1、专题学什么专题考什么2012怎么考高频考点1.人民代表大会的职权2.人大代表的职责3.人民代表大会制度的基本内容4.中国共产党的性质、宗旨5.中国共产党的执政地位和执政方式本专题是高考考查的重点，各种题型均有考查，都以热点材料为背景考查学生的综合能力。如2011年山东卷第23题、新课标全国卷第38题对人民代表大会的职权、人大代表职责的考查；2011广东卷第29题和安徽卷第4题，分别以个税法修正案和中国特色社会主义法律体系的形成为背景，考查人民代表大会制度的相关内容；2011新课标全国卷第18题、天津卷第1题、北京卷第28题、广东卷第27题分别以相关材料考查中国共产党的性质、宗旨；大纲全国卷第3
2、4题、福建卷第29题考查了党的执政能力和执政方式1.结合每年“两会”具体事例，考查人民代表大会制度的相关内容及政协的职能2.结合中国共产党成立90年来的伟大成就，考查中国共产党和政党制度的相关知识专题学什么专题考什么2012怎么考高 频 考 点6.中国特色的政党制度7.我国处理民族关系的基本原则8.民族区域自治制度9.我国的宗教政策建设；江苏卷第17题，以“两会”为背景考查了政协职能、山东卷第28题则以本省的具体材料为载体，以非选择题形式综合考查了党的执政地位、政党制度等考点；2011安徽卷第6题、江苏卷第18题考查了我国处理民族关系的基本原则；上海卷第2题考查了宗教信仰自由政策，大纲全国卷以
3、问答题形式考查了民族区域自治制度的作用3.运用公民权利与义务的关系、我国处理民族关系的基本原则及民族区域自治制度的优越性，分析维护民族团结、反对民族分裂的必要性和重要性专题学什么专题考什么2012怎么考热门考点1.我国处理民族关系的基本原则及民族区域自治制度2.我国的宗教政策1.结合西藏和平解放60周年所取得的辉煌成就，考查我国新型社会主义民族关系的确立、我国处理民族关系的基本原则和民族区域自治制度的优越性2.结合西藏地区的具体宗教活动，考查对我国宗教信仰自由政策的理解及我国人权事业的发展全面把握我国的人民代表大会制度 国体决定政体我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，决定我国
4、实行人民代表大会制度人民代表大会性质国家权力机关体系全国人民代表大会和地方各级人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系职权立法权、决定权、任免权、监督权全国人民代表大会性质最高国家权力机关地位在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督职权行使最高立法、决定、任免、监督权人大代表法律地位国家权力机关的组成人员产生由民主选举产生权利与义务人大代表享有审议权、表决权、提案权、质询权；人大代表应该协助宪法与法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督人民代表大会制度含义人民代表大会制度是按照民主集
5、中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家和社会事务的政治制度地位 是我国的根本政治制度民主集中制体现：第一，从人民代表大会与人民的关系看，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；第二，从人民代表大会与其他国家机关的关系看，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；第三，从中央和地方国家机构的关系看，在中央统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性人民代表大会制度基本内容国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力
6、机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则；等等优越性保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结理解人民代表大会应注意区分的几对概念(1)“最高国家权力机关”与“国家权力机关”。前者特指全国人民代表大会，后者则指人民代表大会，包括全国人大和地方各级人大。(2)“国家权力机关”与“其他国家机关”。前者指人民代表大会，后者包括国家元首、行政机关、检察机关、审判机关等。它们的关系是后者对前者负责，由前者产生，前者对后者进行监督，注意只能是同一级别的，如某市政府、法院对市人大负责并受市人大监督。(3)“国家权
7、力机关”与“立法机关”。前者指全国人大和地方各级人大，后者指全国人大及其常委会。全国人大既是我国的权力机关，又是我国的立法机关，而地方各级人大只是地方国家权力机关，不是立法机关。1.人民代表大会和人民代表大会制度(1)人民代表大会是我国的国家权力机关，是我国国家机构 的重要组成部分，国家行政机关、司法机关均由人民代表大会产生，并对人民代表大会负责。(2)人民代表大会制度是我国的政体，是同人民民主专政的 国体相适应的中国特色社会主义的政权组织形式，是我国的根本政治制度，国家生活的其他制度均由人民代表大会制度产生。人民代表大会制度实行民主集中制，显示了我国社会主义民主政治的鲜明特点。(3)联系：人
8、民代表大会制度是以人民代表大会作为国家权力 机关来统一领导国家事务的根本政治制度，人民代表大会是人民代表大会制度的基石。2.人大代表的权利、人民代表大会的权利和公民的政治权利 人大代表的权利：审议权、表决权、提案权、质询权；人民代表大会的权利：立法权、决定权、任免权、监督权；公民的政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权等。误区：在我国，既然人民是国家的主人，因此人民就应直接行使国家权力。()警示：(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。但由于我国地域辽阔、人口众多，人大并不直接行使国家权力。(2)在我国，人民代表大会是国家的权力机关，它是通过人 民选举人大代表组成
9、的。全国人民代表大会具有最高立法权、决定权、任免权、监督权，地方各级人民代表大会决定本行政区域内的重大问题并监督实施。我国人民就是通过人大代表在人民代表大会的活动中，反映自己的意愿，行使管理国家事务的权力。1.坚持中国共产党的领导 地位执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队宗旨全心全意为人民服务执政方式科学执政、民主执政、依法执政执政理念立党为公、执政为民指导思想马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观)意 义只有坚持党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一
10、、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 内 容中国共产党和各民主党派之间的关系中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系多党合作的首要前提和根本保证坚持中国共产党的领导多党合作的基本方针长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共多党合作的根本活动准则 遵守宪法和法律多党合作的重要机构中国人民政治协商会议地位中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度优越性有利于发展社会主义民主政治；有利
11、于发展社会主义经济和文化；有利于构建社会主义和谐社会；有利于推进祖国和平统一大业中国共产党、全国人大、人民政协的关系(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是 我国的执政党。全国人大、人民政协、民主党派都要接受中国共产党的领导，但主要是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。(2)全国人大是我国的最高国家权力机关。中国共产党为实 现自己对国家的领导而制定的路线、方针、政策必须通过全国人大上升为国家意志后，才能在全社会范围内贯彻执行。(3)人民政协是我国的爱国统一战线组织，是中国共产党领 导的多党合作和政治协商的重要机构和组织形式，也是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形
12、式。人民代表大会和人民政治协商会议一般同期召开，便于更好地发挥政协的职能，促进国家重大方针决策的科学化和民主化。中国共产党的执政方式 科学执政民主执政依法执政含 义科学执政就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业民主执政就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线依法执政就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化科学执政民主执政依法执政要 求真正认识并掌握客观
13、规律，当前最重要的就是落实科学发展观，实现决策的科学化坚持和健全民主集中制这一党和国家根本的组织制度和领导制度坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度依法执政最重要的就是党的各级组织和领导要带头维护宪法和法律的权威，并支持和保证国家机关依法行使职权科学执政民主执政依法执政联 系依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用误区一：党的领导方式与执政方式是一回事。()警示：(1)二者相互区别，不能等同。党的领导方式指的是政治领导、思想领导和组织领导；党的
14、执政方式指的是科学执政、民主执政和依法执政。(2)二者紧密联系、不可分割。党的执政方式构成了党的领导方式中最主要、最核心的内容。误区二：人民政协是民主党派的政治联盟。()警示：人民政协的参加人员具有广泛性，在人民政协组织的人员中，除了有各民主党派以外，还有中国共产党、无党派人士、少数民族人士、各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、台湾同胞等。因此，人民政协不是民主党派的政治联盟。误区三：人大与政协都是我国的国家机关。()警示：人大是我国的权力机关，政协是我国多党合作的重要机构，不是国家机关，不履行国家职能。1.我国的民族关系、处理民族关系的基本原则和民族政策 民族关系新中国成立后，我国逐步形成了平
15、等团结互助和谐的社会主义民族关系处理民族关系的基本原则 坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础；民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件；各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则民族政策(民族区域自治制度)地位是解决民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度含义是在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度自治地方 分为自治区、自治州、自
16、治县(旗)三级自治机关 自治地方的人民代表大会和人民政府核心内容 自治权是民族区域自治制度的核心内容民族政策(民族区域自治制度)优越性有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利；有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展2.关于宗教政策的几个注意点 政策注意点实行宗教信仰自由政策 实行宗教信仰自由政策并非鼓励公民信教我国实行宗教信仰自由政策的实质是使宗教信仰成为公民个人的自由选择，成为个人的私事国家保护正常的宗教活动，这里的“正常”，其实就是指在宪法、法律和政策所允许的范围内进行的活动宗教不能干预行政、教育、司法等中国共产党党员不
17、能信教政策注意点依法加强对宗教事务的管理依法管理宗教事务并不是要限制公民的宗教信仰自由，恰恰是为了保护公民的这项权利不法分子利用宗教进行违法犯罪活动和境外势力利用宗教进行渗透，这些情况的存在使得国家有必要对宗教事务进行依法管理以宗教为幌子或者披着宗教的外衣进行的违法犯罪活动，都不是正常的宗教活动，对这些活动的管理不是侵犯公民的宗教信仰自由坚持独立自主自办的原则 我国宗教采取自治、自传、自养的方针，我国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配我国宗教坚持独立自主自办的原则并不是要阻止宗教领域的对外交往我国宗教界的对外交往，是我国对外交往的一部分积极引导宗教与社会主义社会相适应 积极引导宗教与社会主
18、义社会相适应，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，也不是说宗教已不存在消极作用。既便是在社会主义条件下，宗教在本质上还是唯心主义，其性质并没有因社会制度的变化而变化。但是在社会主义条件下，我们可以对宗教进行引导，限制其消极作用，发挥其积极作用(1)我国处理民族关系的基本原则和基本政策 处理民族关系的基本原则处理民族关系的基本政策区别民族平等、民族团结和各民族共同繁荣民族区域自治处理民族关系的基本原则处理民族关系的基本政策联系我国处理民族关系的基本原则是制定和实行我国民族政策的基础和理论依据，而我国的民族政策体现了我国处理民族关系的基本原则，是对基本原则的具体落实为了实现各民族的平等、团结
19、和共同繁荣，维护国家的主权和各民族人民的根本利益，我国实行了民族区域自治制度，而民族区域自治制度的实行则有利于维护少数民族的平等权利，实现各民族的团结和共同繁荣(2)民族自治区与特别行政区 民族自治区特别行政区不同点设立目的为解决民族问题而设立为完成祖国的统一大业而设立自治程度 享有一定的自治权享有高度的自治权社会制度 社会主义制度在较长时间内保留原有的资本主义制度不变相同点都是中华人民共和国的地方行政区域；都接受中央政府的统一领导误区一：民族区域自治就是少数民族自己管理自己。()警示：民族区域自治包括两个方面内容：一方面，由实行自治的少数民族的人民对本民族自治地方的事务当家作主。另一方面，民
20、族区域自治地方是在中央政权统一领导下的地方行政区域。民族区域自治地方的自治机关作为国家的地方政权机关，必须执行国家的法律、方针、政策，在不违背国家宪法和法律的情况下，结合本民族地区的特点和情况，采取特殊政策和灵活措施，做到因民族制宜，因地区制宜，从而推动民族区域自治地方经济、文化的发展。误区二：实行宗教信仰自由政策就是鼓励公民信教。()警示：实行宗教信仰自由政策并非鼓励公民信教，对全体公民进行唯物主义、无神论教育是社会主义精神文明建设的重要任务。误区三：依法管理宗教事务就是限制公民宗教信仰自由。()警示：依法管理宗教事务并非限制公民宗教信仰自由，政府只有依法对宗教事务进行管理，才能保障公民宗教
21、信仰自由。误区四：坚持独立自主自办的原则不利于宗教界的对外交往。()警示：坚持独立自主自办的原则与支持宗教界的对外交往并不矛盾。我国支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。例1(2011安徽高考)2011年3月，全国人大常委会委员长吴邦国在十一届全国人大四次会议上宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成，这是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑。下列对其重大意义的表述，正确的有 ()为我国社会主义民主政治的发展提供了法制保障 为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础 保证了我国国家机关及其工作人员提高依法行政水平 从制度和法律上确保了中国共产党的领导和执政地位 A.B.C.D.学会审题
22、本题以中国特色社会主义法律体系的形成这一重大社会热点为背景，考查社会主义民主政治建设这一知识点，考查学生的识记能力和论证探究问题的能力。解题指导 依法行政的主体是国家行政机关，并非所有的国家机关；同时，社会主义法律体系的形成有利于提高依法行政水平，但不能说“保证”故错误；可用排除法选择B。反思归纳 解答类似题目须掌握依法治国、依法执政与依法行政的关系 依法治国依法执政依法行政区 别含义就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务。它是党领导人民治理国家的基本方略就是党坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会
23、生活的法制化、规范化就是政府及其工作人员的权力由法律授予、依据宪法和法律规定行使行政权力主体人民群众中国共产党政府依法治国依法执政依法行政联系依法行政和依法执政都是依法治国的要求。党的领导和依法执政是行政机关依法行政的保证；行政机关依法行政是党领导人民实施依法治国方略的重要环节和依法执政的关键例2(2011福建高考)2011年2月，中共中央举办省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班。胡锦涛总书记在开班式上强调，加强和创新社会管理，是构建社会主义和谐社会的必然要求。材料表明了中国共产党()A.依靠依法执政来保证科学执政 B.提高社会管理和依法行政水平 C.创新社会管理，提供社会公共服务职能
24、 D.努力提高执政能力，不断完善执政方式 学会审题 本题以胡锦涛总书记的重要讲话为背景命题，在审题时注意提取材料中的有效信息“加强创新社会管理”，便可知本题旨在考查党的执政能力建设这一知识点。解题指导 A项表述的是依法执政与科学执政的关系，与题意不符；B项错误，依法行政的主体是政府；C项错误，中国共产党不是国家机关，提供社会公共服务职能是政府的职能之一。中共中央对省部级主要领导干部进行培训有利于提高执政能力，完善执政方式。故选D。反思归纳 依法行政与履行政府职能的主体都是各级行政机关，中国共产党是工人阶级的先锋队组织，不是政府机关，不是依法行政主体和政府职能的载体，复习中一定要切记这一点，不要
25、将依法行政和依法执政的主体混淆。维护民族团结，实现各民族共同繁荣 材料1：2011年5月17日至19日，中共 中央、国务院在北京召开新疆工作座 谈会。胡锦涛在会上发表重要讲话，强调做好新形势下新疆工作，是提高 新疆各族群众生活水平、实现全面建设小康社会目标的必然要求，是深入实施西部大开发战略、培育新的经济增长点、拓展 我国经济发展空间的战略选择，是我国实施互利共赢开放战略、发展全方位对外开放格局的重要部署，是加强民族团结、维护祖国统一、确保边疆长治久安的迫切要求。材料2：2011年是西藏和平解放60周年，60年来，西藏社会制度实现历史性跨越，经济社会实现全面发展，人民生活水平大幅提高，各民族团
26、结不断巩固，这片古老而神奇的土地发生了翻天覆地的巨大变化。西藏60年不平凡的发展历程揭示了一个颠扑不破的真理：没有中国共产党就没有新中国，也就没有新西藏。历史证明：只要我们坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度，坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子，西藏必将迎来更加繁荣、更加进步、更加美好的明天。材料3：新疆喀什系列暴力恐怖案件发生后，新疆公安、武警加强了重点街道和重点区域全天候武装巡逻、卡点封控和重点目标安全保卫，严厉打击民族分裂势力、暴力恐怖势力、宗教极端势力的活动，做到主动进攻，牢牢掌握对敌斗争的主动权，震慑打击违法犯罪活动。把维护稳定作为当前新疆压倒一切的中心工作来
27、抓，切实维护人民群众正常生产生活秩序，确保新疆和全国社会大局的稳定，为各族人民安居乐业创造安宁的社会环境。1试用处理民族关系三原则的关系，分析推进西藏、新疆跨 越式发展的政治意义。(1)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，是我国社会 主义时期处理民族关系的基本原则。民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三项原则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础；民族平等、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件；各民族的共同繁荣特别是经济的发展，是民族平等、民族团结的物质保证。(2)推进西藏、新疆加快发展，促进各民族共同繁荣，有利于进一步推进我国各民族的平等、团结、进步 事业；有利于巩固和
28、发展我国平等团结互助和谐的 社会主义新型民族关系；有利于进一步增强我国的 综合国力；有利于巩固我国的边防，维护国家统 一。2说明政府应如何加强民族团结，实现民族繁荣？（1）经济方面：以经济建设为中心，促进区域经济协调 发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共 同富裕。（2）政治方面：贯彻执行好民族区域自治政策。坚持和 完善人民代表大会制度和民族区域自治制度。坚持 依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂 的犯罪分子，维护民族团结。（3）文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值 体系；继承和弘扬优秀传统文化，尊重、珍惜、保 护各民族优秀文化，加快少数民族地区教育的投 入，培养德智体全
29、面发展的新型人才。3.从经济生活角度，分析我国加快新疆地区发展的经济意 义。(1)社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕，党和 政府关心和支持新疆地区发展，提高各族人民的生活水平，有利于实现共同富裕的目标。(2)这是实践科学发展观的要求。科学发展观要求让人民 共享改革发展成果，统筹区域协调发展，加快新疆地区发展有利于建设小康社会。(3)这是实现资源优化配置，促进经济持续快速发展的 客观要求。加快新疆地区发展有利于促进国民经济又好又快发展。1.高举各民族大团结的旗帜，共同团结奋斗、共同繁荣发 展的根本原因在于 ()A.各民族实现了事实上的平等 B.各族人民有着共同的根本利益 C.经济的发展离不
30、开少数民族 D.民族团结是我国处理民族关系的基本政策 解析：我国是人民民主专政的社会主义国家，各族人民有着共同的根本利益，这决定了我们必须实现各民族的共同繁荣才能真正维护各族人民的利益，B项正确。答案：B 2.新中国成立60多年来，特别是党的十一届三中全会以 来，在中国共产党正确领导和全国人民大力支持下，民族区域自治地区的各族干部群众团结奋斗，艰苦创业，使民族区域自治地区的面貌发生了历史性变化。从政治生活角度看，上述材料表明 ()实行民族区域自治，有利于加强民族团结，实现各民族的共同繁荣 我国各民族已经实现了共同繁荣 我国各民族都应该实行民族区域自治 党的正确领导是加强民族团结和实现各民族共同
31、繁荣的重要保证 A.B.C.D.解析：不符合我国的现实状况；表述错误，我国只在少数民族聚居区实行民族区域自治，正确阐释了材料信息，故选C。答案：C 3.胡锦涛总书记强调，要高举维护祖国统一、维护社会稳定、维 护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结宣传教育活动，引导全社会牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族也相互离不开的思想观念，巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐。(1)从政治生活的角度，说明维护民族团结的
32、重要意义。(2)从政府职能的角度看，政府应怎样加强民族团结？解析：本题考查民族团结的相关知识，考查学生的识记能力和分析解决实际问题的能力。第(1)问，要求回答民族团结的意义，结合教材知识回答即可。第(2)问，要注意设问要求从政府职能的角度分析，一是要答出政府相关职能，二是要结合材料和现实回答。答案：(1)我国是一个统一的多民族国家，各民族大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。民族的团结和民族凝聚力的强弱是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。民族团结影响我国的综合国力。民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的前提，关系到全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴目标的实现。(2)政府要切实履行保
33、障人民民主和维护国家长治久安的 职能，依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动，依法打击宗教极端势力、民族分裂势力和国际恐怖势力的破坏活动，维护社会治安和社会秩序。同时，国家要致力于民主政治建设，健全社会主义民主制度，切实维护少数民族人民当家作主的权利。国家要履行好组织经济建设的职能，加快促进少数民族地区经济的发展，努力实现各民族共同繁荣。国家要履行好组织文化建设的职能，积极开展民族团结宣传教育活动。国家要履行好社会公共服务职能。维护社会的安定团结，搞好社会治安，建立和健全社会保障制度；建立少数民族地区基本医疗制度，提高全民健康水平等。加强国际交流与合作，特别是加强与周边国家的交流与合作，创
34、造有利于我国发展的国际环境。关于维护民族团结的问题一直是高考考查的重点，国家教育部和民委有专门下发的通知，因此在复习中应予以高度重视。关于这一热点，一是要了解相关热点和国家的方针政策，二是要从为什么和怎么做两个角度加以把握。(1)为什么：要从我国统一的多民族国家的历史传统和新型民 族关系的现状及维护民族团结的现实意义等方面掌握。(2)怎么做：从国家层面，要大力发展经济，实现各民族共同 繁荣；完善民族区域自治制度和人民代表大会制度、实行宗教信仰自由政策，打击民族分裂势力；要尊重、发展少数民族文化，实现文化的大发展、大繁荣。从公民层面，要珍惜来之不易的大好局面，坚持权利和义务的统一，积极维护民族团结和国家统一，反对民族分裂势力和民族分裂行为。
