1、20102011 学年度上学期高二级期中考试题 文 科 历 史 说明：本试卷共 7 页，其中第 I 卷为选择题，共 40 小题 60 分，第 II 卷为非选择题共 2大题共占 40 分，全卷满分 100 分，考试时间为 90 分钟。（第 I 卷 选择题 共 60 分）一单项选择题 I（本大题共 40 小题，每小题 1.5 分，共 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种分歧的根源是 A所处时代不同 B.学术思想不同 C.代表阶级利益不同 D.谈论的问题不同 2以下是著名学者对春秋战国时期“
2、诸子百家”及其学说的评价，其中属于评价老子及其道家学说的是 A崇功利，尚干涉，巩固君权，抑制民权。（苏渊雷）B人对自然只能任(顺从)和法（效法），不能违背它。（范文澜）C同情公室，反对私门，一味开倒车。（郭沫若）D其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。（梁启超）3孟子说：“得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”董仲舒提出“君权神授”、“大一统”的思想。两者思想主张的共同点是 A主张民贵君轻 B体现以德治民 C强调层层分封 D维护统治秩序 4有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这一观点主要是看到了董仲舒 A主张“民为贵，社稷次之，君为轻”B提出“君者舟也
3、，庻人者水也。水则载舟，水则覆舟”C认为天子受命于天，地位不可动摇 D认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他 5宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”、“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是 A修身养性，提高个人修养 B培养经世致用的人才 C规范社会秩序，实现社会和谐 D树立理学的统治地位 6“东周出孔丘，南宋有朱熹。中国古文化，泰山与武夷。”右图就是造型庄重、严谨的武夷山“朱熹纪念馆”。殿前大门两侧有“接伊洛之渊源，开闽海之邹鲁”的草书楹联。对以上材料理解不正确的是 A朱熹开创了儒学发展的新局面 B朱熹对儒学向南方地区的传播做出了重大贡
4、献 C朱熹居于传统文化发展的“承上启下”地位 D理学的出现形成了儒学南北鼎立的局面 7王阳明宣扬“心外无物，心外无理”，下列诗词中能体现这一意境的是 A结庐在人境，而无车马喧 B还似旧时游上苑，车如流水马如龙 C野旷天低树，江清月近人 D江流天地外，山色有无中 8明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想的挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在十日谈中抨击封建道德和教会的禁欲思想，二者本质上反映 A资产阶级反封建的要求 B封建君主专制统治的腐朽和没落 C资本主义萌芽时期个性解放的要求 D城市商品经济发展市民对通俗文化的要求 9.王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其思想的进步
5、性在于 A.反对君主专制 B.反对封建私有制 C.要求建立平等的社会 D.反对中央集权的封建制度 10下列经世致用的思想中，最能体现 17、18 世纪世界发展潮流的是 A穿衣吃饭，即是人伦物理 B严以治吏，宽以养民 C天下兴亡、匹夫有责 D工商皆本 11与智者学派相比，苏格拉底对“人”的研究进一步深化，主要体现在 A人是认识客观事物的主体 B知识即美德，道德和知识合二为一 C人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认知 D人都可以根据自己的标准判断是非 12孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人，孔子周游列国宣传其“仁”、“礼”、“中庸”，柏拉图写理想国宣扬其“哲学王”，二者共同之处是 A面对
6、社会转型提出自己治国主张 B代表没落的奴隶主阶级利益 C宣扬自己的哲学思想，教育更多的子弟 D对现实社会制度失望，力图构建和谐社会 13.“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达！因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算！”这段话最早可能出自何人之口 A中世纪的基督教神学家 B文艺复兴时代的人文主义者 C启蒙运动时期的思想家 D宗教改革时代的新教教士 14人文主义强调人的价值，追求个性解放、反对神学迷信，主要是因为 A新航路开辟打破了“天圆地方”说 B资本主义商业的发展突出了人的作用 C宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D哥白尼“太阳中心说”的创立
7、 15比较文艺复兴的人文主义崇尚人的价值和尊严而言，西欧宗教改革所孕育的新教人文主义精神的最基本内涵是 A圣经至上 B教皇至尊 C勤奋敬业 D信仰自由 16启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在 A反对教权主义和蒙昧主义 B.宣传天赋人权 C提倡自由平等 D.主张建立法治社会 17文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是：A反对宗教神学，强调三权分立 B反对封建制度，倡导人民主权 C反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D反对君主专制，主张君主立宪 18下列选项中不能体现继承与发展关系的是 A智者学派思想人文主义思潮 B牛顿经典力学爱因斯坦相对论 C君权神授说社会契约论
8、 D罗斯福新政二战后西方国家经济调整 19培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指 A.促进了欧洲社会制度的转型 B.奠定了中国古代文明古国的地位 C.推动了欧洲工业革命的发展 D.打破了世界各地彼此隔绝的状态 20.英国著名学者李约瑟指出：“西方后来所习见的印度数字的背后，位值制早已在中国存在两千年了。”马克思称中国的这种位值制是人类“最美妙的发明之一”。这种位值制是 A.二进位值制 B.五进位值制 C.六十进位值制 D.十进位值制 21
9、元代富春山居图残卷分藏于海峡两岸。2010 年初，两岸均有意联合展出该作品。下列作品与富春山居图同属于一个朝代的是 A顾恺之洛神赋图 B吴道子送子天王图 C王祯农书 D李贽焚书 22以下关于古代中国的科技成就判断不正确的是：A火药、指南针、造纸术和活字印刷术等四大发明是我国古代最具有代表性的科技成就。B九章算术成书于东汉，标志中国古代以计算为中心的数学形成了完整体系。C本草纲目被后世医家誉为“万世宝典”D石氏星表是世界上现存最古老的星表 23.诗经中的七月描述农民无冬无夏地劳动，却“无衣无褐”；一些爱情诗反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明诗经 A.是中国古代最长的抒情诗 B.具有
10、现实主义的艺术风格 C.是中国成熟诗歌形成的标志 D.表达了对祖国和人民的热爱 24汉武帝加强中央集权，建立了文治武功。周围的文人为其歌功颂德，最有可能采用的文体是 A赋 B诗 C词 D散曲 25.对联是我国特有的一种文化艺术形式，它以群众喜闻乐见的方式反映着重大的历史事件或人物。以下对联刻画的对象是唐朝诗人杜甫的是 A.刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰 B.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣 C.诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心 D.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分 26苏轼和辛弃疾都是豪放派词人，但二者作品的内容却大相径庭，造成这种状况的主要原因是 A
11、.二人的阶级立场截然不同 B.二人的政治倾向明显不同 C.二人所处社会环境的差异 D.二人的才学、气质的差异 27.下图所示的一套邮票是为了纪念古代著名剧作家而发行的。他是 A.苏东坡 B.关汉卿 C.司马相如 D.马致远 28有人认为：明清文学观念的演进，使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点，以现实生活为描写对象，通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡，来反映社会人际关系，展现时代风尚面貌，提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说的这一特点根本原因是 A.专制主义强化 B.商品经济发展 C.拜金主义盛行 D.轻商思想淡化 292007 年 10 月 24 日，我国自主研制的第一个月球探测器
12、嫦娥一号卫星发射成功。右图中国探月是中国月球探测工程形象标识；它蕴含着丰富的历史信息，对其解读正确的有它是中国汉字 它是中国书法 它反映了中国汉字的象形特征 它反映了中国汉字由繁到简的演变趋势 A B C D 30歌曲说唱脸谱中唱到：“蓝脸的窦尔敦盗玉马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳”所述的是哪一种戏曲？（）A.徽剧 B.杂剧 C.京剧 D.昆曲 31伽利略被认为是真正具有近代科学精神的第一人，主要是因为他 A.引发了近代自然科学的革命 B.推翻了天主教会旧的宇宙观 C.继承和发展了哥白尼的思想 D.开创了从实验中认识自然的方法 32右图是一张历史研究性学习活动宣传
13、海报的配图。据此判断下列标题中最适合于这份海报的是 A“超越时空的梦想”B“探索与发现：海王星”C“普朗克的假说与验证”D“比萨斜塔亚里士多德力学学说的终结”33普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的”这个原理“是 A日心说 B量子假说 C相对论 D万有引力定律 34中世纪的欧洲，封建神学对生物学的束缚主要表现为 A.地球中心说 B.上帝创世说 C.太阳中心说 D.生死轮回说 35 拉马克提出著名的生物进化原则主要是用进废退 获得遗传 物竟天择，适者生存 A B C D 3619 世纪 30 年代，达尔文在环
14、球考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属于相近的物种，但各具特点，距离越远，差异越明显。由此他认为生物进化的机制是 A.主动选择 B.人工选择 C.自然选择 D.被动选择 37有人说，17 世纪牛顿把“造物主”（神）从无生命现象的研究领域中驱逐出去了；19 世纪，达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域中驱逐出去了。对此理解正确的是 A.牛顿力学把天上和地上的物体运动概括在一个理论中 B.达尔文生物进化论是对生物学的一次伟大综合 C.牛顿和达尔文的成就是分别在不同领域给神学以致命打击 D.科学以其威力迅速战胜神学是必然的 38工业革命时期最伟大的发明是 A.纺纱机 B.蒸汽机 C.蒸汽轮船
15、 D.蒸汽机车 39丹皮尔在科学史及其与哲学和宗教的关系中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指 A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命 4020 世纪 90 年代以来的三次局部战争中，美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间，在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时，在阿富汗战争中仅需要 10 分钟的时间，这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关 A.信息技术 B.原子能技术 C.生物技术 D.航天技术（第 II 卷 非选择题 共 40
16、 分）二材料解析题：41（20 分）阅读下列材料：材料一苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。启蒙历史网论坛材料二 马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。”启蒙历史网论坛材料三 难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上
17、带着提马刺吗?一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。伏尔泰语录材料四政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。孟德斯鸠罗马盛衰的原因（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些?这些主张体现了什么精神?（6 分）（2）结合所学知识回答，材料二中马丁路德的“意见”是什么?这些“意见”产
18、生了什么影 响?(4 分)（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。(8 分)（4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响?(2 分)42（20 分）阅读下列材料：材料一 图 11 图 12 材料二：材料三 明清时期，以“风流文采磨不尽，水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。徐渭（明）曾在画上自题诗：“从来不见梅花谱，信手拈来自有神。不信试看千万树，东风吹着便为春。”郑板桥赞美巩黄慎的绘画说：“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处，更无真相有真魂。徐渭墨竹图 材料四 清明上河图 （清）曹雪芹红楼梦插图 结合所学知识回答：（1）材料一图 11 和图 1
19、2 所显示的文字，在其后是如何演变发展的，按次序写出其发展脉络及总体的演变趋势。（6 分）（2）材料二中的绘画属于何种绘画类型？作者是谁？透露了哪些历史信息？（4 分）（3）材料三的两首题画诗，体现了怎样的文人画的精髓。（4 分）（4）结合材料四和所学知识指出，红楼梦属于哪一文学体裁？这一作品问世的社会背景有哪些？（6 分）20102011 学年度上学期高二级期中考试题 文 科 历 史 参考答案：一选择题 15CBDDC 610DACAD 1115BDBBD 1620DCCAC 2125CCBAC 2630CBBBC 3135DBCBA 3640CCBDA 二材料题 41（1）主张“美德即知识
20、”、教育造就治国人才、人要认识自己(4 分，每小点得2 分，答出任意两点即得全分)。体现精神：人文精神(2 分)（2）意见：信仰即可得救；(2 分)影响：促使宗教改革运动在欧洲兴起。(2 分)（3）思想：材料三：自由平等是天赋人权。材料四：三权分立。(4 分)影响：对反对封建专制主义起促进作用；为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。(4 分)（4）共同影响：解放了人们的思想(促进人文精神的发展)。(2 分)42 答案：（1）汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，至今已有大约三千多年的历史，其演变的总趋势是由繁到简。（6 分）（2）画种：风俗画（2 分）。作者：张择端（1 分）。信：本图体现了北宋汴河沿岸风光和繁华的景象，反映了北宋经济发展。1 分）（3）文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体（2 分），强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。（2 分）（4）体裁：（长篇章回体裁）小说（2 分）。主要背景：商品经济的发达；市民阶层的壮大；通俗文学蓬勃发展；君主专制空前加强；社会矛盾逐渐加深（4 分）。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
