，为学生成长成才提供多次选拔机会。(1)根据上述材料，用唯物辩证法的知识，解读计划生育政策的调整。(2)结合材料二，运用文化生活的知识，说明教育改革的必要性。【答案】(1)事物是变化发展的，一成不变的事物是没有的，计划生育政策的调整，实行“全面二孩”政策，符合唯物辩证法的发展观。矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，落实好调整政策，要把相关法律和本地实际相结合，坚持了共性和个性的统一。
35、矛盾具有特殊性，在发展的不同阶段有不同的特点，根据我国人口与经济社会发展的新形势，调整生育政策，坚持了具体问题具体分析。矛盾有主次之分，要着重抓住主要矛盾，同时不忽视次要矛盾，既要抓好“全面二孩”政策的实施，也要抓好计划生育基本国策，坚持了两点论和重点论的统一。(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，高考改革，就是为了更好地发挥教育的作用。教育改革将对个人成长成才有重要影响，本科高职分开考试，取消文理分科，一年多考等，有利于提高人的综合素质，促进人的全面发展。教育是民族振兴和社会进步的基石，教育改革有利于办好人民满意的教育，建设人力资源强国，提升国家文化软实力。教育改革有利于推进社会主义精神文明建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
