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2016届高三文数同步单元双基双测“AB”卷 专题2.3 导数的应用(一)(B卷)解析版 WORD版含解析.doc

1、班级 姓名 学号 分数 (测试时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(共12小题,每题5分,共60分)1.若函数在上可导,且,则 ( )A. B C D无法确定【答案】C【解析】试题分析:对函数求导,那么,。选C考点:求函数的导数2. 函数f (x)3x2ln x2x的极值点的个数是()A0 B1C2 D无数个【答案】A【解析】考点:函数的极值3. 设函数在上可导,其导函数为,且函数的图像如图所示,则下列结论中一定成立的是( )A函数有极大值和极小值 B函数有极大值和极小值C函数有极大值和极小值D函数有极大值和极小值【答案】D.【解析】考点:函数的极值.4. 若点P是曲线y=上任意一点,

2、则点P到直线y=x-2的最小距离是 ( ) A. B.1 C. D. 【答案】A【解析】试题分析:点P是曲线y=x2-lnx上任意一点,当过点P的切线和直线y=x-2平行时,点P到直线y=x-2的距离最小直线y=x-2的斜率等于1,令y=x2-lnx的导数 y=2x-=1,x=1,或 x=-(舍去),故曲线y=x2-lnx上和直线y=x-2平行的切线经过的切点坐标(1,1),点(1,1)到直线y=x-2的距离等于,故点P到直线y=x-2的最小距离为,故选A考点:本题主要考查点到直线的距离公式的应用,函数的导数的求法及导数的几何意义。5. 曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形的外接圆方程是( )

3、A B C D【答案】C考点:导数的几何意义6. 已知函数的图像在点处的切线的斜率为3,数列的前项和为,则的值为( )A B C D【答案】C【解析】试题分析:因为 所以 , 所以 所以 因此考点:导数的几何意义 数列求和7.若函数f(x)x33x在(a,6a2)上有最小值,则实数a的取值范围是()A(,1) B,1)C2,1) D(2,1)【答案】C【解析】试题分析:f(x)3x233(x1)(x1),令f(x)0,得x1,所以f(x)的大致图象如图所示,f(1)2,f(2)2,若函数f(x)在(a,6a2)上有最小值,则,解得2abc B. acb C. cba D. bac【答案】D【解

4、析】试题分析:令,则,是定义域R上的奇函数,即,则是偶函数,当时,则,即,在上是增函数,又,.考点:导数、函数的奇偶性.11. 函数f(x)x3ax2(a1)x1在区间(1,5)上为减函数,在区间(6,)上为增函数,则实数a的取值范围是() A4,5 B3,5 C5,6 D6,7【答案】D【解析】试题分析:f(x)x2axa1,易得且所以6a7.考点:导数与函数的单调性12. 为的导函数,若对,恒成立,则下列命题可能错误的是 ( )A B C D【答案】D考点:导数的综合应用二填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.已知直线与曲线相切,则的值为 .【答案】2 【解析】试题分析:已知直线与

5、曲线相切,则该直线是该曲线的切线,求曲线的切线,先求导数,由题意,解得,则切点的坐标是,切点既在直线上,又在曲线上,故,解得.考点:1.曲线的切线的求法;2.常见函数的求导14. 已知不等式对恒成立,则 。【答案】3【解析】考点:函数最值15. 若曲线与曲线在上存在公共点,则的取值范围为 【答案】【解析】试题分析:根据题意,函数与函数在上有公共点,令得:设 则由 得: 当 时,函数在区间 上是减函数,当 时,函数在区间 上是增函数,所以当时,函数在上有最小值所以 .考点:导数研究函数的最值16. 如果对定义在上的函数,对任意两个不相等的实数,都有,则称函数为“函数”.给出下列函数;.以上函数是

6、“函数”的共有 个【答案】2【解析】考点:函数单调性的性质.三、解答题(本大题共6小题,共70分解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17. 已知三次函数的导函数,为实数.(1)若曲线在点(,)处切线的斜率为12,求的值;(2)若在区间-1,1上的最小值最大值分别为-21,且,求函数的解析式.【答案】() ;()=。【解析】试题分析:(1)根据可得a值.(2)由 ,得 然后再根据得x=0,x=a,再结合易求f(x)的单调区间,进而可得到其极值最值,从而得到关于a,b的方程,解出a值,b值,解析式确定.考点:导数与函数的最值18. 函数()若,在处的切线相互垂直,求这两个切线方程()若

7、单调递增,求的范围【答案】(I), (II) 的范围为【解析】(I), 中学w。w-w*k&s%5¥u 两曲线在处的切线互相垂直 在 处的切线方程为, 同理,在 处的切线方程为6分考点:1.导数的几何意义;2.函数的综合应用19. 已知函数(为自然对数的底)(1)求的最小值;(2)设不等式的解集为,且,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)先求导函数,然后根据函数的单调性研究函数的极值点,连续函数在区间内只有一个极值,那么极小值就是其最小值;(2)根据不等式的解集为,且,可转化成对任意的,不等式恒成立.即对任意的恒成立,分离参数得,令,利用导数研究的最小值,使即可

8、考点:1.利用导数求闭区间上函数的最值;2不等式恒成立问题.20. 设函数.(1)求的单调区间和极值;(2)若关于的方程有3个不同实根,求实数a的取值范围.【答案】(1)的增区间是和,减区间是,极大值,极小值;(2)实数的取值范围是.【解析】试题分析:(1),令,得的增区间是和,减区间是,可判断函数在处有极大值,在处有极小值;(2)关于的方程有3个不同实根,则直线与函数图象有三个交点,由(1)可得函数草图,可得的取值.解:(1), 令得:, 当变化时,的变化情况如下表:00增极大减极小增(2)由(1)得,作出函数的草图如图所示:所以,实数的取值范围是.考点:函数的极值,数形结合.21. 已知函

9、数()当时,求在区间上的最值;()讨论函数的单调性.【答案】(1)(2)当时,在单调递增当时,在单调递增,在上单调递减 当时,在单调递减;【解析】试题分析:(1)利用函数的单调性与导数的关系;(2)解决类似的问题时,注意区分函数的最值和极值.求函数的最值时,要先求函数在区间内使的点,再计算函数在区间内所有使的点和区间端点处的函数值,最后比较即得;(4)若可导函数在指定的区间上单调递增(减),求参数问题,可转化为恒成立,从而构建不等式,要注意“=”是否可以取到. ()当,即时,在单调递减;当时,在单调递增; 当时,由得或(舍去)在单调递增,在上单调递减; 综上,当时,在单调递增; 当时,在单调递增,在上单调递减 当时,在单调递减; 考点:(1)利用导数求函数的最值;(2)利用导数求函数的单调区间.22. 设函数,(I)求的单调区间和极值;(II)证明:若存在零点,则在区间上仅有一个零点【答案】(I)单调递减区间是,单调递增区间是;极小值;(II)证明详见解析.【解析】试题解析:()由,()得.由解得.与在区间上的情况如下:所以,的单调递减区间是,单调递增区间是;在处取得极小值.考点:导数的运算、利用导数判断函数的单调性、利用导数求函数的极值、函数零点问题.

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