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四川省绵阳市三台中学2019-2020学年高一数学上学期9月月考试题(含解析).doc

1、四川省绵阳市三台中学2019-2020学年高一数学上学期9月月考试题(含解析)一选择题: 1. 下列命题正确的是A. 很小的实数可以构成集合B. 集合与集合是同一个集合C. 自然数集N中最小的数是1D. 空集是任何集合的子集【答案】D【解析】试题解析:A 元素不确定B第一个集合是数集,第二个集合是点集,对象不统一C 最小的数是0考点:本题考查集合的概念点评:解决本题的关键是理解集合的概念2. 已知集合M=1,2,3,4,N=-2,2,下列结论成立的是A. NMB. MN=MC. MN=ND. MN=2【答案】D【解析】试题分析:由M=1,2,3,4,N=2,2,则可知,2N,但是2M,则NM,

2、MN=1,2,3,4,2M,MN=2N,从而可判断解:A、由M=1,2,3,4,N=2,2,可知2N,但是2M,则NM,故A错误;B、MN=1,2,3,4,2M,故B错误;C、MN=2N,故C错误;D、MN=2,故D正确故选D考点:集合的包含关系判断及应用3.下列各组函数中表示同一个函数的是()A. f(x)x1,g(x) 1B. f(x)x2,g(x)( )4C. f(x),g(x)|x|D. f(x),g(x)【答案】D【解析】【分析】由同一函数的基本判断方法进行判断,依据两个标准:定义域是否相同,对应关系是否相同【详解】Af(x)的定义域为R,g(x)的定义域为x|x0,定义域不同,不是

3、同一个函数;Bf(x)的定义域为R,g(x)的定义域为x|x0,定义域不同,不是同一个函数;Cf(x)的定义域为x|x0,g(x)的定义域为R,定义域不同,不是同一个函数;D.的定义域为x|x0,g(x)的定义域为x|x0,定义域和解析式都相同,表示同一个函数故选D【点睛】本题考查同一函数的判断方法:1、定义域相同2、对应关系相同(化简完之后的表达式相同)4.已知函数为奇函数,且当时,则( ).A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用奇函数的性质,即可求出结果.【详解】因为函数为奇函数,所以又,所以,故选:A.【点睛】本题主要考查了函数奇偶性的的应用,属于基础题.5.已知函数,且

4、,则( ).A. B. C. D. 2【答案】C【解析】分析】根据函数的定义,令,求出,然后再将代入,即可求出结果.【详解】由题意可知,令,得,所以,故选:C.【点睛】本题主要考查了函数的定义,属于基础题.6.设集合,则满足条件的集合的个数是( ).A. 1B. 3C. 2D. 4【答案】D【解析】【分析】根据并集的概念可知集合中一定有元素6,然后再根据子集的关系,即可求出结果.【详解】因为且,所以集合中一定有元素6,所以集合可以是,有4种可能,故选:D.【点睛】本题主要考查了集合子集和并集的基本概念,属于基础题.7.如图,函数的图象是曲线,其中点,的坐标分别为,则的值等于( ).A. 1B.

5、 2C. 3D. 【答案】B【解析】【分析】根据函数图象对应的函数值,直接代入即可【详解】由图象可知, ,故选:B【点睛】本题主要考查函数值的计算,利用函数图象函数值的对应关系是解决本题的关键,属于基础题8.已知函数在区间上具有单调性,则实数的取值范围是( ).A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由函数在区间上具有单调性,且函数的对称轴为,可得,或,从而得到的取值范围【详解】函数在区间上具有单调性,函数对称轴为,或,故m的取值范围为, 故选:C【点睛】本题考查的知识点是二次函数的单调性,熟练掌握二次函数的图象和性质是解答的关键9.设偶函数的定义域为,当时,是减函数,则的大小关系是

6、()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由f(x)是定义在R上的偶函数,将f(2),f(),f(3)中的自变量转化为同一个单调区间0,+)上,再比较大小即可【详解】解:f(x)是定义在R上的偶函数,f(2)f(2),f(3)f(3);又当x0,+)时,f(x)是减函数,且23;则f(2)f(3)f();故f(2)f(3)f();故选C【点睛】本题考查了函数的单调性问题,考查了函数的奇偶性问题,是一道基础题10.若函数与在区间上都是减函数,则在区间上是( ).A. 减函数B. 增函数C. 先增后减D. 先减后增【答案】A【解析】【分析】首先根据题意,易知,然后再根据二次函数性质,即

7、可求出结果.【详解】因为函数与在区间上都是减函数,所以,又函数的对称轴为,且抛物线开口向下,所以函数在区间上是减函数;故选:A.【点睛】本题主要考查了常见函数的单调性,属于基础题.11.若函数是定义在上偶函数,且在上是减函数,又,则的解集为( ).A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据题意,由函数奇偶性的性质分析可得在上为减函数,进而可得在区间上,在上,在区间上,在上,又由或,据此分析可得答案【详解】根据题意,函数是定义在上的偶函数,且在上是减函数, 则f(x)在上为增函数, 又由,则在区间上,在上, 又由函数f(x)是定义在R上的偶函数,则在区间上,在上, 或则有; 故选:C

8、【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,涉及不等式的解法,属于基础题12.用表示非空集合中的元素个数,定义,若,且,设实数的所有可能取值集合是,则( )A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】B【解析】因为等价于或,且,所以要么是单元素集,要么是三元素集(1)若是单元素集,则方程有两个相等实数根,方程无实数根,故;(2)若是三元素集,则方程有两个不相等实数根,方程有两个相等且异于方程的实数根,即且综上所求或,即,故,应选答案B点睛:解答本题的关键是充分借助题设中的新定义的新概念及新运算,运用等价转化的数学思想将问题进行等价转化,从而使得问题巧妙获解二填空题:13.已知集合,写出集合的所

9、有子集为_.【答案】【解析】【分析】根据子集的概念即可求出结果.【详解】因为,所以的所有子集为;故答案为:.【点睛】本题主要考查集合子集的基本概念,属于基础题.14.函数的定义域为_.【答案】【解析】【分析】要使函数有意义,则,据此即可求出函数的定义域.【详解】由题意可知,故答案为:.【点睛】本题主要考查函数的定义域的求法,属于基础题.15.在函数中,若,则的值是 【答案】【解析】试题分析:因为,所以有三种情况由x+2=1得,x=-1;由得,x=,只有x=1;由2x=1,得x=,不合题意综上知,的值是考点:本题主要考查分段函数的概念,简单方程求解点评:简单题,解方程,需明确具体内容是什么,通过

10、分段讨论,分别解一次方程、二次方程即得16.已知集合,对它的非空子集,可将中的每一个元素都乘以再求和,则对的所有非空子集执行上述求和操作,则这些和的总和是_.【答案】16【解析】【分析】先求出集合它非空子集的个数,在所有子集中,各个元素出现的次数,即可解答【详解】因为,对它的非空子集共有个, 分别是 其中数字都出现了次 依题意得:. 故答案为:.【点睛】本题主要考查了集合的非空真子集的概念,理解本题中的新定义的概念是解决本题的关键,属于中档题.三解答题:17.已知集合, ,(1)求AB,(2)求 .【答案】;.【解析】【分析】(1)化简集合,利用并集的定义求解即可;(2)利用补集的定义求出与,

11、再由交集的定义求解即可.【详解】试题解析:(1)由,可得,所以,又因为所以;(2)由可得或,由可得.所以.【点睛】本题主要考查了不等式,求集合的补集、并集与交集,属于容易题,在解题过程中要注意在求补集与交集时要考虑端点是否可以取到,这是一个易错点,同时将不等式与集合融合,体现了知识点之间的交汇.18.设全集U=R,集合A=x|1x4,B=x|2ax3-a(1)若a=-2,求BA,B(UA);(2)若AB=A,求实数a取值范围【答案】(1)BA=1,4),B(UA)= -4,1)4,5);(2) .【解析】【分析】(1)利用补集的定义求出的补集,然后根据交集的定义求解即可直接求解即可;(2 )分

12、类讨论是否是空集,列出不等式组求解即可.【详解】(1)A=x|1x4,UA=x|x1或x4,B=x|2ax3-a,a=-2时,B=-4x5,所以BA=1,4),B(UA)=x|-4x1或4x5=-4,1)4,5).(2)AB=ABA,B=时,则有2a3-a,a1,B时,则有,,综上所述,所求a的取值范围为.【点睛】本题主要考查集合的交集、集合的补集以及空集的应用,属于简答题.要解答本题,首先必须熟练应用数学的转化与划归思想及分类讨论思想,将并集问题转化为子集问题,其次分类讨论进行解答,解答集合子集过程中,一定要注意空集的讨论,这是同学们在解题过程中容易疏忽的地方,一定不等掉以轻心.19.已知二

13、次函数图象的对称轴为,且满足,.(1)求的解析式;(2)当的定义域为时,函数的值域为,求的值.【答案】(1)(2),【解析】【分析】(1)利用待定系数法即可求出结果;(2)由(1)求出的对称轴为,然后再对与对称轴的关系进行分类讨论,根据函数的单调性即可求出结果.【详解】(1)设,所以,解得:所以(2)由的对称轴为当时,此方程组无解当时,解得:,当时,此方程组无解综上可知:,【点睛】本题主要考查了待定系数法求函数的解析式,考查函数的单调性在求函数值域中的应用,同时考查了分类讨论和数形结合思想,属于中档题.20.已知函数是定义在上的奇函数,且.(1)求函数的解析式;(2)用定义法证明函数的单调性;(3)若,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)证明见解析(3)【解析】【分析】(1)利用待定系数法,即可求出结果;(2)利用函数的单调性的定义,判断的正负情况,即可得出结果;(3)根据偶函数性质,可得,然后再根据(2)的单调性和函数的定义域,即可求出实数的取值范围.【详解】(1)由题意可得:,解得:.即(2)证明:设因为,所以,所以,即故在上是增函数(3),即所以,解得:【点睛】本题主要考查了函数解析式的求法,函数单调性,奇偶性的应用等基本概念,在解决本题的过程中切不可忽视函数的定义域,本题属于中档题.

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