1、三 近代中国资本主义的历史命运学习内容分析1.课标要求探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。2. 学科内以及学科间的相互关联及衔接本节为历史必修二的专题二：近代中国资本主义的曲折发展第三节的内容：本节在学科结构中的地位可称之为为承上启下。所谓承上，指的是本节在本专题的第一、第二节关于中国近代民族民族资本主义发展概况叙述的基础之上，又进行了理论上的升华，帮助学生深刻理解民族资产阶级在半殖民地半封建的社会环境之下，夹缝中求生存、在争斗中求发展的史实，准确认识民族资产阶级在近代的历史地位。所谓启下，就是联结教材必修一中的中国民主革命的有关的史实。通过本节的教学
2、，将使学生认识到，在半殖民地半封建的中国，民族资产阶级由于受到了帝国主义和封建势力的压迫，具有反对帝国主义和封建势力的革命要求，因而，领导了戊戌变法和辛亥革命。但是，由于其自身的软弱性和妥协性，不能领导中国革命取得胜利，由此认识旧民主主义革命向新民主主义革命转变的必然性，认识到民族资产阶级在中国的历史命运。学习者分析关于学生的学习兴趣已有知识状况（认知起点）及学习需要：在必修一专题三近代中国的民主革命专题中，学生对于戊戌变法、辛亥革命等近代资产阶级领导的民主革命有关史实已经有所了解，对于民族资产阶级的中国近代反帝反封建斗争中所做出的贡献已经有一定的认识，对于民族资产阶级由于本阶级的局限性，因而
3、使得斗争的半途而废的结果也有所认识，这是本节内容教学的有利的方面。但是，相对而言，经济问题比较枯燥，学生普遍兴趣不高。再加上本节内容理论性较强，比较抽象，需要教师在教学过程中对于教材作精心处理。教学目标设定1.知识与能力的目标来源:Z_xx_k.Com知识目标：识记中国民族资本主义从诞生之日起便受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫、中国民族资产阶级为了生存和发展与帝国主义和封建主义进行斗争等史实。来源:学科网ZXXK能力目标：第一、阅读教材，对于教材中关于民族资本主义发展的相关史实进行归纳，从中得出民族资产阶级在近代中国夹缝中求生存的地位，在此基础上思考中国资本主义的历史命运，培养学生分析
4、评判历史结论的能力。第二、“民族资本主义作为崭新的进步的方式，它的产生和发展为中国民主革命提供了物质基础和阶级基础，但是为什么民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利？”培养学生从不同角度思考和解释历史问题的能力。2.过程与方法第一、在阅读和归纳中，对于教材与教师提供的历史资料进行梳理概进行括，从中学会对于知识整理的工作；并进行推理分析、大胆思考、主动探究，以求得在思维的广度和深度上达到一定的层次。第二、教师新设情境，并指导学生阅读、概括教材和新增材料。第三、通过分析帝国主义对中国民族工业压迫的史实，学会史论结合的方法。通过分析民族资产阶级的双重性，掌握一分为二看问题的方法。教师应高度重视和尊重学
5、生的主体地位，启发、指导和培养学生进行自主学习，还要特别注重培养学生解决问题的能力，重视对知识认知方法和观念的培养，以此为最终形成历史意识和正确的历史观打下基础。 3.情感态度与价值观第一、通过了解外国资本主义和本国封建势力对民族工业的压迫，使学生能够认识到，近代中国社会的贫穷落后的根源何在。第二、在学习中努力感受中国的民族资产阶级在逆境中奋进的精神，加深对我们这个伟大而历经艰难的祖国的热爱之情，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。教学策略设计1.教学重点与难点重点：帝国主义对民族工业的压迫与摧残；本国封建主义和军阀官僚政府对民族工业的摧残与破坏；民族资产阶级斗争的目的。难点：为什么民族资产阶级不
6、能领导中国革命取得胜利？南京国民政府成立初期与中国民族资产阶级的关系。2.教学方法 讨论法、讲授法3.教学媒体 多媒体课件、板书。4课时 1课时5.板书设计一、夹缝中求生存（1）外国资本主义的压迫.A、在经济上。B、在政治上来源:学科网ZXXKC、在军事上（2）本国封建势力的压迫A、晚清政府B、军阀官僚政府c、国民政府和官僚资本二、在斗争中求发展A、反封建斗争B、反侵略斗争教学过程设计1.课前预习要求学生进行课前预习，要部署以下的问题，以为课堂教学作好准备。第一、中国的民族资本主义经济是在什么样的环境中发展起来的？第二、这决定了民族资本主义经济在近代怎样的历史地位？第三、有什么具体表现？第四、
7、这对于民族资产阶级的历史态度产生了什么样的影响？第五、从中我们可以得出怎样的认识和启示呢？来源:学科网2.新课导入教师以旧引新，对于前面的知识进行复习、总结，帮助学生记忆、整理、升华，做到承上启下，自然导入。教师设计出以下的几个问题，引导学生回顾思考：教师提问：第一、在近代中国，民族资本主义是如何发展的？经历了哪些阶段？在学生回答的基础之上，教师在多媒体课件中展示表格，教师在辅导的过程中，要注意引导学生把握其阶段特征。时间发展概况鸦片战争以后开始出现新的经济成分。19世纪六七十年代起中国近代民族工业在沿海地区出现。甲午战争以后到20世纪初中国民族工业有了初步的发展。 民国初年，辛亥革命到一战期
8、间，即从1912到1919年。中国民族工业的发展出现了一个“短暂的春天”。抗战爆发前夕民族工业又有了短暂的发展。民国后期民族工业遭到巨大打击，大量的工商企业破产倒闭。第二、要求学生总结概括出促进中国民族资本主义发展历程中的相关的因素有哪些。在学生回答的基础之上，教师进行相关的概括，主要是两个方面：从外部角度来看，外国资本主义的经济侵略，瓦解了中国的自然经济，从资本和劳动力上满足了民族资本主义经济的产生条件。从内部角度来看，一方面政府，是中国的历届政府由于各种原因，采取了程度不同的发展资本主义的措施。如清朝末年为了财政收入，放宽以对于民间设厂的限制。又如，辛亥革命的之后的南京临时政府和北洋军阀政
9、府颁了一系列的法令，采取了发展资本主义的措施。而从民间来看，民族资产阶级在利润和爱国心的刺激之下，纷纷投资于近代的民族工商业，而人民群众的反帝爱国运动，支持国货，也推动了民族资本主义的发展。教师：在近代，尽管民族资本主义经济有所发展，但是，在其发展是缓慢的。概括说明，发展缓慢的原因有哪些？由此，进入新课的教学过程。在学生回答的基础之上，教师指出：外部，受到外国资本主义的侵略，在内部，受到了本国封建势力的压迫。因此，民族资本主义经济在近代的地位，被称之为在夹缝中求生存。3.讲授新课一、夹缝中求生存教师提问：外国资本主义的压迫有什么具体表现？要求学生根据教材概括说明。在学生回答的基础之上，教师概括
10、，外国资本主义的压迫，主要表现于经济、政治、军事三个方面：A、在经济上，外国资本主义采用限制中国机器进口的办法力图阻止中国民族工业的发展。教师展示课件，引导学生讨论教材34页【学习思考】。【思考提示】：为什么欧格纳说：“机器进口，恐非西国之福也。”参考答案：西方资本主义国家向中国输入商品以及能够进行大生产的机器，其目的不在于希望中国走上独立发展资本主义的道路，而是希望中国永远作为他们的殖民地或半殖民地，成为原料产地和商品销售市场，是其附庸。在他们看来，向中国输入先进的机器，或许会使中国产生与之抗衡的机器化大生产的工业企业，这对他们来说，将产生一个竞争的对手，这违背了其初衷。因此欧格纳说：“机器
11、进口，恐非西国之福也。”B、在政治上，外国侵略者利用在华攫取的种种特权，如：控制中国的海关和对外贸易等手段，大量倾销商品和掠夺原料，与中国的民族资本进行不平等的竞争，从而使中国民族工业在产品销售和原料供应方面受到巨大压力。典型事例：为抗战胜利后，美国产品的倾销。C、在军事上，帝国主义的侵华战争，直接摧残了中国的民族工业，尤以日本的侵华战争为甚。教师展示课件，以此举例说明，加深学生对于这一问题的认识和理解：材料1、华商在上海办了六家丝厂，资本总额120万，而同一时期，法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万元，接近上海六家华商丝厂资本的总和。材料2、发昌机器厂制造小火轮时虽然“俱用华人”
12、，但是自身的技术力量还很薄弱，“发动机系英国制造”。到19世纪80年代，受外商企业的排挤，发昌机器厂日趋衰落。后来，它被英商在上海开办的耶松船厂吞并。材料3、洋商见我工商竞用新法，深中其忌，百计阻抑，勒价停市。上年（1866年）江浙、湖北等省，缫丝、纺织各厂，无不亏折，有歇业者，有抵押洋商者。（2）本国封建势力的压迫A、晚清政府的压迫：第一、甲午中日战争前，没有得到清政府的正式承认，处于听地方封建势力摆布的地位；教师补充材料进行说明：90年代，天津武举李富明在北京开办一家机器面粉厂，使用外国进口蒸汽机磨，每天能磨面粉200石。京城官府见机器面粉厂生意兴隆，就存心勒索。李富明不甘心受压迫，到官府
13、去讲理。结果，官府给他扣上“私设磨坊”、“哄闹官署”等罪名，革去他的武举功名，“交刑部照例治罪”。李富明的机器面粉厂被迫关闭。摘自中国近代现代史资料选编第二、各级政府用苛捐杂税勒索民族工业，其中以厘金的危害最大，极大地加重了民族工业的负担。B、军阀官僚政府的压迫：大举发行内债和滥发纸币严重阻碍了民族工业的发展；国民政府和官僚资本还以直接投资，加入官股或收买、敲诈，甚至没收等方式公开吞噬民族工业。c、国民政府和官僚资本压迫民族资本主义。二、在斗争中求发展教师：帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，不仅阻碍了中国民族工业的发展，而且直接威胁它的生存，把它推向艰难的境地。为了生存和发展，中国的民族
14、资产阶级向帝国主义和封建主义进行了不懈的斗争。中国民族资产阶级是如何走上历史舞台的？其标志是什么？在学生回答的基础之上，教师指出：19世纪末，随着民族资本主义经济的初步发展，民族资产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，积极开展了反帝反封建的民主革命。教师提问：那么，为了赢得发展，中国民族资产阶级做过哪些抗争。反封建：掀起变法（戊戌变法）和革命（辛亥革命）的浪潮。反侵略：A、1928年，为抗议济南惨案，全国反日会在上海总商会举行会议，通过了拒绝买卖日货、拒绝使用日钞，拒绝搭乘日轮的决议。B、九一八事变后，要求团结御侮；一二八事变后，积极支持十九路军的抗战。C、长城抗战后，捐款购机。教师：这
15、种抗争能否取得胜利呢？为什么？在学生回答的基础之上，教师指出：不能。由于中国民族资本主义产生、发展于中国社会的半殖民地半封建的环境，由于资金少、规模小、技术力量薄弱，对外国资本主义和本国封建势力又有着一定的依赖关系。外国资本主义和本国封建势力相妥协的一面，民族资产阶级的软弱性和妥协性。因此民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利。教师：那么，在近代，中国民主革命的领导权是如何发生转移的？在学生回答的基础之上，教师指出：随着民族工业的进一步发展和无产阶级力量的壮大，无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史，在五四运动中，成为反对军阀的主力，因而，标志了中国新民主主义革命的开端。中国历史由此又翻开了新的
16、篇章。4.形成性练习1、【材料阅读与思考】阅读下面的材料一和材料二，分析是哪些原因导致了民族工业陷入困境，民族资产阶级有什么样的要求？材料一：据1946年6月重庆“中小工业问题座谈会”的报告称：“后方中小工厂联合会所属军布、制车、炼油、煤矿、机器、印刷等行业的1110个加工厂，尚未正式停业，而实际停业者已逾80%。后方工业尚能幸存者，仅限于基础比较雄厚的大纱厂，以及并无外货竞争的小手工业而已”。材料二：“夫中国改革既有绝对之必要，而改革之大义曰解放、创造，非复古，亦非俄化，则大体之国是可定矣。此无他，对内履行民主政治，提倡国民经济，采欧美宪政之长，而去资本家专利之短；大兴教育以唤起民众，争回税
17、权以发达产业；对内务长治久安之规模，对外必脱离不平等条约之束缚。” 周雨：大公报史，江苏古籍出版社1993年版，第7475页。来源:Zxxk.Com参考答案：民国后期，国民政府的恶性通货膨胀政策，官僚资本的压迫，美国商品的廉价倾销，给民族工业的发展带来了极大的困难。材料中提到的重庆中小工业中的80已实际停业，就是以上原因造成的。至于那些尚未停业的仅包括基础比较雄厚的大纱厂，以及并无外货竞争的小手工业，所有这一切都是国民政府的反动统治带来的后果。资产阶级要求对现实进行改革，这种改革表现在：政治上要求建立资产阶级民主制度，实现政治民主，但是反对无产阶级专政；经济上要求发展资本主义经济；要求振兴教育
18、；外交上要求废除历届政府与外国侵略者签订的不平等条约，争回被外国侵略者掠夺的利权。认为只有如此，才能实现国家的长治久安。2、在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中作用有哪些？请综合概括（1）从经济上看，民族资本主义作为一种新的经济因素，代表新的（进步的）生产方式，它的产生和发展有利于社会的进步（2）从政治上看，它的产生和发展为维新变法和中国资产阶级民主革命提供了物质基础和阶级基础，为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转化，为中国共产党的成立准备了条件。（3）从思想上看，为西方资本主义思想文化的传播提供了社会基础，中国民族资本主义的发展不断瓦解和冲击封建正统思想的基础自
19、然经济，从而动摇着封建正统思想的统治地位，推动着近代的思想解放潮流。【思考提示】：民族资本主义作为崭新的进步的生产方式，它的产生和发展为中国民主革命提供了物质基础和阶级基础，但是为什么民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利？中国近代民族工业是在中国社会半殖民地半封建化的过程中产生和发展起来的。它从一开始就受到外国资本主义和本国封建势力的压迫与束缚，因此中国民族资产阶级有反对外国资本主义侵略和本国封建势力要求。但是民族工业企业由于资金少、规模小、技术力量薄弱，对外国资本主义和本国封建势力又有着一定的依赖关系。中国民族资产阶级又同外国资本主义和本国封建势力相妥协的一面。因此民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利。版权所有：高考资源网()
