1、Unit 2 Can you help me学习目标1. 学会读和正确书写以下单词：help me of course classroom know say that again welcome 2 理解以下句子的意思，会用它们进行简单的对话：- Can you help me, please? - Yes, of course.- Thank you. - You re welcome. I m sorry. I dont know. 学习 重点、难点1熟练掌握新单词但读、写和用法。2熟读课文对话，并且能背诵出来。3理解并掌握 a/ an 的用法。学习内容一、课前预习1. 自己根据音标拼读P
2、88 Module 3 (S16) 里的单词并记住它们的中文意思。（个人独立完成）2. 看课文S16,Activity 2 Listen an point 的内容，然后根据图片写出相应的英语词组。（个人独立完成） 二、复习与点评 由小组交叉批改上一节课的课后练习，然后由个别同学点评。三、课堂学习1. 认真听Activity 1 的对话，跟读对话，并理解它的意思，然后分组、分角色读对话，最后根据课文内容完成下列练习。1）用英语翻译下列词组。 是的，当然 我不知道 不用谢，别客气2）完成S17 第3题：Read and match. 第6题：Write.小组交叉检查、批改，教师点评学生的完成情况。
3、3. 小组练习Activity 5的对话，进一步掌握下列句型:- Can you help me, please? - Yes, of course.-Whats this in English? -Its a . . .- Thank you. - You re welcome.四、课后巩固课后先记熟单词的读音和写法，熟读课文，然后完成下列练习。（由小组交叉批改，下一节课由个别同学点评。）1.看图片，完成对话1)Whats this? Its .2)- Can you help me, please? - Yes, Of course. -How do you spell -I m sorry. I dont know. 2. 从方框内选择合适的问句，使其与答句相匹配1)-_ -Youre welcome.2)-_ -Its K-I-T-E, kite.3)-_ -I sorry. I dont know.4)-_ -Yes of course.A. How do you spell “clock”? B. Can you help me, please?C. Thank you.D. How do you spell “kite”?3. 熟读课文对话，并背诵出来，小组长检查.
