1、高 考 总 复 习 人教政治 必 修 四 第一、二单元 哲学基本思想、探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程 知识清单特别提醒知识拓展 人类基本的实践活动包括改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动严格区分 实践是认识的唯一来源，但获得认识的途径可以有很多辩证理解 真理在形式上是主观的，内容上是客观的，且其性质决定了客观性是其根本属性不能混淆 真理与谬误往往相伴而行，不等于真理和谬误相互包含，真理和谬误有严格的界限不能否认 认识具有反复性和无限性，但不能认为人们不可能获得对事物的真理性认识辩证看待 真理随着客观事物的发展而发展，不是绝对的、永恒的。真理不断发展、超越自
2、身，不是被否定考点一 实践与认识1准确理解实践的概念(1)应抓住“主体”和“对象”实践的主体是人。实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。实践是人们改造客观世界的物质性活动，只有人的活动，才称得上实践，但并非人的一切活动都是实践活动。实践的对象是客观世界。实践是发生在人与自然界、人与社会之间的活动，只有改造客观世界的活动，才是实践。那些对主观世界的改造如学生的学习、停留在人的头脑或口头上的活动(如“思考”“辩论”等)不是实践。实践是连接主观和客观世界的桥梁，是“主观见之于客观”的活动。(2)应注意其外延不能扩大实践的外延：不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个
3、世界的活动”。不能缩小实践的外延：不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。(3)应强调两个“”人的活动实践活动人的活动可分为认识世界的活动和改造世界的活动，实践是非认识性活动，只有改造客观世界的活动才是实践。对主观世界的改造不是实践。孤立的活动单个人的活动任何实践都是在一定社会关系中进行的，实践具有社会性，孤立的活动是不存在的，但孤立的活动并不等于单个人的活动，人们改造客观世界的活动既可以采取集体行动，也可以表现为单个人的活动，无论采取哪种方式，都是社会性的活动。实践的社会性，排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动。同时，个人的活动也不排斥实践的社会性。2.全
4、面理解实践的三个特点客观物质性首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，因而也具有客观性。坚持实践的客观物质性就是在实践问题上贯彻了唯物主义的思想能动性实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。坚持实践的能动性就是在实践问题上贯彻了辩证法的思想社会历史性社会性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是
5、根本不存在的。历史性：人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。一定程度上揭示了社会生活在本质上是实践的，贯彻了辩证唯物主义历史观联系实践的三个基本特征是相互联系、不可分割的。三者的统一体现了在实践问题上的唯物主义和辩证法的统一，辩证唯物的自然观和历史观的统一，体现了在辩证唯物主义认识论中贯穿着唯物论和辩证法的思想3.实践是认识的基础(1)实践是认识的来源在实践活动中，人们借助一定的工具作为手段，同客观物质对象发生关系，使客观对象发生某种改变，并从中获得对客观事物的认识。(2)实践是认
6、识发展的动力认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力。(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，所以能够检验主观认识与客观事物是否相符合。(4)实践是认识的目的认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。1(2019湖北省高三冲刺)端粒是线状染色体末端的 DNA 重复序列，在决定动植物细胞的寿命中起着重要作用。近日，科学家使用冷冻电镜技术，以迄今为止最高的分辨率确定了端粒酶的结构，向开发端粒酶抗衰老与癌症相关疗法迈出了重要一步。这表明()人类对抗衰老和癌症的愿望是推进有关
7、端粒酶认识的直接动力 使用先进认识工具是科学家获得对端粒酶正确认识的决定因素 医疗实践发展的客观需要是推进有关端粒酶认识的根本动力 对衰老和癌症的有关认识会随着实践的发展而不断向前推进A B C D解析：D 本题考查学生对实践与认识关系的掌握情况。实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要，人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们进行新的探索和研究，故正确。人类对抗衰老和癌症的愿望可以成立人们认识端粒酶的驱动力，而推进有关端粒酶的认识的，只能是实践，故不正确。先进认识工具的使用在科学家获得对端粒酶正确认识的过程中发挥了重要作用，但不是决定因素，真正的决定因素是人的实践，故错误。2
8、(2019湖北省部分重点中学高三联考)2018 年诺贝尔生理学或医学奖颁给了美国免疫学家詹姆斯艾利森(James PAllison)以及日本免疫学家本庶佑(Tasuku Honjo)。他们的研究团队，经过 20 年的临床试验，揭示了癌细胞如何欺骗人体免疫系统恶意增殖的原理，从而发现了抑制负免疫调节的癌症疗法。上述材料体现的认识论道理是()在实践中，认识和发现真理 实践是人有意识有目的的能动性活动 实践是检验认识真理性的唯一标准认识反作用于实践，并促进实践活动开展ABCD解析：A 表述与题意不符，排除。错误，正确的认识促进实践活动开展。题目中，美国免疫学家詹姆斯艾利森以及日本免疫学家本庶佑团队，
9、经过 20 年的临床试验，揭示了癌细胞如何欺骗人体免疫系统恶意增殖的原理，从而发现了抑制负免疫调节的癌症疗法，从认识论的角度来看，体现了只有在实践中，才能认识和发现真理，实践是人有意识有目的的能动性活动。入选。选 A。3(2019安徽省皖中地区高三入学考试)2018 年 4 月 l6 日，人民日报评论员发表的题为“让中国特色社会主义更有说服力”的文章指出，“道虽迩，不行不至”，一切伟大的成就都是接续奋斗的结果，中国特色社会主义是在一代又一代人的接续奋斗中实现的。材料表明()事业的成功需要“道”的指导 唯有“行”才能让中国特色社会主义更有说服力“行”是“道”存在与发展的具体条件 一代又一代人量的
10、积累方能实现伟大成就ABCD解析：D 错误，题目中强调的是实践的作用，不是强调理论的指导作用。表述错误，排除。题目中，一切伟大的成就都是接续奋斗的结果，中国特色社会主义是在一代又一代人的接续奋斗中实现的，这表明了唯有“行”才能让中国特色社会主义更有说服力，一代又一代人量的积累方能实现伟大成就；故入选，选 D。考点二 认识过程与追求真理1认识的反复性(1)含义：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识受到各种条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。(2)原因：从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立
11、场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。2认识的无限性(1)含义：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。(2)原因：认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。(3)认识运动的反复性和无限性，并不表明认识是一种圆圈式的循环运动，相反，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。3认识是有限性和无限性的统一(1)从每一具体认识、人的现实认识能力上看，任何认识都是有限的，任何认识都不是终极认识。每一具体认识
12、受各种条件制约，只能是对世界一个层次、一个方面、一个发展阶段的认识，只能是相对正确的认识。人的现实认识能力也是有限的，人类不能完全认识所有的事物，对每一个具体事物的认识也达不到终极认识。(2)从认识的目的、人的认识能力的发展上看，认识又是无限的。人类认识世界的目的是改造世界，人们改造世界的活动是没有止境的，也不是机械重复的，而是一个不断深化的过程，因此，认识应不断发展，为实践的发展提供不断的指导。事物是变化发展的，人的认识能力也是不断发展的，因而人的认识也是无限发展的。4全面理解真理的属性属性理解误区真理具有客观性真理的内容是客观的。真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律。对同一对象可以有多
13、个真理真理在任何情况下都是真理真理是一成不变的检验真理的标准是客观的社会实践。承认真理的客观性，就应当坚持“在真理面前人人平等”。真理的内容是客观的，而真理的形式是主观的，是第二性的真理是有条件的任何真理都有自己适用的条件和范围。在这个条件和范围内，真理是绝对的；如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误，因此真理又是相对的真理是具体的任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理需要不断丰富、发展和完善追求真理的过程与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命特别提示 真理的具体性是真理相对于特定过程
14、来说的，强调纵向的变化；而真理的条件性相对于适用的条件和范围，强调横向的变化。4(2019沈阳市东北育才学校高三联考)北京时间10月2日下午，瑞典皇家科学院宣布，将 2018 年诺贝尔物理学奖授予美国科学家阿瑟 阿斯金(Arthur Ashkin)、法国科学家热拉尔穆鲁(Grard Mourou)和加拿大科学家唐纳斯特里克兰(Donna Strickland)，表彰他们“在激光物理领域的突破性发明”。但是，瑞典皇家科学院同时表示，虽然对激光物理的研究取得一定成效，但对射线的爆发原因以及影响，仍还有许多科学问题没有解决。这说明()必须完全掌握激光物理形成和运行规律才能着手解决物理问题 正确认识激
15、光物理形成和运行规律是利用规律、有效控制激光形成的前提 激光物理形成的复杂性决定了认识其成因机制是一个长期过程 人们只能永远处于不断接近激光成因的真理过程中A B C D解析：C 的表述错误，着手解决物理问题不必完全掌握激光物理形成和运行规律。错误，人们可以达到真理性的认识。虽然对激光物理的研究取得一定成效，但对射线的爆发原因以及影响，仍还有许多科学问题没有解决，这说明了激光物理形成的复杂性决定了认识其成因机制是一个长期过程，正确认识激光物理形成和运行规律是利用规律、有效控制激光形成的前提。故正确。选 C。5(2019黑龙江省大庆市高三第一次质检)2018 年 8 月我国首部电子商务法经表决通
16、过。由于电子商务是新生事物，涉及面广、规模大，而且发展日新月异；该法律经过了 3 次公开征求意见和 4次审议，前后共5年的时间才最终出台。这蕴含的认识论道理是()认识对象的不断发展决定了我们很难取得真理性认识客观事物的复杂性决定了人们要经过多次反复才能完成认识 只有那些经过实践反复检验的真理才不会被超越 实践产生的新问题推动人们的认识不断向前发展ABCD解析：C 我国首部电子商务法经过了 3 次公开征求意见和 4 次审议，前后共 5 年的时间才最终出台。这蕴含的认识论道理是客观事物的复杂性决定了人们要经过多次反复才能完成认识，而实践产生的新问题推动人们的认识不断向前发展，符合题意；认识对象的不
17、断发展决定了人们要经过多次反复才能完成认识，但我们追求真理永无止境，人们最终能够获得真理性认识，说法错误；那些经过实践反复检验的，已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展，不断被超越，说法错误；正确选项为 C。6(2019湖北省部分重点中学新高三考试)人们对“两山”关系的认识过程：第一阶段是用绿水青山去换金山银山；第二阶段是既要金山银山，也要保住绿水青山；第三阶段是绿水青山本身就是金山银山。对这一认识过程的正确解读是()第一阶段认识的局限，在一定历史条件下难以避免 第二阶段的认识也具有真理性，只不过后来被更高水平的认识所推翻 第三阶段的认识也只适用于一定的条件和范围 三个阶段共同说明，人类
18、永远前进在接近真理的路上ABCD解析：D 本题考查真理的条件性。真理在发展中不断超越自身，并不能被推翻，而是不断向前发展，错误；人类永远前进在接近真理的路上，意味着人类不能获得真理，这实际上是否认正确认识的可能性，属于不可知论，错误；正确且符合题意。故本题答案选 D。考点考情考题统计实践是认识的来源(5年2考)2018卷T40(1)2014卷T39(2)实践是认识发展的动力(5年3考)2018卷T40(1)2017卷T212015卷T39(2)实践是检验真理的唯一标准(5年3考)2017卷T212016卷T39(1)2014卷T39(2)实践是认识的目的(5年2考)2018卷T40(1)201
19、4卷T39(2)真理的客观性(5年2考)2016卷T202015卷T23认识的反复性(5年7考)2017卷T212017卷T232016卷T202016卷T39(1)2015卷T39(2)2015卷T232014卷T22认识的无限性(5年3考)2018卷T222017卷T232014卷T22实践的概念、实践的特点、真理的条件性、真理的具体性、真理和谬误(5年0考)(2018全国卷，40(1)节选)阅读材料，完成下列要求。以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发
20、展作出了卓越贡献。几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973 年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989 年，两系法杂交水稻育种获得成功；1997 年，开启了第三代超级杂交稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017 年，创造了亩产 1149.02 公斤世界水稻单产的最高纪录。为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质稻米的需求，团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了 5%盐度的海水灌溉。作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事
21、业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训班 50 多期，培训来自亚、非、拉美 30 多个国家的 2 000 多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就？运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。素养点击本题意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探究问题的能力，培养学生的科学精神这一核心素养解题关键1.明确实践和认识的辩证关系原理的内容2.能够把材料信息与教材知识进行对接思维建模设问限定：知识限定为实践和认识的辩证关系，事件限定为“杂交水稻研发推广”，题目类型为原因类知识链接：实践和认识的辩证关系知识与材料信息对接：实践是
22、认识的来源为满足人们对高品质稻米的需求，立足社会需要选择课题实践是认识发展的动力解决了一系列关键性难题，育种技术取得新的突破实践是检验认识的真理性的唯一标准(材料没体现)实践是认识的目的，认识对实践具有反作用应用推广优质杂交水稻，为我国和世界粮食生产的发展作出重大贡献参考答案实践是认识的来源和发展的动力，认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展。立足社会需要选择课题，开拓创新，在实践、认识的循环往复中不断发展、完善育种技术，优质杂交水稻新品种的培育不断取得突破，实践是认识的目的，应用推广优质杂交水稻，为我国和世界粮食生产的发展作出了重大贡献1(2018全国卷，22)党的十九大报告提出
23、：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看，提出上述创新性重大论断表明()对社会主义建设规律的认识越来越深化 改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强 认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制 认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程A B C D解析：A 本题考查认识的无限性，考查考生获取和解读信息、描述和阐释问题的能力，材料中我国社会主要矛盾的转化，引导考生培养政治认同这一核心素养。党的十九大对中国特色社会主义进入新时代
24、，我国社会主要矛盾发生转化的认识，体现了对社会主义建设规律认识的不断深化，正确；党的十九大认识到我国社会主要矛盾的转化，意味着党和国家需要着力解决这一主要矛盾，体现了实践的自觉性和创造性，正确。故选 A。实践具有社会历史性，认识对实践的指导作用不可能超越具体的历史条件的限制，观点错误；认识的发展并不是对旧认识的全盘否定，而是在吸收旧认识合理因素基础上的发展，是形而上学的否定观，是错误的。2(2017全国卷，21)某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品
25、，提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于()专家及时回应和解答创业实践中的新问题 创业者用直接经验检验专家的间接经验 专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论 创业者善于把创新认识转化为创业实践成果ABCD解析：B 本题主要考查实践、创新的有关知识。解答本题的关键是理解“零工社区”在创新创业中所发挥的作用。“零工社区”是各类专家为回答、解决创业者提出的问题，帮助创业者把创新思路转化为产品的创新平台，提高了创业成功率。可见，“零工社区”推动创新创业发展得益于专家及时回应和解答创业实践中的新问题，而创业者又善于把创新认识转化为创业实践成果，正确；与材料内容不符；中的“上升为系统的理
26、论”说法错误。3(2017全国卷，21)2016 年 9 月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是()实践是检验认识的真理性的唯一标准 认识主体对于获得真理性认识没有影响 不成功的实践对认识的发展没有价值 正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成ABCD解析：B 本题综合考查实践和真理的知识。解答本题的题眼是面对失败，袁隆平坦然接受。超级杂交稻测产没有达到预期目标，反映了实践是检验认识真理性的唯一标准，也反映了人们对客观事物的正确认识要经
27、历多次反复的过程，由此判断正确。认识主体也会影响、制约真理性认识的获得，表述错误。人们对客观事物的认识往往要经历实践和认识的多次反复的过程，不成功的实践对认识具有重要的价值，表述错误。4(2017全国卷，23)恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是()主客观条件的限制决定了认识的反复性 认识的局限性意味着达不到真理性认识 真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动 认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性ABCD解析：B 本题主要考查认识的特点。
28、解答本题的关键是把握材料关键信息。恩格斯的名言强调了认识具有无限性、反复性和上升性，“每个已经解决的问题都引起无数的新问题”的原因是主客观条件的变化，认识对象、认识主体和实践的无限发展，所以正确；就个体而言，人的认识能力是有限的，就群体而言，人类的认识能力是无限的，最终会获得真理性认识，表述错误；人们对真理性的认识是一种螺旋式上升和波浪式前进的过程而非“封闭式循环运动”，表述错误。5(2016全国卷，39(1)节选)阅读材料，完成下列要求。中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困
29、扰了人类几千年。20 世纪60 年代末，治疗疟疾的常用药物氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523 项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国 7个省市 30 多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说，获得诺贝
30、尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。解析：本题考查追求真理的知识。本题是说明类试题，设问指向是我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。作答时先要写出追求真理的知识的内容，然后结合材料，从课题的选取、反复试验、多次失败、协作攻关、发挥中国传统中医中药学资源、将研究成果应用于疟疾治疗等方面，说明认识具有反复性和无限性，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。答案：人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真
31、理。受主客观条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。根据社会的需要选择课题。克服困难、反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。发挥团队精神，协作攻关。发挥中国传统中医中药学资源，并与现代科技相结合。将研究成果应用于疟疾治疗实践，接受检验。新闻播报热点解读 在改革开放春风的吹动下，晋江人发扬爱拼敢赢的精神，从闲房、闲资、闲散劳动力“三闲”创业起步，探索独具特色的县域发展道路。在福建工作期间，习近平同志始终高度关注晋江发展，6年中7次深入晋江，进基层、下企业、访农村。2002年，时任福建省省长习近平撰文深刻总结改革开放以来晋江发展的鲜活经验，提出以“六个始终坚持”和“正确处理好五个关系”为核心
32、内涵的“晋江经验”，这是具有战略指导意义的思想理论成果。“晋江经验”提出以来的16年里，晋江县域经济实力持续位居全省第一和“全国十强”，成为全国县域经济发展的典范、中小城市建设的样板。习近平同志指出，“晋江经验”是晋江人民对有中国特色社会主义发展道路的大胆探索和成功实践。改革大潮催生了“晋江经验”，“晋江经验”又为推进改革开放进程注入强大动力。如今，晋江为全国县域经济的发展、中小城市的建设，提供着可供学习借鉴的宝贵经验。1.实践决定认识，认识反作用于实践。实践是认识的基础，实践是认识的来源、发展动力、检验认识的真理性的唯一标准和目的。2.认识反作用于实践，科学理论对实践的发展起积极促进作用，错
33、误理论会阻碍实践的发展。3.认识具有反复性、无限性、上升性，“晋江经验”在实践中不断超越自身，向前发展。1路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。改革开放 40 年，“晋江经验”诞生 16 年，历史的每一个刻度都记录着认识的升华、理论的创新、改革的历程。这主要说明()认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 认识具有无限性，真理在发展中不断超越自身真理具有条件性，真理和谬误往往相伴而行 真理都是具体的，真理随历史条件变化而丰富发展自身A B C D解析：C 题目主要强调“晋江经验”作为一种真理性认识，在改革开放的实践中不断得到丰富与发展，正确且符合题意；材料没有体现认识的反复性和真理的条件性
34、，排除。2在晋江这片热土上，改革大潮催生了“晋江经验”，“晋江经验”又为推进改革开放进程注入强大动力。其蕴含的认识论道理是()实践是认识的基础，认识是实践发展的动力 实践是认识的基础，认识产生于实践的需要 实践的发展为人们提供日益完备的认识工具并促进认识的发展 认识反作用于实践，正确的认识对实践有促进作用ABCD解析：D 题目考查实践和认识的辩证关系原理。“改革大潮催生强大动力”体现了“实践决定认识”和“认识反作用于实践”，当选；实践是认识发展的动力，中“认识是实践发展的动力”的观点错误；材料未涉及“实践的发展为人们提供日益完备的认识工具”，不选。3改革，永远是开拓者的事业、拼搏者的舞台。“爱
35、拼才会赢”，一首脍炙人口的闽南语歌曲唱出了晋江人民奋力打拼的顽强意志，也道出了当代中国命运转折的深刻原因。这启示我们()意识对人体生理活动具有调节和控制作用，要重视意志的力量 幸福都是奋斗出来的，人生价值的实现需要发扬顽强拼搏、自强不息的精神 人具有主观能动性，要激发革命热情，在奋斗中实现人生价值 规律具有可知性，实现当代中国命运的转折需要打破规律、勇于创新ABCD解析：A 题目考查对“奋力打拼的顽强意志”的认识与理解，正确认识了意识的能动作用和顽强拼搏、自强不息的精神对价值实现的作用，符合题意；人生价值的实现离不开奋斗，但更强调在与社会的统一中实现人生价值，不选；规律是客观的，“打破规律”的表述错误，不选。
