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高三第二学期语文小练习9答案.doc

上传人:a**** 文档编号:38729 上传时间:2025-10-28 格式:DOC 页数:2 大小:15KB
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1、高三第二学期语文小练习(九)答案1、【C】春秋鼎盛:春秋:指年龄。鼎盛:正当旺盛之时。人年龄正处于旺盛、强壮之际。不能用来形容“身强力壮的青年”形容对象不当;秀色可餐:美丽的容貌秀丽的景色好像可以当饭吃,形容女性容貌美丽动人,或景色非常美,让人迷恋忘情,无误;春秋笔法:相传孔子修春秋,一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法”。此处工不合语境。焚琴煮鹤:比喻糟蹋美好的事物。使用正确。坐而论道:坐着空谈大道理。指口头说说不见行动。无误。长此以往:多指时间久了会有不好的结果。感情色彩不当。2、【B】洛阳纸贵:借指著作广泛流传,风行一时,使用对象不当。如数家珍:形容对列举的事物

2、或叙述的故事十分熟悉;珠联璧合:比喻美好的人或事物凑在一起。天马行空:多形容诗文、书法,言行等气势豪放,不受拘束;也形容说话不着边际。连篇累牍:形容叙述的篇幅过多、过长。感情色彩不当。蹉跎岁月:指虚度光阴。不合句意3、【C】深居简出:本指藏身在隐秘的地方,很少出来。后指人平日老是待在家中,很少出门。使用正确。大相径庭:表示彼此相差很远或截然不同。使用不正确。纵横捭阖:指国际错综复杂的政治和外交斗争。使用正确。振聋发聩:比喻高明的言论能使麻木糊涂的人觉醒。使用不正确。微乎其微:形容非常小或非常少。使用不正确。大快朵颐:指吃到某种食物而感到非常痛快。使用正确4、【B】笔走龙蛇:形容书法笔势雄健灵活

3、,挥洒自如。对象误用。朝乾夕惕:指形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。乾,乾乾,即自强不息;惕,小心谨慎。使用正确。坂上走丸:坂,同“阪”,斜坡;走,指很快地滚动;丸,弹丸。像在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。此处属望文生义。发硎新试:硎,磨刀石。像新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。此处不合逻辑。微言大义:含蓄微妙的言语,精深切要的义理;包含在精微语言里的深刻的道理。运用正确。 罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当。多指处罚过重。用在此处符合语境。5、【B】A“改善方式”搭配不当;C介词“通过”词序不当造成无主语;D偷换主语,最后的宾语中心词“好去处”应该对应“

4、淇河国家湿地公园”。6、【B】A.语序不当,“相关部门”应调至“只有”之后。C.成分残缺,应在“改写”后面加上“造成的”。D.主语“穿山灶”和宾语“烹饪方式”搭配不当。7、【C】A“提高健康”搭配不当,应改为“促进健康”。B不合逻辑,“甚至”是递进关系,应改为“一个上午甚至两节课”。D成分残缺,应在“了解一个人的基本权利”之前加上介词“以”。8、【B】A语序不当,应该是“对照、检查、改进、提高自己”。C句式杂糅,“本着”和“为”杂糅,应该是“以为原则”或者“本着的原则”。D成分残缺,“下调”少了与之搭配的宾语中心语“价格”。9、【D】没有强调法律的威严,又顾左右而言它。10、【C】斧正:敬词,

5、用于请人改自己的文章。此处使用范围错误。A.感念:因感激或感动而思念。使用正确。B.惠赐:为人所赠的敬词或指对方给予了好处。使用正确。D.区区此心:常用作谦词,用来形容微不足道的一点心意或想法。使用正确。11、【D】A项,乔迁,祝贺别人迁居或升官的话。B项,垂念,指上对下挂念,也用做敬辞,指别人对自己挂念。C项,家严,在别人面前对自己父亲的谦称12、【C】“享年、垂问、家父、长寿期颐”四处错误。13、【A】避讳,是对君主、尊长,而不是所有历史人物;讳不是史家写法,而是中国古代的一种语言现象。14、【A】“明宗”不是年号,是庙号。15、【C】枢密使为枢密院主官,大理寺是掌管刑狱案件审理的机构。16、【D】文官归吏部,武官归兵部。二、(5分)宝石在银盒中。(2分)原因:“宝石在金盒中”与“宝石不在金盒中”矛盾,根据排中律,二者必有一真。又已知“三句话中仅有一句话是真话”,所以,“宝石在金盒中”为真时,“宝石不在银盒中”也为真,故不成立。“宝石不在金盒中”为真时,“宝石在金盒中”和“宝石不在银盒中”均为假,故成立。3分)

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